小學(xué)校園廣播稿三篇
篇一：小學(xué)三年級(jí)廣播稿
周末的趣事
臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)八班 李俊成
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
一天周末，我和妹妹閑著沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的。
我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。
后來，我發(fā)現(xiàn)，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會(huì)倒塌的。
這個(gè)周末過得非常愉快，你的周末怎么過的呢？
篇二：廣播稿
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
篇三：小學(xué)生廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿2012年10月18日
（甲乙）：親愛的老師！同學(xué)們 ！大家好！
�。祝寒�(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇
�。祝菏紫任覀儊頌榇蠹覉�(bào)道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級(jí)（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)。所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過程符合新《綱要》精神，符合三年級(jí)的`年齡特征和認(rèn)知水平，而且活動(dòng)過程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣。
�。ㄒ遥�
�。祝含F(xiàn)在是美文欣賞時(shí)間：
我的理想
作者：四（4）班 朱成暢
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古。但爸爸說，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史，了解歷史。
我就是這么懷著好奇，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目。越看越覺得很不過癮。
加油！再加油！努力！再努力！將來的理想就會(huì)離我越來越近！同學(xué)們，我們一起吧�。� 乙）： 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
高大和渺小
作者：六（2）班 毛駿宇
到菜市場以后，我和媽媽來到一個(gè)水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。
“梨多少錢一斤？”
“3塊一斤，很甜”
“哼，我嘗嘗！”
中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜，不買了！”這時(shí)小女孩卻說：“甜！甜！梨子好吃，媽媽騙人！”婦女的臉頓時(shí)就變了，“啪”一個(gè)巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”地一聲哭了，那個(gè)婦女的手又伸向了女孩的臉，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個(gè)梨塞給了小女孩，然后看也沒看那中年婦女，收拾家伙就到另一個(gè)空地去賣梨了。 （甲）：讀完我們同學(xué)寫的作文，總是有種意猶未盡的感覺，下面進(jìn)入“校園故事會(huì)”，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>
山鷹與狐貍
山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。
有一天，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食，它便飛進(jìn)灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹做的，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時(shí)無法報(bào)仇，由于她是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會(huì)飛的鳥。
不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了，并從樹上掉了下來。
�。ㄒ遥航酉聛淼臅r(shí)間到了我們的“知識(shí)百寶箱”環(huán)節(jié)
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會(huì)釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。
1、不玩火，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品。
防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力，做護(hù)林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí)，又該如何做到保護(hù)自己呢？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔�，�?duì)事情的處理其實(shí)越不利。接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如
果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時(shí)候不小心觸電了。怎么辦？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
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