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愛護公物的廣播稿

時間:2022-01-26 10:47:22 廣播稿 我要投稿

愛護公物的廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愛護公物的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護公物的廣播稿

愛護公物的廣播稿1

  學(xué)生甲:老師們、同學(xué)們,大家好!今天的好習(xí)慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

  學(xué)生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現(xiàn),是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現(xiàn)。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

  學(xué)生甲:陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發(fā)展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從愛護公物做起,節(jié)約水電,愛護墻壁,維護一切公共設(shè)施不受破壞。

  學(xué)生乙:校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便。學(xué)生階段是養(yǎng)成品質(zhì)的黃金時期,因此舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品行,對自己的未來至關(guān)重要。

  學(xué)生甲:我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

  學(xué)生乙:我這里也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經(jīng)歷——龍永圖當(dāng)時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛(wèi)生間里發(fā)出“砰砰”的聲音,當(dāng)時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛(wèi)生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用!

  學(xué)生甲:回顧一下我們有些同學(xué)以前是如何保護公物的呢?學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;還有一些同學(xué)喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內(nèi)容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學(xué),他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經(jīng)常忘關(guān)水管……你們可曾知道,當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關(guān)、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

  學(xué)生乙:在這里我不禁要問那些同學(xué):當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

  學(xué)生甲:同學(xué)們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;沖洗廁所,節(jié)約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅小學(xué)在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

  學(xué)生乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

愛護公物的廣播稿2

  老師們、同學(xué)們,大家好!這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,今天我們播音的主題是:好習(xí)慣。

  好習(xí)慣,我們今天首先談?wù)剱圩o公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現(xiàn),是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現(xiàn)。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

  陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的'理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從愛護公物做起,節(jié)約水電,愛護墻壁,維護一切公共設(shè)施不受破壞。

  校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便。學(xué)生階段是養(yǎng)成品質(zhì)的黃金時期,因此舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品行,對自己的未來至關(guān)重要。

  我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

  還有一個故事,說的是:中國wto首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經(jīng)歷——龍永圖當(dāng)時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛(wèi)生間里發(fā)出“砰砰”的聲音,當(dāng)時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛(wèi)生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用!

  回顧一下我們有些同學(xué)以前是如何保護公物的呢?學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳。贿有一些同學(xué)喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內(nèi)容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學(xué),他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經(jīng)常忘關(guān)水管,更有個別同學(xué)甚至把水龍頭下掉,……同學(xué)們,你們可曾知道,當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關(guān)、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

  在這里我不禁要問那些同學(xué):當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

  愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

  同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。

  愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上留下痕跡;不要讓無辜的水管歪七扭八,更不要讓教室門在你和同學(xué)的追逐中撞得砰砰亂響!

  愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!

  愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學(xué)校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點一滴!

  老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣。

  讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,從每天的生活做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;節(jié)約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的長茅嶺中學(xué)在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

  好啦,同學(xué)們,今天的播音就到這里,讓我們養(yǎng)成一個個好習(xí)慣,成為一個文明的中學(xué)生。

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