五一勞動(dòng)節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。下面有YJBYS小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文,歡迎閱讀!
田:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,
趙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
趙:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;
田:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
趙:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
田:在這朝氣蓬勃的日子里,
趙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
田:我是二(2)班的田,
趙:我是二(2)班的趙,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
趙:田雨露,你知道周六是什么日子?
田:哈哈,這可考不倒我,周六是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
趙:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
田:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
趙:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
田:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
趙:是啊,所以我們?cè)谙硎?ldquo;五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二、勞動(dòng)最光榮
田:對(duì)啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽光?
趙:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?
田:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的`成果?
趙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
田:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
趙:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
田:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
趙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。
田:那么,趙壬福,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
趙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
田:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?
趙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。
田:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
趙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
田:還可以每天把自己打扮的大方得體。
趙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
田:看,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
趙:一首快樂的歌,一首忙碌的歌。
田:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
趙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
田:上帝回答說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。’
趙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
田:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
趙:是啊,施舍者的手固然美。
田:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
趙:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
田:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
趙:時(shí)間過得真快是說再見的時(shí)候了,同門們?cè)僖?/p>
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