小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間：2020-12-17 10:06:06 廣播稿我要投稿

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿例文

　　廣播是通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導(dǎo)線傳送節(jié)目的稱有線廣播。下面是小編收集整理的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿，希望對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿例文

　　小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：本次廣播由四（2）中隊(duì)為大家播送。

　　甲：我是主持人__________。

　　乙：我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

　　一、校園直通車

　　甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

　　乙：為了更好的學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀文化，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，提高國民素質(zhì)、陶冶情操，提高少年兒童的基本文化素養(yǎng)和美育水平，江蘇省教育考試院和南京藝術(shù)學(xué)院共同開發(fā)了“書法水平等級(jí)考試”項(xiàng)目。2014年上半年面向社會(huì)和部分中小學(xué)校繼續(xù)開展書法教育考試項(xiàng)目。上周，20**書法等級(jí)考試報(bào)名已結(jié)束，我校共**名學(xué)生報(bào)名。為提高書寫水平，保證考級(jí)順利通過，我們建議已報(bào)名的同學(xué)認(rèn)真練習(xí)考級(jí)內(nèi)容，寫出一手好字。

　　甲：為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級(jí)集體榮譽(yù)感，4月份，學(xué)校將組織跑操比賽。體育課上，各班在體育老師的指導(dǎo)下積極訓(xùn)練。我們衷心祝愿各班在跑操比賽中獲得好成績(jī)。

　　二、文學(xué)大觀園

　　甲：走進(jìn)文學(xué)大觀園，共享美文。

　　乙：今天給大家?guī)砑炎餍蕾p的是四二班劉亦寒帶來的《搶蘋果》

　　“蘋果來嘍，蘋果來嘍！”不知是誰在教室門口一聲吆喝。

　　聽到“蘋果”兩字，同學(xué)們有的從數(shù)學(xué)題的“苦�！敝小鞍巍背鰜�，立刻“激情高昂”；有的從外面直接奔到教室，兩眼發(fā)光�！疤O果，哪兒？在哪兒？”總之，同學(xué)們的表情奇奇怪怪，真是“看到蘋果，無奇不有�！�

　　也不知誰下了個(gè)令，同學(xué)們立刻擁到教室前，挑選起個(gè)蘋果來。“這個(gè)太小了。”“這個(gè)不紅�！薄巳弘s雜亂亂，聲音也雜亂。也不知是前面人挑選門檻太高還是怎的，人群久久不散。

　　誰都想拿個(gè)好蘋果，我也擠進(jìn)去，挑了個(gè)好蘋果。對(duì)我來說，只要不壞就好了。待我抓到一個(gè)剛想出去時(shí)，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)胖胖的丁一軍他怎么也擠不進(jìn)來，被人墻擋住了。還好他人高手長(zhǎng)，只見他側(cè)著身子，將他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂從人縫中插了進(jìn)去，摸索著拿到一個(gè)蘋果，被人一擠，“哧溜”又滑走了。徐瑩也想擠出來，可人實(shí)在太多，被人擠倒在地。所有人都把手伸來，不過不是扶她，而是——搶蘋果。

　　最后幾個(gè)進(jìn)來的，拿的不是小的就是壞的，誰讓他們這么晚進(jìn)來呢。幾分鐘后，一大袋蘋果被“橫掃而空”，只剩下空空的已經(jīng)破了很多口子的塑料袋。

　　看著這一地狼藉，我不禁啞然失笑。

　　甲：聽了劉亦寒的作文，你是否覺著這場(chǎng)景很熟悉？

　　乙：嗯，是啊。聽她這么一說，我不禁有些臉紅。拿蘋果本是小

　　事，可亂七八糟擠成一團(tuán)實(shí)在是太難看了。

　　甲：你說的對(duì)。在這里我們也想提醒全校同學(xué)，領(lǐng)取水果時(shí)別忘了文明禮貌哦。

　　三、知識(shí)百寶箱

　　甲：知識(shí)百寶箱，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次跟大家聊的是：“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。

　　乙：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　甲：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　乙：是啊，今年的清明節(jié)是4月5號(hào)。你知道清明節(jié)的由來嗎？

　　甲：嗯，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　乙：還有嗎？

　　甲：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的`的習(xí)俗。

　　乙：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動(dòng)呢？

　　甲：清明節(jié)還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

　　乙：在今天我們過清明節(jié)，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

　　四、歡樂你我他

　　甲：說了這么多，我們來聽一個(gè)笑話輕松一下吧。

　　乙：一老師提問：清明節(jié)，我們要做些什么？學(xué)生答道：掃墓。接著老師又說：明天是清明節(jié)假期，我會(huì)多發(fā)幾張?jiān)嚲�，給你們帶回去。一學(xué)生舉手問道：老師，燒給誰做？

　　五、音樂時(shí)空

　　甲：輕松一刻后，今天的紅領(lǐng)巾廣播就要跟大家說再見了。

　　乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

　　齊：再見！

　　歌曲欣賞《清明雨上》。

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