初中期末復習紅領巾廣播稿
時間過得真快,轉眼已進入了本學期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。下面是YJBYS小編為大家搜集的初中期末復習紅領巾廣播稿,供大家參考。
初中期末復習紅領巾廣播稿一
一、開場白
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
(甲):采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。
(乙):留住一陣清風,播撒希望的明天。
(甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。
(乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
(合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。
(甲):我是主持人xxx
(乙):我是主持人xxx
(甲):今天是這學期的最后一次播音,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富,有新聞袋袋褲、知識百寶箱:本期紅領巾廣播的主題——復習迎考小秘方、123點歌臺。
二、欄目一:新聞袋袋褲
(甲):這里是新聞袋袋褲時間。
二、欄目二:知識百寶箱
正確認識復習、考試的意義
(甲):知識百寶箱,學習生活好幫手。
(乙):時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
(甲):考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
(乙):首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
(甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。
(甲):同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
美文誦讀:
在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。
但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;
我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想,我們興奮
是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的'人生是不完整的人生!
我想,我們興奮
是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風雨,就應該能見到屬于自已的彩虹!
憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。
我們期待
期待在考前復習過程中
我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
期待在考試過程中
我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!
我們同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)
播放音樂: 英文版 黑鴨子
(乙):復習還需要講究科學,下面我們就帶著大家來說一說如何科學的復習。了解一下幾種復習的方法。
(甲):1.及時復習。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以在復習時必須要注意這個規(guī)律,及時復習。 每天從學;貋矶紝W了一些新東西,自己要先復習當天所學的內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復習,時間一長就容易忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
(乙):2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容,那么你是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于小學生來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。
(甲):3.交叉復習。當你同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。
(乙):4.多種方式復習。長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于我們小學生更是如此。比如復習語文,你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,你可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(甲):5.靈活應變。你在復習時,要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住,你可以跳過這一段,復習下面的內容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,你可以采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
(乙):當然,除了要注意科學的復習方法的同時,也要注意注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。
初中期末復習紅領巾廣播稿二
甲:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:在這緊張而又忙碌的復習中,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙:我是主持人馬蘭蘭
甲:時間過得真快,下周二、周三就要進行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試。”
甲: 有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,同學們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對于每個來說都是公平的,善于利用時間的人,他們合理地規(guī)劃安排時間,在有效的時間內,創(chuàng)造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為。
乙:不少同學都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學習一邊做些與學習不沾
邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆。渴了,喝口水;餓了,吃個面包;累了,睡會覺,雖然學習幾個小時,但還沒有別人半小時的學習效率高。新學期紅領巾廣播稿甲:書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
甲:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備?傆泻贸煽,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙:我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門,和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統(tǒng)地復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲:最后提醒大家在緊張復習之余,不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,再見。
初中期末復習紅領巾廣播稿三
女:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋小欄目'教你一招'。
男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復習階段,好多同學卻事倍功半,花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?
女:這可能是個復習的方法問題。
男:哦,復習方法問題?
女:是呀。古語曰:溫故而知新。復習的重要性眾所周知,但掌握復習的方法更重要
男:那你有好的復習方法給大家介紹嗎?
女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復習方法吧。
1. 及時復習 。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西,我們可以先復習當天所學的內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
2. 分散復習。 如果有60分鐘的復習內容,您是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于我們來說,身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,我們不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,復習的效果也會更好。
3. 交叉復習。 當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這10分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男:你說的這幾點,的確有用,我在平時也這樣做的,你這么一提醒,我也想起了兩個方法。
女:哦,那你說說看。
男:1多種方式復習。長時間用同一種方式復習效果不好。比如復習語文,我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進行交換,而且習題也要注意變化題型。
2靈活應變。我們在復習時,要盡可能根據(jù)復習的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容我們已掌握住,我們就可以跳過這一段,復習下面的內容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,我們也要采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫。
女:是啊,復習的方法很多,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學習中不斷總結學習方法,用更好更適合自己的學習方法進行學習,這樣,我們就會學得輕松,學得優(yōu)秀。
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學們預祝新年快樂。
男:同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。
女:再見!
男:再見!
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