五四青年節(jié)專題廣播稿范文(精選7篇)
青春是一首歌,隨著樂章跳動;青春是一幅畫,用生命去描繪;青春是一朵花,綻放美麗光彩;青春是一本書,內(nèi)容精彩紛呈。下面有小編整理的五四青年節(jié)專題廣播稿范文,歡迎閱讀!
五四青年節(jié)專題廣播稿 1
我們廣播室又和大家見面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節(jié)。
五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動!拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,我國政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。
按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的.青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
2008年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。
此次進一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關(guān)愛。
《辦法》指出,各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,切實保障青年的休假權(quán)利。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四青年節(jié)專題廣播稿 2
女:老師、同學(xué)們,大家早上好。歡迎收聽本期《“五四”青年節(jié)專題廣播》。
男:五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光。紅色的五月給予了我們積極向上的力量。五月屬于我們青少年,青春屬于我們青少年。那么,同學(xué)們知道在我國歷史上有哪些可歌可泣的英雄事跡嗎?
女:1919年5月4日,北京三千多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的游行。為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。為了為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
男:如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
女:“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初生的太陽,用生命點燃未來!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們的團歌?粗r艷的紅旗,試問我們心中怎能不為之激動,怎能不為之自豪?
男:毛主席曾對青年人說過這么一句話“世界是你們的,也是我們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。是啊,看我們朝氣蓬勃,心中灑滿陽光,年輕的心,不甘平庸;青春的夢,正在長大!
女:生命短暫,青春易逝。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗話說:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
男:不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不死壽命最長的人。同學(xué)們,拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情。多年后,再回首,我們將沒有平淡、遺憾的'青春。
女:今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中!拔逅摹本瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題——我們該擁有一個怎樣的青春?
男:我們每個人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向。雖然說這些追求和理想可能每個人都不同,但是我們都是因為自己的夢想,而坐在這里學(xué)習(xí)和生活。如果說學(xué)校是一片沃土,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
女:同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,是祖國的建設(shè)者。讓我們高舉“五四”的火炬,傳承“五四”精神,實現(xiàn)青春的夢想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。同學(xué)們,讓我們?nèi)计鹣M幕鹧,步步向前,?jié)節(jié)收獲,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!
男:下面,我們給同學(xué)們帶來了一首現(xiàn)代詩——《青春之歌》:
女:青春/是一首永不言敗的歌
青春/是一條永不停息的河流
男:青春/是一本讀不厭的書
青春/是一杯品不盡的茶
女:青春是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
男:青春是一座知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
女:青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗
男:青春是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿
合:我用一棵熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是——青春之歌
男:在這個紅色的五月,我們廣播站祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)進步,青春飛揚!
女:祝各位高三的學(xué)長學(xué)姐們高考大捷,無悔青春!
合:本次《“五四”青年節(jié)專題廣播》到此結(jié)束,感謝老師和同學(xué)們的收聽。
五四青年節(jié)專題廣播稿 3
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家,中午好!
女:伴隨著熟悉的音樂,我們的小螺號又如約而至。
男:我是主持人——
女:我是主持人——,今天的活動由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。
男:剛過完5.1國際勞動節(jié),馬上迎來的就是我們的5.4青年節(jié),雖然我們離這個節(jié)日還有點遙遠,但是這是一個很有意義的日子。
女:是啊五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
男:下面請欣賞歌曲《我的中國心》
男:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號,呼吁各界人士行動起來,反對帝國主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。 五四愛國運動至此勝利的告一段落
女:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動!拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節(jié)"。
男:紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),就是要把五四精神注入到今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè) 中,使之發(fā)揚光大。
紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,使 中華民族屹立于世界民族之林。
紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗,出色完成我們肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。
女:因為當時那場震驚中外的五四運動,匯合了一代青年、一個民族的思索,一個 民族的吶喊和人們的`激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)工作中,利用有利時機,抓住新的機遇,研究新的情況,創(chuàng)造新成就。 看現(xiàn)在我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代,這些艱巨而榮耀的任務(wù);厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,在這充滿希望和令人向往的新時代中的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。
“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
男:時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了,今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡,
女:最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧!
五四青年節(jié)專題廣播稿 4
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
午安!聽聽這首熟悉的歌,現(xiàn)在紅領(lǐng)巾聯(lián)播開始播了。
我是播音員xxx,今天我們將為您主持這個節(jié)目。希望你喜歡。
答:五月的春俗是溫暖的,五月的花是芳香四溢的。在這個令人眼花繚亂的季節(jié),我們迎來了五四青年節(jié),這是為了紀念1919年的五四運動而設(shè)立的。
b:青春是國家的棟梁,是名人的希望。雖然我們還是少先隊員。然而,我們?nèi)匀挥斜匾仡櫼幌?919年的歷史,在這段歷史中,年輕人創(chuàng)造的榮耀給中國帶來了深刻的變化。
答:1919年5月4日,為了驅(qū)除黑暗,爭取光明,爭取祖國的獨立和繁榮,一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕人用自己的鮮血和生命譜寫了最壯麗的青春之歌,描繪了最壯麗的青春畫卷。
b:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,開啟了中國新民主主義革命,進而推翻了三座大山的壓迫,使中國從愚昧落后走向了發(fā)展繁榮。
答:今天,五四運動已經(jīng)被記錄為中華民族史冊上光輝的一頁。然而,五四運動不僅是一個歷史事件,而且是一種精神,一種五四運動的`偉大精神。
b:本著這種精神,有年輕人關(guān)注國家命運的責任和使命,有年輕人振興民族偉大事業(yè)的絕對勇氣和忠誠。
答:今天,我們的祖國進入了一個新的歷史時期。振興中國的責任落在了我們年輕人和青少年的肩上。五四運動的火炬已經(jīng)傳到我們手里了。五四精神需要我們發(fā)揚。
同學(xué)們,5月8日,我們又要迎來世界微笑日了。讓我們行動起來,帶著微笑和激情,和同學(xué)們一起唱出最壯麗的青春之歌。用青春畫出人生最壯麗的畫卷!
五四青年節(jié)專題廣播稿 5
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是青春之聲校園廣播站。
今天是20xx年5月5日,星期日,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光,五月是縱情的樂曲,五月是華彩的詩行。五月屬于我們,青春屬于我們。金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。
1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的.示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
"我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。"當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪?
五四青年節(jié)專題廣播稿 6
甲:xx小學(xué)新苗廣播站。
乙:xx小學(xué)新苗廣播站。
合:現(xiàn)在開始播音。
甲:我是主持人鄒xx;
乙:我是主持人楊xx。
甲:今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。
乙:首先,我們進入《新聞串串燒》,昨天是五四青年節(jié),今天我們來說說青年節(jié)的話題。
甲:五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
乙:1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。
甲:中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。
乙:對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。
甲:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號,呼吁各界人士行動起來,反對帝國主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。
乙:這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的`工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
甲:“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。
乙:為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。
甲:按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
乙:2008年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。
甲:此次進一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關(guān)愛。
乙:《辦法》指出,各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,切實保障青年的休假權(quán)利。
甲:什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放。
乙:有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。
甲:愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。
乙:而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
甲:總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
乙:最后進入《音樂新視聽》,讓我們欣賞一段音樂吧!
甲:新苗廣播站今天的播音到此結(jié)束,下周三再見!
合:拜拜。
五四青年節(jié)專題廣播稿 7
主持人1:敬愛的老師
主持人2:親愛的同學(xué)
合:大家早上好。
主持人1:我是五3中隊的小辰。
主持人2:我是五3中隊的小欣。
主持人1:伴隨著熟悉的音樂,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
主持人2:今天的活動由我倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。
主持人1:剛過完火熱的勞動節(jié),再過一天就是五四青年節(jié)了。
主持人2:大家知道五四青年節(jié)的來歷嗎?
主持人1:
五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
主持人2:
1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。
主持人1:
“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。
主持人2:
為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。
主持人1:講到五四青年節(jié),必不可說的是五四精神。那什么是五四精神呢?
主持人2:五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
主持人1:下面請欣賞歌曲《我的中國心》
主持人2:紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,為振興中華民族而努力奮斗。
主持人1:五四精神代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、美善、和平、相愛、互助,五四精神是勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
主持人2:紀念五四運動、弘揚五四傳統(tǒng)就是要奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,出色完成歷史所賦于我們的神圣使命。
主持人1:請欣賞詩朗誦《五四禮贊》
青年,朝氣蓬勃的人;
青年,我的中國。
我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的'污泥腐瓦;
我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的中國,奔流的中國,我的中國。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣國賊的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新中國的甜美,啊!
中國的龍,
中國的長城,
中國的黃河,
中國的青年,我年青的中國啊---
一九一九的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回
但她永遠記在中華民族的豐功碑上,閃著不休的光輝。
主持人1:因為當時那場震驚中外的五四運動匯合了一代青年、一個民族的思索一個民族的吶喊和人們的激情。
主持人2:我們將在以后的學(xué)習(xí)工作中,利用有利時機抓住新的機遇研究新的情況創(chuàng)造新的成就。
主持人1:回首過去,壯懷激烈,展望未來,任重道遠,在這充滿希望和令人向往的新時代中的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造去奮斗。
主持人2:時間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了。今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡。
主持人合:最后讓我們在《《五月的鮮花》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧。
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