關(guān)于廣播稿作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的廣播稿作文4篇,歡迎大家分享。
廣播稿作文 篇1
校運(yùn)會(huì)廣播稿
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身;
您是比賽場(chǎng)上公證的使者;
您手中揮動(dòng)的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線;
我們?yōu)槟吒瑁?/p>
我們?yōu)槟鷼g唱;
我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛(ài)的裁判。
———《向往》
致裁判員
運(yùn)動(dòng)員盡情釋放的舞臺(tái)下,
是汗流滿(mǎn)面的工作人員們。
在此向你們鄭重地說(shuō)聲:
你們辛苦了!謝謝!
———《向往》
致工作人員
洞水,是你生活的鞭策:
辛苦,是你生活的動(dòng)力;
努力,是你生活的座右銘;
你,就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。
———環(huán)境藝術(shù)系
不為掌聲的詮釋?zhuān)?/p>
不為刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的腳步,
心中堅(jiān)定的信念,
腳下沉穩(wěn)的步伐,
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,
沒(méi)有比人更高的山,
希望在終點(diǎn)向你招手,
努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志,
去迎接終點(diǎn)的掌聲,
相信成功屬于你。
———計(jì)機(jī)系
致運(yùn)動(dòng)員
你們是海上最美麗的浪花,
你們是海上最勇敢的水手,
風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,
我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>
加油吧!一切皆有可能!
記。篴nythingispossible!
———管理系
失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;
不要?dú)馔,不要灰心,?jiān)持到底;
相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。
———財(cái)經(jīng)系
千里風(fēng)光,萬(wàn)里云飄。
望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外,健兒如此多嬌,
引無(wú)數(shù)觀眾競(jìng)折腰!
數(shù)生物健兒,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
———生物系
廣播稿作文 篇2
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告訴自己,無(wú)論成功與否,微笑著跑完全程,
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),
就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
無(wú)論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿(mǎn)奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子
無(wú)論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!
只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!
成功屬于每一個(gè)勇敢者!
我們?yōu)槟銋群,希望給你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來(lái)的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的`汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi),觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號(hào)角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
廣播稿作文 篇3
主題:我們都叫紅領(lǐng)巾
合:同學(xué)們大家好,我們又迎來(lái)新的一期廣播。今天我們要給大家說(shuō)個(gè)故事。
甲:春雨漸漸地下著,我獨(dú)自徘徊在窗前聽(tīng)著雨聲,此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開(kāi)了,一幕幕往事浮出了腦海。
在一條人來(lái)人往的大街上,車(chē)水馬龍,疊印著一些繁瑣事,有愛(ài)、有恨。在一個(gè)星期日的早晨,天蒙蒙亮,下著春雨,雨滴打在水坑里,濺起一朵朵浪似的水花,此時(shí)景色太美了,太迷人了,就像東方之珠,我撐起傘在雨中浪漫之履,當(dāng)我走到集市門(mén)口時(shí),腳便禁補(bǔ)助停下來(lái),我似乎看見(jiàn)一位老大爺焦急的樣子,我想他似乎丟了什么,居然把放在一邊,不賣(mài)了,我想走過(guò)去瞧,可腦海中又想,關(guān)我什么事,我不是自找麻煩嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)頭就向書(shū)店的方向走去。
乙:可我剛走幾步,就仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊著孫乙兒,你在哪兒呀!快回來(lái)呀!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,哎呀!這不是賣(mài)菜的老大爺嗎?原來(lái)他的孫乙丟了,難怪他那樣的焦急。雨越下越大了,他只戴著頂草帽,風(fēng)呼呼地吹著,他忙著孫乙完全把自己忘卻了,他全身上下都被那無(wú)情的雨水打濕了,看見(jiàn)此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的傘送給這位老伯,并幫助他找失散的孫乙,可是我與朋友約定,我不能做不守信用的人。此時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著,飄揚(yáng)著,它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺,我想,為了幫助老大爺找到孫乙,我寧愿做不守信用的人,我相信我的朋友會(huì)理解,會(huì)原諒我的,于是,我便向大爺走去,當(dāng)我走到他面前時(shí),他看見(jiàn)我吃了一驚,老淚縱橫地臉充滿(mǎn)的是傷心,他說(shuō)道:“小朋友,你怎么了,下這么大的雨你為什么在大街上,快回去吧!聽(tīng)了他這一翻話(huà),我更應(yīng)該幫助他。
丙:我問(wèn)他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著說(shuō):“那是我唯一的孫乙兒,今天這集市上,一眨眼的工夫就不見(jiàn)了。她可才4歲啊!當(dāng)時(shí)的我不知用什么方式來(lái)?yè)嵛恳粋(gè)傷心老人的心,我只有安慰他說(shuō):“老爺爺您別著急,您的孫乙一定在某個(gè)角落里躲雨,我可以幫您找!”他感激地說(shuō):這怎么可以呢?下著這么大的雨,你小,淋壞了怎么辦呢?”我說(shuō),老爺爺我人雖小,但是我跑的可快了,你的孫乙一定會(huì)找到的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
甲:說(shuō)著,我便開(kāi)始尋找起老爺爺?shù)膶O乙,當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見(jiàn)我被淋的樣子,他們問(wèn)我怎么了,我就把事情的一切告訴了他們后,于是大家一起尋找小A,雨水淋濕我們,但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情,在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來(lái)說(shuō)多么不容易啊!穿梭在人群中尋找著,皇天不負(fù)有心人,我們?cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)哭泣著,喊著爺爺?shù)男∫液ⅲ钦俏覀円业男,我們趕緊將她帶到了集市門(mén)口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑,跑到爺爺身邊。
丙: 爺孫倆都開(kāi)心的笑著,充滿(mǎn)了淚水的臉上不再是傷心,而是破鏡重圓的喜悅,爺孫倆都在喜悅中,雨停了,我們不忍心打攪他們,便悄然無(wú)以為生地走向人群中,老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見(jiàn)了,只能看見(jiàn)他們的背影,“你們叫什么名字啊”他大聲問(wèn)著,學(xué)生們回過(guò)頭答道“紅領(lǐng)巾”……說(shuō)著,便消失在街道盡頭。
乙:我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去更加美麗和光亮了。
合:今天就到這里,下期再見(jiàn)。
廣播稿作文 篇4
五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事,而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷,現(xiàn)在想起,仍不禁讓我哈哈大笑。
那是一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿(mǎn)心歡喜。
避開(kāi)媽媽?zhuān)阍谝粋(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。
不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。
她們形態(tài)各異,我的心里別提多高興了。
可過(guò)了片刻,她們?nèi)甲兂闪怂灰?jiàn)了,我很傷心。
正當(dāng)我在獨(dú)自傷心時(shí),我的好友菲菲來(lái)找我玩。
她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她,她便安慰我,并答應(yīng)同我一起想辦法。
“對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種在土地能長(zhǎng)出來(lái),我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等明年春天,雪不就長(zhǎng)出來(lái)了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。
說(shuō)干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。
我們?cè)谖壹业奈髂辖峭诹艘粋(gè)拳頭大的坑,打開(kāi)塑料袋,每人往里放了一把雪,我還對(duì)著雪在心底許下了個(gè)愿望:希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。
然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。
雪種好了,我們很高興,盼著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的“雪姑娘”
最終這個(gè)美好的愿望被我們淡忘了,現(xiàn)在每當(dāng)我與菲菲回憶起這件事,都會(huì)為兒時(shí)天真的想法而逗笑。
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