紅領(lǐng)巾校園植樹節(jié)專欄廣播稿

時(shí)間：2022-07-23 17:59:21 廣播稿我要投稿

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　　保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的紅領(lǐng)巾校園植樹節(jié)專欄廣播稿，供大家參考。

紅領(lǐng)巾校園植樹節(jié)專欄廣播稿

　　A：親愛的同學(xué)們，大家好!我是五(1)中隊(duì)的播音員——A

　　B：我是五(1)中隊(duì)的播音員——B，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

　　A：現(xiàn)在就由我們五(1)中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。

　　B： 3月12日剛過完植樹節(jié)，我想提問你個(gè)問題。

　　A：請(qǐng)說。

　　B：你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

　　A：中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。

　　B：那后來呢?

　　A：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會(huì)予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

　　我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

　　B：你懂得還真多。

　　A：那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題，那我也提問你一個(gè)問題。

　　B：你說吧!

　　A：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

　　B：好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

　　A：確實(shí)是!

　　B：下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首兒童詩——

　　《春天我們插上翅膀》

　　春天我們插上翅膀，

　　飛過重疊的山巒，

　　去親近大自然，

　　去播撒新希望。

　　我們聞到花香濃郁，

　　我們聽見書生朗朗。

　　太陽在每一個(gè)地方升起，

　　點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

　　春天我們插上翅膀，

　　學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

　　當(dāng)水滴流入大海，

　　當(dāng)小手兒舉成樹林，

　　綠色彌漫了世界的新房。

　　A：一首詩代表了我們五(1)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。

　　B：下面就來聽一聽關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會(huì)�！段覀冃枰G色》

　　我們需要綠色

　　當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

　　大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

　　綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處�，F(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?種下一棵樹吧朋友，這會(huì)讓你的生活更好。

　　A：為此我們五(1)中隊(duì)發(fā)出倡議。

　　1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　3.為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

　　4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

　　B：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

　　A：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

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