小學生廣播稿的寫法

時間：2020-12-17 15:45:03 廣播稿我要投稿

小學生廣播稿的寫法

　　廣播稿屬于新聞的一種，它包括新聞的一些特性，下面是小編搜集的小學生廣播稿的寫法，歡迎大家查看。

小學生廣播稿的寫法

　　小學生廣播稿的寫法

　　一、寫廣播稿要明確對象，設想周到我們寫廣播稿要處處為聽眾著想，不論寫的是新聞、通訊、錄音報道或者其他稿子，寫給哪些對象聽？用的詞句聽眾能不能聽懂？是不是中聽？稿子寫法符不符合聽眾的收聽習慣？都要設想得越周到越好。

　　例如，有篇新聞的導語這樣寫：“我省新辟的直達漢中市的長途汽車線路，將在本月8日正式通車�！边@個句子是簡練的，但是不中聽，聽的人很可能剛聽到有一條長途汽車線要通車，至于從哪里到哪里，自己能不能乘上等信息，表達得很不清楚。如果我們先說，我省新一條長途汽車線，讓聽眾思想上先有一個準備，然后再說起點站在哪里，終點是哪里，幾時通車，這不就中聽了嗎？如果通車那天是明天，那就多說一句：“也就是明天正式通車”，這就更好一些。因為行船乘車，在大家生活中是個重要事情，大家平常對日子也不是記得那么具體，寫廣播稿不但要為聽眾聽起來方便著想，還要從聽眾的實際需求出發(fā)。

　　一般通訊稿的寫法，有順敘、倒敘和插敘等。一般而言，講一件事情，大多是習慣原原本本從頭道來，那就以順著事情次序來寫為好。當然，順敘不是不分輕重、主次，報流水賬，還是該多寫的地方要多寫，該省略的地方要省略。用倒敘的方法來寫，對廣播稿是不適宜的。例如：“‘嘭’的一聲，村委會的門推開了，進來一個氣急喘喘、面紅耳赤的小伙子……”聽的人會感到?jīng)]頭沒腦，因為這樣的寫法不符合人們的收聽習慣。

　　根據(jù)廣播節(jié)目的定位及收聽對象的文化水平、理解能力和興趣愛好等特點，從內(nèi)容出發(fā)，運用對話、詩歌、快板等形式，或者給一件事寫得帶有講故事的味道，也可為廣播生色不少。例如：“雞叫頭遍，村上的拖拉機就來到了田間”，如果添上一些象聲詞，寫成：“雞叫頭遍，田頭上就響起了‘軋軋’的機器聲，鄉(xiāng)拖拉機站的拖拉機開來了！”這樣，播講起來容易有聲有色，聽起來也比較吸引人。

　　總之，廣播稿的寫法以及用詞用句都要從聽眾實際出發(fā)，例如：“墑[商shang]情”“茬[茶cha]口”對城市聽眾來說，最好加上解釋，對農(nóng)村聽眾就用不著；跟青年學生講的話和跟農(nóng)村聽眾說的不一樣；同樣說一件事，跟成年人說的跟小朋友說的也不相同等等。有些廣播節(jié)目是專門給某些對象聽的，例如：“對農(nóng)民朋友廣播”、“對城市青年廣播”、“對少年兒童廣播”等等，都要明確對象、設想周到。

　　二、寫廣播錄音報道要注意通俗和口語化

　　廣播電臺經(jīng)常請人作現(xiàn)場錄音，例如請領導講話或請先進人物談感想、體會，或者就某個新聞事件請人發(fā)表意見、建議等等。那么，寫錄音報道稿該注意什么呢？

　　1、既要寫得有情有理，又要有虛有實。講話人不但要講事實、談情節(jié)，還要談出他自己的感想、體會、看法來。它跟寫新聞稿件有些不同，新聞是事實報道，主要應當通過敘述事實來發(fā)表意見。錄音報道一般是當事人“現(xiàn)身說法”既然當事人在親口講話，聽眾除了想知道事實、情節(jié)以外，更想直接知道他對這件事情、這個問題的`意見和主張。因此，講話人除了談自己經(jīng)歷的事實外，還要談出他的感想和看法來。錄音報道稿里的事例，不在于多，重要的是要能夠說明問題。錄音稿里講道理、談感想的辦法很多，但必須“量體裁衣，看菜吃飯”。有的事情本身已經(jīng)很清楚了，那就不必多講了。

　　2、既要寫得親切通俗，又要簡短扼要。講話要講得親切通俗，通俗不是庸俗，而是要求樸素自然，不要裝腔作勢。如果你寫上“我們必須”、“應當如何”這樣指示式話語，或者開口“誠然如此”、閉口“何嘗不然”等學生腔很濃的句子，那么，再花力氣也講不親切。錄音稿的寫法需要像談家常那樣輕松自如，平常的話怎么說就怎么寫。例如“物美價廉”不如說“東西好，價錢低”�？傊�，錄音稿要寫活、多用短句，一句五六字、七八字，念起來上口，聽起來順耳。

　　跟新聞一樣，錄音稿也要有話即長、無話即短。時間最好不要講得太長，太長了聽眾記不住。時間短、字數(shù)少，要開門見山，抓住要領，能一句說完的不說兩句，切忌啰啰嗦嗦，變成“懶婆娘的裹腳布——又臭又長”。

　　3、既要寫得具體準確，又要注意口語化。廣播聲音是稍縱即逝的，要緊關鍵的話要盡可能寫得具體、準確些，例如重要的物名、地名等，須寫得具體清楚。口語化不是濫用方言土語，而是要求寫的稿子大家都能聽得懂。口語化也不是照抄說話，而是要簡短精煉、語法正確。因為一個人平常說話難免重復，不夠完整。但是，上廣播的話就得經(jīng)過一番組織、提煉和加工。廣播稿要寫得口語化，先要把內(nèi)容意思細細消化、弄透弄懂，然后用聽眾容易接受的寫法、容易聽懂的話來寫。

　　廣播稿的寫作要求

　　一是通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂口語化，口語化要求寫“話”而不是寫“文”。

　�、俣嘤枚叹洌儆没虿挥瞄L句。

　�、谏儆梅窖浴⑼琳Z，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

　�、凵儆脮嬖~匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換。

　�、懿灰擞眯±ㄌ枴⑵普厶�、省略號，因為其中的內(nèi)容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用，改用“所謂的”。

　　二是結構簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。

　�、偻怀鼍渥拥闹鞲�，不濫用不必要的附加成分。

　�、谟脺蚀_的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。

　�、鄄挥玫寡b句，不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事，一般按事物過程的發(fā)展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。

　　三是生動活潑。

　�、俨捎枚喾N寫作方法，避免單調乏味。