預(yù)防交通安全廣播稿(精選6篇)
在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的預(yù)防交通安全廣播稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
預(yù)防交通安全廣播稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
我是大隊(duì)委,今天我想和大家一起談?wù)劷煌ò踩?/p>
大家一定聽說過前階段網(wǎng)上熱議的“中國式過馬路”,其實(shí)這只是網(wǎng)友對(duì)部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)!彪m是調(diào)侃,但卻引起我們對(duì)交通、國民素質(zhì)和安全意識(shí)的討論和深思。出現(xiàn)這種現(xiàn)象大概是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響和交通安全知識(shí)的缺乏。
交通安全一直以來都是被我們所重視的,因?yàn)樗P(guān)乎于我們每一個(gè)人的生命安危。從小到大,我們都聽老師,家長一遍一遍地強(qiáng)調(diào)“紅燈停,綠燈行”,這甚至成為了常掛在嘴邊的順口溜。可是,我們真的做到這樣了嗎?答案或許是“不”。如果我們做到了,何來紅綠燈,斑馬線的形同虛設(shè)?何來地下通道的空蕩及許多橫穿馬路的“冒險(xiǎn)者”?何來許多人對(duì)救護(hù)車的熟視無睹?何來對(duì)應(yīng)急車道的占用?因?yàn)檫@種現(xiàn)象,我們應(yīng)該感到羞愧,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,我們每個(gè)人都不是旁觀者!
路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì)。行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示。不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,不能在機(jī)動(dòng)車道和人行道上行駛。這些都是我們應(yīng)該做到的,不,是必須要做到的。作為初中生,遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的義務(wù),而不是什么“舉手之勞”。這些都要從我們做起。不光我們要做到,我們更應(yīng)該呼吁身邊的每一個(gè)人,每個(gè)人小小的力量,這種現(xiàn)象就會(huì)有大大的改變。對(duì)蕓蕓眾生而言,每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,個(gè)人的所作所為都對(duì)社會(huì)產(chǎn)生或多或少的影響。當(dāng)我們?cè)隈R路上行走或駕車的時(shí)候,更應(yīng)該好好地想一想,自己是不是“中國式過馬路”那群人中的一員?
但愿在我們長大之后,“中國式過馬路”不再會(huì)受到熱議,不再會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。但愿以后,在中國街道上,也能看見交通井然有序的場(chǎng)景。
這一切都在我們肩上。
預(yù)防交通安全廣播稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
女:第在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩。運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
安全是一個(gè)永恒的話題,學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬萬家長的心,雖然我們都明白“紅燈停,綠燈形”,交通安全意識(shí)也有所提高,但違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患,比如說:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,幾位學(xué)生還并排騎自行車,似乎有講不完的話;在遇到不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的時(shí)候,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險(xiǎn)的行為,很容易引起交通事故的發(fā)生。
人們說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋(gè)人,而交通事故會(huì)一口吞噬幾個(gè),甚至幾十個(gè)人的生命。據(jù)有關(guān)資料表明,自1889年世界上發(fā)生第一起車禍至今,全球死于交通事故的人數(shù)總計(jì)高達(dá)3500多萬人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)。如今全世界每年約有100萬人死于道路交通事故,地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故,每兩秒鐘就有1人因車禍?zhǔn)軅。近年來,我國每年都有十萬人以上死于道路交通事故,平均每天約300人左右,也就是每5分鐘就有一個(gè)人死于車禍,這其中也包含了數(shù)以千計(jì)的青少年學(xué)生。因此,道路交通事故已成為“現(xiàn)代社會(huì)的第一公害!
你好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。在你的密切配合下,在幼兒園老師的細(xì)心呵護(hù)下,你的孩子健康愉快地成長著。暑假馬上就要開始了,為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神,為了維護(hù)暑假期間的家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定,懇請(qǐng)家長密切合作,盡力做好以下幾項(xiàng)工作:
交通連著千萬家,安全系著萬人心。交通違法多,交通事故多發(fā),其原因是多方面的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人因瞬間的交通違法而招致大禍,有多少人因輕率的過錯(cuò)而留下終生的悔恨,又有多少人因沒有嚴(yán)守交通法規(guī)而留下一生痛苦。
為確保人民群眾過上一個(gè)平安、祥和的節(jié)日,我鎮(zhèn)在接到通知后高度重視,切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)道路交通安全的責(zé)任,將道路交通安全工作納入重要議事日程,迅速召集交警中隊(duì)、派出所、農(nóng)機(jī)站等相關(guān)部門,周密細(xì)致部署各項(xiàng)工作,明確工作目標(biāo)。以“降事故、保安全、保暢通”為目標(biāo),嚴(yán)格職責(zé)分工,把各項(xiàng)措施落實(shí)到單位,落實(shí)到個(gè)人。同時(shí)要求各村委會(huì)道路交通安全管理工作負(fù)責(zé)人,各司其職,切實(shí)維護(hù)好節(jié)日期間我鎮(zhèn)道路交通安全秩序。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、貨運(yùn)三輪車、摩托車、專用機(jī)械車(五小車)、無牌、無證車、黑車、報(bào)廢車(三無車)。
有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下
雖然我們處在校園這個(gè)比較安全的環(huán)境中,雖然我們很少親眼目睹各類道路交通事故,但是它卻真實(shí)的發(fā)生在我們身邊,我們不能因?yàn)樽约簺]有親眼目睹而放松警惕。我們生活在社會(huì)中,我們每天在學(xué)校里接受老師蕉授科學(xué)知識(shí),無論是家長接送,還是自己走路、騎車,我們每天都要上學(xué)、放學(xué),我們每天都要參與交通,每天都要與交通打交道,因而,“安全、文明、有序、暢通”的交通環(huán)境是我們大家所向往的。
為了預(yù)防悲劇的發(fā)生,我們要自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),做到紅燈停,綠燈形,黃燈要注意,過馬路時(shí),要走人行橫道,在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走,走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩;蛞贿吙磿,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候,車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭(zhēng)搶。車輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。
不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車,不要乘坐酒后駕駛的車輛。
朋友們,為了創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境、構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系、避免疾病的發(fā)生和傳播,希望廣大養(yǎng)犬的市民朋友們能夠自覺增強(qiáng)文明養(yǎng)犬意識(shí),少一些隨意、多一份規(guī)范,少一些自我、多一份責(zé)任,少一些放任、多一份管理。在此,我們提出倡議,從你我做起,從現(xiàn)在做起,文明養(yǎng)犬,共建美好家園。
血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次,既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故會(huì)使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開玩笑呢?生命把握在自己手里,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)時(shí)刻注意交通安全,珍惜生命!
一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
大家中午好!和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
預(yù)防交通安全廣播稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
每一個(gè)人都擁有生命,但并非每一個(gè)人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)于他來說,是一種懲罰。每一個(gè)人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識(shí),否則,這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫-害。
談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橛辛税踩,人類才?huì)擁有生命。然而談起安全,我們又會(huì)聯(lián)想到交通的安全。交通安全,也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是,我在此向大家提出幾點(diǎn)要求:
一:不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車到校,滿12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅(jiān)持步行到校,家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
二:堅(jiān)持“寧停3分,不爭(zhēng)1秒”的原則,過馬路時(shí),不可追求速度。
三:不在人群過多的地方橫沖直撞。
四:禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話,更不得砸玻璃、戳輪胎。
五:禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
六:遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。
生命把握在自己手里,請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)時(shí)刻注意交通安全,珍惜生命!
聽眾們,大家好。很高興有這個(gè)榮幸為你們播音,把聲音傳遞給在校園里平安生活著的大家。事情正在飛快的過去,正如同逝者離開我們,現(xiàn)在想起來汶川地震已經(jīng)快過了一個(gè)月。我們?nèi)ナ程贸燥,食堂門口消失了捐款的宣傳點(diǎn),我們?nèi)ド险n,已經(jīng)不用再起立默哀。我們看報(bào)紙,幸存者獲救的消息漸漸消失。我們的生活又還原成原來的樣子。
我捫心自問一個(gè)月之后,當(dāng)初如同刀割一樣的傷感是否離我們逐漸的遠(yuǎn),是不是也像書店里隨手拿起的雜志一樣留在了身后。沒有的事!我們永遠(yuǎn)的獲得了過去未曾有負(fù)擔(dān),就好象玻璃杯把四處飛散的煙氣罩住,讓它終于有了一定的形狀,有了專注。我們不自禁的要去承受這西南之傷,這就對(duì)了,也許正因?yàn)槟潜緛砭褪俏覀儜?yīng)得的,所以才會(huì)不自禁。
我們?cè)?jīng)自我懷疑,懷疑我們是否已經(jīng)喪失了先輩遺產(chǎn)中最寶貴的一件。我們?cè)?jīng)自甘墮落,覺得只有這樣那樣連自己也否定的行為才是人生的正道。我們?cè)?jīng)遭到污蔑,被污蔑成歧視的、野蠻的以及冷血的歹徒。我們以為我們到底是誰啊!這個(gè)答案在近期被找到,被發(fā)覺,被告知。
我們是中國人,英雄的中國人,任何災(zāi)難也打不倒的英雄的中國人。我們是“中國的”人,這有必要強(qiáng)調(diào)一下,因?yàn)楝F(xiàn)在我真正的為這個(gè)形容詞自豪。一撇一那的結(jié)構(gòu)真的是很簡單,很明顯是我小學(xué)語文課學(xué)的頭幾個(gè)字!扒荨卑,“獸”啊,都十分的復(fù)雜。但實(shí)際上正好倒過來。我們習(xí)慣用各種各樣的東西把自己包裹起來,一開始只是為了保護(hù)我們那個(gè)充滿疑問并且脆弱的本體。所謂的社會(huì)性又給我們安上了翅膀啊,尾巴啊,角啊之類的。最后我們發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了周末公園里用來猜獎(jiǎng)的盒子,甚至還發(fā)明了博弈論來幫助我們互相猜。我甚至還覺得這樣生活反倒比原來的白紙一張要有意思得多,打開別人的盒子,不讓別人打開自己的盒子等等。但這次不同了,這共同的西南之傷讓我們不約而同的撕掉那些細(xì)心包裹的絲帶,商標(biāo),包裝紙。我們的眼睛盯在一個(gè)地方,即使還不是坦誠的目光相交,但我們關(guān)心同一個(gè)地方,同一群人,我們的心也到了同一個(gè)地方。
有個(gè)叫韓先成的人。過去他不過是個(gè)普通人,被人愛,被人恨等等。作為一個(gè)年輕的私人診所醫(yī)生,他和人們傳統(tǒng)印象中醫(yī)生的樣子沒什么差別。然而就是這樣一個(gè)普通人,當(dāng)大地剛剛停止咆哮,就沖向了痛苦的軀體,撕裂的肌肉,折斷的筋骨。去緩解人的痛苦,把自己診所保存的藥品全部無償?shù)挠迷趥呱砩。他的力量微薄,只有一雙手,一次只能醫(yī)治一個(gè)人,但他像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣工作著。從一個(gè)白天到另一個(gè)白天,始終在那里和自己的患者呆在一起。一點(diǎn)一點(diǎn)的讓傷口得到包扎,讓斷了骨頭重新接上,讓痛苦消失,恢復(fù)人們的身體機(jī)能。他說:“傷者太多,有100多名,已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品,只剩下一點(diǎn)感冒藥了。其實(shí)我能做的很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都能做,只是他們的`店鋪垮塌,藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多,如果其他店鋪的藥品沒有被壓碎,將有更多人被救。”我們需要那些輕輕一觸就消除痛苦的圣徒嗎?就算需要,但他們?cè)谀?沒有那樣的人。而一個(gè)愛著自己患者的鄉(xiāng)村醫(yī)生,可以救活上百人。
如果沒有這次地震,5月12日的晚上五點(diǎn)鐘左右,家長們還會(huì)像以前一樣圍著汶川尊到鎮(zhèn)歡歡幼兒園。老師們領(lǐng)著等急了的孩子出來,交給迎接他們的父母。有的孩子喊著肚子餓,撒著嬌求他們的父母給他買路邊的零食。有的哭著說自己受班上小朋友的欺負(fù)了,當(dāng)父親、當(dāng)母親的則忙著把孩子逗笑。有的老師和家長交談著,“你的孩子今天午睡又尿床了”,“你的孩子有點(diǎn)挑食”,“你的孩子很乖,又得小紅花了”之類的話。可惜地震還是來了,真是太冷酷了。等到歡歡幼兒園的院長出差回來,原來的幼兒園已經(jīng)坍塌成為一片廢墟。那是什么地方?幼兒園是匯集孩子們歡笑的地方。憑什么!憑什么會(huì)變成孩子們的墳?zāi)。沒有敵人,沒有罪犯來被我們譴責(zé),這絕望的痛苦瞬間撕碎了人們的心。我們有80多個(gè)孩子,5名老師。孩子只活了30多個(gè),老師只剩下兩個(gè)。地震發(fā)生后,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng),但隨著時(shí)間一秒一秒地逝去,回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊(duì)伍到來。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形,泣不成聲!爱(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當(dāng)時(shí)的慌亂與無助,但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩,才讓更多的孩子得救。這就是一個(gè)平凡老師的力量。
在另一邊的北川,搜救人員找到了一位母親,她已經(jīng)死了。死亡的姿勢(shì)有些怪異,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓得變形了。而她的身下竟躺著一個(gè)孩子!包在小被子里,三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷。抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你……”本來以為自從十五歲之后,自己就不會(huì)流眼淚了,但這次我怎么能忍得住?不需要電影煽情,這位我到現(xiàn)在還不知道名字的母親,在廢墟瓦礫的重壓下,用崩潰的血肉筑成的這座母愛的立體像,就已經(jīng)能讓最天才的雕刻家折斷自己的刻刀。
預(yù)防交通安全廣播稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。
乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。
甲:動(dòng)蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個(gè)人類有關(guān),不管是強(qiáng)者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙:是啊!車禍并不因?yàn)閷?duì)象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會(huì)因?yàn)閷?duì)象的地位顯赫而退避三舍。
甲:同學(xué)們,聽完了上面的開場(chǎng)白,你大概會(huì)產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車,在鐵道學(xué)院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時(shí),右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。
乙:這時(shí),遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費(fèi)勁地睜開眼睛,乞求地對(duì)交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場(chǎng)時(shí),聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會(huì)想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場(chǎng)昏倒在車間里。
甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交叉路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙:同學(xué)們,說到這兒我還要對(duì)大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的交通安全意識(shí),熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。
甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)的繁榮。同時(shí),車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺(tái)午間半小時(shí)廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個(gè)人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。
乙:我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學(xué)給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
同學(xué)們,老師們,大家早上好,小營小學(xué)校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,走路開小差;在學(xué)校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學(xué)在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學(xué)在滑冰時(shí)摔了出去。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們我們上下學(xué)的時(shí)候必須遵守下列規(guī)定:
(1)必須靠邊行走;走路時(shí)不許打鬧,聽音樂。
(2)放學(xué)時(shí)低年級(jí)學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。
(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時(shí)。
(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須有大人帶領(lǐng)。
男:當(dāng)我們橫穿馬路時(shí)必須謹(jǐn)記:
(1)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時(shí),千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定:
(1)乘車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
時(shí)間過的真快,到了和您說再見的時(shí)候了,歡迎您明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險(xiǎn)。
甲:生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
預(yù)防交通安全廣播稿5
(欣賞音樂)
合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí),在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對(duì)我們說的一段話。
男:全市中小學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費(fèi)盡心思。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動(dòng),走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
女王:那么,怎樣走才更安全呢?
男:交警叔叔提醒學(xué)生,行路的走人行道,騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道。在沒有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時(shí)要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學(xué)并排騎車,不要把單車騎出機(jī)動(dòng)車道,不能搭乘同學(xué),在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道時(shí),必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因?yàn)橛暌抡趽跻暰會(huì)造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個(gè)文明小市民。
合:開開心心上學(xué),安安全全回家。
男:請(qǐng)欣賞歌曲《小小少年》
女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。
女李:一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。
女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。
欣賞音樂
女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>
男:《兒子看籃球》
父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運(yùn)動(dòng)員拼命地?fù)屒,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會(huì)有這個(gè)想法的?”
預(yù)防交通安全廣播稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好,云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播又開播了,我是今天的主持人135中隊(duì)宣言,今天,我為您準(zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽。
給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
每一個(gè)人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自己的安全意識(shí),否則,這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的危害。談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橛辛税踩,人類的生命才能得到保障。談起安全,我們就?huì)聯(lián)想到交通安全。交通安全,也是我們學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。
下面,我給大家講一講交通安全知識(shí)。
一、指揮燈信號(hào)的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人、車輛通行,但已超過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),車輛,行人須在確保安全的原則下通行。
二、行人必須遵守的規(guī)定:須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準(zhǔn)穿越,倚坐道口護(hù)欄;不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車;列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行走。
三、橫穿馬路注意事項(xiàng):橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈形,紅燈!;要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的道路,應(yīng)先看左邊,再看右邊,早確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。同時(shí),不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩;不要突然橫穿馬路。四、乘車人應(yīng)該遵守下列規(guī)定:
1、乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
3、乘車時(shí)不要把頭、手伸出窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐應(yīng)系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。
美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。親愛的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
我們下周見。
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