家長會(huì)專題廣播稿

時(shí)間：2020-11-05 17:33:06 廣播稿我要投稿

家長會(huì)專題廣播稿

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的家長會(huì)專題廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

家長會(huì)專題廣播稿

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　B：親愛的家長們！

　　合：大家好！

　　A：這里是x中學(xué)“xx廣播站”。

　　合：歡迎您們來到xx中學(xué)，

　　A：我們是祖國的未來，

　　B：我們是您們的希望，

　　A：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，

　　B：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　A：有了您們的精心呵護(hù)，

　　B：有了您們的悉心培養(yǎng)，

　　合：才有了我們的健康成長！

　　A：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，

　　B：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，

　　A：他在我們的心田上播撒愛的陽光，

　　B：他在我們的心田上滋潤愛的雨露，

　　A：他就是我們可親可敬的班主任，

　　A：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　B：這生命就傾注了父母的無限深情！

　　A：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　B：這生命就得到了父母的`日夜呵護(hù)！

　　A：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　B：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

　　合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

　　A：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

　　B：成長的道路荊棘叢生，

　　A：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，

　　B：是老師教我們展翅飛翔，

　　A：我們的成績長了。

　　B：老師的面龐瘦了，

　　A：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，

　　B：老師的白發(fā)、皺紋多了。

　　A：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　B：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　A：下面請(qǐng)欣賞《父母之愛，力量的源泉》。

　　B：孩子小的時(shí)候都把父母看作是巨人，什么都會(huì)，什么都能，常常說“我爸爸如何如何——”或者“我媽媽怎樣怎樣——”。

　　A：不錯(cuò)，一個(gè)在外留學(xué)的女孩子在自己的廚房里煮開水，一不小心燙傷了手，她不知道做任何處理，卻抓起電話打給遠(yuǎn)隔重洋的媽媽，“媽媽，我該怎么辦？”而在幾年后，當(dāng)她自己成為一個(gè)小女孩的母親的時(shí)候，她的小女兒受傷的時(shí)候，她卻迅速的作出了反應(yīng)，進(jìn)行了一系列安全而恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｊ潞笏貞浀�，她自然的知道怎么做，雖然沒有受過訓(xùn)練。

　　B：是的，父母不是完美的，在我們逐漸長大的時(shí)候，我們確實(shí)可以認(rèn)識(shí)到父母并不是知識(shí)和真理的唯一來源，甚至很多人會(huì)推翻父母的權(quán)威性。但是，父母一直給了兒童無條件的關(guān)注與支持，從父母那里，兒童首先知道世界上有人愛自己，有人支持自己，在了解世界的同時(shí)也接納自己。對(duì)自己的接納與熱愛是我們前進(jìn)的動(dòng)力，想一想，如果一個(gè)人自己都不愛自己，那么他還會(huì)努力改變自己與發(fā)展自己?jiǎn)幔磕敲此膊粫?huì)熱愛生活，熱愛我們這個(gè)世界。

　　A：人們對(duì)自己的接納源于父母對(duì)其的接納。父母之愛是世界上最神奇的力量之一，它不僅會(huì)樹立孩子的信心、自尊心、面對(duì)生活的勇氣與決心，而且它本身也使父母具有強(qiáng)大的力量，尤其是在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候。所以，請(qǐng)珍惜你成為父母的機(jī)會(huì)，并且努力的愛你的孩子。

　　B：下面是學(xué)校辦公室來稿《家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格》。

　　A：人的一生總會(huì)碰到不少挫折和失敗的時(shí)候。家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格。

　　B：首先，要教會(huì)孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經(jīng)常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學(xué)會(huì)從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關(guān)鍵。

　　A：其次，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子了解并發(fā)揮自己的長處。天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時(shí)間來體驗(yàn)挫折，享受成功，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己。

　　B：家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應(yīng)付困境的心理準(zhǔn)備。

　　A：只要父母注意從小培養(yǎng)孩子以積極的心態(tài)來應(yīng)付自己周圍的一切，孩子的生活就會(huì)時(shí)時(shí)充滿了陽光，當(dāng)他遇到困難時(shí)，就不會(huì)總是感到自卑和畏縮了。

　　B：美國兒童心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢？以下幾個(gè)方面可為您提供參考：

　　A：第一，密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵(lì)孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會(huì)愉快融洽的人際交往。

　　B：第二，給孩子提供決策的機(jī)會(huì)和權(quán)力�？鞓沸愿竦酿B(yǎng)成與指導(dǎo)和控制孩子的行為有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給孩子提供機(jī)會(huì)，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。

　　A：第三，教孩子調(diào)整心理狀態(tài)。應(yīng)使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在于有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時(shí)，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài)，使他恢復(fù)快樂的心情。

　　B：第四，限制孩子的物質(zhì)占有欲。因?yàn)榻o孩子?xùn)|西太多會(huì)使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯(cuò)覺，所以應(yīng)結(jié)合：事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財(cái)富的占有劃等號(hào)。

　　A：第五，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時(shí)注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，并給予孩子必要的引導(dǎo)，孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。

　　B：第六，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個(gè)主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

　　A：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

　　B：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座，

　　A：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　合：讓這次將長座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

　　A：祝老師、家長們身體健康，工作順利，新年愉快，闔家幸福！

　　B：本期廣播到此結(jié)束，謝謝收聽，再見！

【家長會(huì)專題廣播稿】相關(guān)文章：

專題廣播稿12-10

運(yùn)動(dòng)會(huì)專題廣播稿04-09