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植物觀察日記:落葉

時(shí)間:2022-11-14 13:30:09 觀察日記 我要投稿

植物觀察日記:落葉(精選24篇)

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編整理的植物觀察日記:落葉,希望對(duì)大家有所幫助。

植物觀察日記:落葉(精選24篇)

  植物觀察日記:落葉 篇1

  今天我和媽媽去散步,看見(jiàn)了人行道的地上有很多落葉。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一片非常漂亮的葉子。

  它是一片法國(guó)梧桐葉,長(zhǎng)得不大,非常像楓葉:它有我的手掌大,脈絡(luò)是紅色的,正面和反面的脈絡(luò)都非常清晰,紅色沿著脈絡(luò)慢慢向外漫延,漸漸地變成了黃色和綠色,非常漂亮!

  我一時(shí)興起,就在其它梧桐樹(shù)的落葉中挑了兩片完全不同的、有代表性的葉子:

  一片是綠綠的,有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紅,但是它正面的脈絡(luò)不清晰,葉子尖的地方有一點(diǎn)點(diǎn)干枯;

  另一片葉子已經(jīng)枯黃,整個(gè)葉片都呈現(xiàn)出一種咖啡色,中間還隱隱約約地透出一點(diǎn)點(diǎn)綠,很好玩。

  我還發(fā)現(xiàn)了這些葉子有一個(gè)共同的特點(diǎn):它們背面的脈絡(luò)都很清晰,而且都根根禿起,好象是一張紙貼在脈絡(luò)的一面,把另一面露了出來(lái);脈絡(luò)全部都使勁地向上伸展!每片葉柄底部都有一個(gè)粗粗地疙瘩,而且全是空心的,可能是落葉的原因吧,都有點(diǎn)皺了!

  真是有趣的落葉!同一棵樹(shù)上居然長(zhǎng)出這么不同的葉子,怪不得說(shuō)世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉!

  植物觀察日記:落葉 篇2

  秋天到了,秋姑娘輕輕一吹“沙沙沙”樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),灑滿了一層金黃色的葉子,好像是鋪上了一層金黃色的地毯。校園里真美呀!每當(dāng)下課的時(shí)候,我們的教學(xué)樓南面,種著幾棵高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)下是一片歡聲笑語(yǔ),小伙伴們沉浸在黃葉的樂(lè)園里,有的把黃葉像飛碟的一樣扔。有的把黃葉的葉柄兒扯下來(lái),用兩個(gè)交叉,兩個(gè)人一起拉。有的抱起一大堆葉子,像旁邊的人扔去,那個(gè)人又扔到他身上。還有的在黃葉里跑步。真開(kāi)心呀!

  秋天的黃葉,校園里的黃葉,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)秋天的黃葉!

  植物觀察日記:落葉 篇3

  今天中午放學(xué)時(shí),老師讓我們?cè)谙挛缟蠈W(xué)的路上撿一片落葉帶到學(xué)校。這時(shí),我心里涌現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn):老師為什么要讓我們撿落葉呢?

  到了教室,老師告訴我們:“今天我們來(lái)觀察落葉!迸,原來(lái)如此!通過(guò)觀察班級(jí)內(nèi)同學(xué)們帶來(lái)的落葉,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)手里拿的落葉顏色都不一樣,有棕色的,有黃色的,還有綠色的。另外,每片落葉的種類也不相同:有梧桐樹(shù)葉,像我們的手掌;有紅色的楓葉,像一把扇子;還有一些我叫不出名字的葉子。

  我還觀察到,每片葉子的形狀也各不相同。它們有大的,有小的,最大的葉子長(zhǎng)約25厘米,但最小的葉子只有十厘米,天啊,兩片葉子竟然相差15厘米。我還注意到,葉子上有幾個(gè)大角,大角上面還有許多小角。葉子上還有許多縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),用手摸上去,有一種凹凸不平的感覺(jué)。

  看著手中的落葉,我想到了環(huán)衛(wèi)工人。是他們用自己勤勞的雙手換來(lái)了這美麗的城市,如果沒(méi)有他們,落葉越積越厚,把道路都鋪滿了,那生活會(huì)變成什么樣呢?我們應(yīng)該感謝這些環(huán)衛(wèi)工人。

  這節(jié)課我們都聽(tīng)得特別認(rèn)真,我們還從各不相同的葉子上學(xué)到了知識(shí):世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,我們每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的。努力做好自己,慢慢超越自己,加油,我是最棒的!

  植物觀察日記:落葉 篇4

  春天,漫步在深圳的街道上,可以看到成千上萬(wàn)的枯葉,從樹(shù)枝上掉下,有些飄落到地上,有些則在空中飛舞著。

  有些樹(shù)葉,上面還帶點(diǎn)綠,讓人想起了它幸福快樂(lè)的童年。中間是粗壯的葉脈,上面擴(kuò)展(呈現(xiàn))出駁雜的(斑)花紋。有些地方被蟲(chóng)子咬過(guò),葉子上滿是洞。這葉子是橢圓形的,略帶一個(gè)小鉤,就像一只會(huì)飛小船,從空中緩緩降落。

  我想,這片枯葉也一定有它多姿多彩的一生:它從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái),是嫩綠的,是嬌嫩的,它愜意地沐浴著春天的陽(yáng)光,開(kāi)始為人們工作——大量地吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,呼出清新的氧氣,它們的一生就是為了凈化空氣,為環(huán)境無(wú)私地奉獻(xiàn)。我們身邊,老師、爸爸媽媽、建筑工人、清潔工……多少人在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)!

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)樹(shù)葉的精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  植物觀察日記:落葉 篇5

  回家的路上,我路過(guò)那棵老銀杏樹(shù)。夏天里,它是多么的有生機(jī),但如今這深秋,它已經(jīng)掉下了許多葉子,其中包括我最喜歡的那片葉子(我曾經(jīng)把它用藍(lán)筆做了個(gè)記號(hào))。

  我把這片葉子撿起來(lái),帶回家中,給它取名為弗里克,它在我家里慢慢變得又黃又硬,很脆弱。

  一天,我把弗里克從盒子里拿出來(lái),結(jié)果它一碰就破損一點(diǎn)兒,于是,我只能小心翼翼地拿著它,弗里克已經(jīng)變成了深黃色,那顏色實(shí)在是太深了,它正在慢慢地變僵硬。

  弗里克在我家待了一個(gè)星期,一個(gè)上午,我把它放在窗戶旁曬秋天的暖陽(yáng)。突然,它被一陣風(fēng)刮走了,我趕緊跑到樓下尋找,還好,它還在,只是變得臟兮兮了,沒(méi)有沒(méi)有了一點(diǎn)生命的氣息……

  弗里克最后發(fā)霉了,還是被我媽悄悄丟下了窗臺(tái)。再見(jiàn),弗里克,永別了!

  可能,弗里克又回到了泥土里,明年,枝頭又會(huì)有新的小弗里克長(zhǎng)出來(lái)的……

  植物觀察日記:落葉 篇6

  今天的天氣好冷呀!我一出門就見(jiàn)樹(shù)葉落在地上,它就像金色的蝴蝶一樣落在我的腳上、身上、頭上。

  葉子的種類有很多:楊樹(shù)的葉子、柳樹(shù)的葉子,還有很多種類。楊樹(shù)的葉子是很大很大,柳樹(shù)的葉子是細(xì)條狀的。柳樹(shù)的葉子的外形像小女孩的眉毛、還像皎潔的一輪新月、還像春天的口哨,楊樹(shù)的葉子像桃子、心形、像一把把小扇子。

  比如楊樹(shù)的葉子上的根,還能玩游戲,我們經(jīng)常在學(xué)校拔根,它的葉子還能做畫(huà),還能做書(shū)簽……我撿起幾片落葉用手摸了摸,有點(diǎn)軟軟的,有的葉脈很清晰,有的是脆的,一碰就碎。我又聞了聞葉片,。∫还汕逑銚浔嵌鴣(lái),脆了的葉子聞起來(lái)也是很清香的。我捧起一把葉子撒向天空,那場(chǎng)景就像彩蝶在空中飛舞,美麗極了。我一邊走著一邊還不時(shí)看著許多葉子往下落,它們是在和大樹(shù)媽媽告別。投入大地的懷抱,望著這滿地的落葉,我小心的走過(guò)去,一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響好像在奏樂(lè)。

  秋天的落葉多美呀!我愛(ài)秋天的落葉。

  植物觀察日記:落葉 篇7

  這是一片歷經(jīng)風(fēng)霜的葉子,從根部出發(fā),是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地,沒(méi)有了綠紗的保護(hù),它露出了原本的身姿,蒼老而瘦弱,甚至有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,遍布于末端,讓它看上去像一位即將沉睡的老人。

  反過(guò)來(lái),它卻一改正面的粗糙,光滑而充滿生機(jī)。它的根莖呈現(xiàn)出一種最淡的呂,透過(guò)它,我仿佛能看到它在春日之時(shí)盡情舒展的身姿,是那樣地給予人希望的綠。

  將葉子放在鼻尖,仔細(xì)嗅一嗅:它像茶葉,卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷,卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的清新的味道,如甘草、如清晨。

  看著它,我仿佛能看到它的生長(zhǎng)的過(guò)程。一開(kāi)始,它在和煦的陽(yáng)光中蘇醒,它是嫩綠的、較弱的;到了夏日,它換上了濃綠的新裝,它一定遭受了許多暴風(fēng)雨的打壓:風(fēng)霜雨雪,蟲(chóng)類咬噬,到了秋天,它的身上已經(jīng)遍布創(chuàng)傷。但經(jīng)歷了這一切,它仍舊沒(méi)有放棄,它必將進(jìn)入寒冷的冬天,靜待萬(wàn)物銷聲匿跡。

  植物觀察日記:落葉 篇8

  這片葉子已經(jīng)泛紅,它的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,脈絡(luò)均勻地分散在葉子上。它的葉子邊緣有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡,顯然是經(jīng)歷了苦難才撐到今天的吧!

  把葉子疊幾下,再一摁,仔細(xì)聞一聞,可以聞到淡淡的清香,沁人心脾。放到嘴里嚼一嚼,有一種苦澀而清涼的味道充滿整個(gè)口腔,淡淡的卻耐人回味,苦苦的卻令人陶醉。不久,有股茶葉的清香彌漫在整個(gè)口腔。淡淡的甜味,令人欣喜而感嘆。這就是那所謂的先苦后甜吧。

  記得我摘這片葉子時(shí),可是費(fèi)了不少力。它緊緊地貼著根上,使勁一拽,那憤怒的吼叫讓人不禁猶豫,它不想離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方吧!它的表面是光滑的,還沾著一點(diǎn)露珠,顯然是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它曾受過(guò)多少苦難?它也曾在大風(fēng)中怒吼,在大雨中哭泣。

  葉子是頑強(qiáng)的,是堅(jiān)韌的,雖然它只是一片微不足道的葉子,但它的精神是偉大的。它經(jīng)歷過(guò)挫折與磨練,但仍是頑強(qiáng)地活了下來(lái)。只有經(jīng)歷挫折與磨練的人,才足以談人生。

  植物觀察日記:落葉 篇9

  我的這片葉子的顏色是橙色的,像一個(gè)秋天的柿子的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)看似永遠(yuǎn)不滅的火焰,它的形狀是橢圓的,看上去大小適中,如果把它想象成人的話,它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。

  上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著,聞一聞還有一股清香,看樣子應(yīng)該挺好吃的,我心想。它的身上有一些微小的傷痕,應(yīng)該被強(qiáng)大的風(fēng)雨侵濁過(guò),還有可能會(huì)有冰雹砸過(guò)這片小小的葉子哦!我心想:它在春天感受一定暖洋洋的,高興地曬著日光浴。十分舒服,在夏天它綠油油的,像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊;在秋天,它落下了顏色紅紅的;在冬天,它被埋入土中,等到來(lái)年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)“重見(jiàn)天日”,也有可能成為大樹(shù)的肥料。它的正面十分光滑,像小嬰兒光滑的皮膚,讓人感覺(jué)特別舒服,但是反面則有些粗糙,像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM(jìn)溫暖的教室,心中一定十分快樂(lè),在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類奉獻(xiàn)一次,它的內(nèi)心一定是幸福的吧!

  植物觀察日記:落葉 篇10

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,李老師拿著兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室,老師問(wèn):“你們知道它是什么嗎?”同學(xué)們大眼瞪小眼,全迷糊了。

  老師問(wèn):“有哪個(gè)同學(xué)知道呀?”這時(shí),有一位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“我知道,我知道!崩蠋焼(wèn)這個(gè)是什么樹(shù)上的葉子?他說(shuō):“它是楓樹(shù)上的樹(shù)枝!崩蠋熣f(shuō):“你答對(duì)了,它就是楓樹(shù)上的樹(shù)枝!

  老師問(wèn)我們:“你們看它有幾個(gè)角?”老師把手里的葉子發(fā)給同學(xué)們。我們數(shù)了數(shù),有的是五個(gè)角,有的是三個(gè)角,但是,我和我的同桌是五個(gè)角的。老師還告訴我們?nèi)~子不能吃,老師才說(shuō)完就有一個(gè)同學(xué)把它手里面的楓葉給吃了。后來(lái),老師又告訴我們它叫五角楓。

  我手上拿的葉子看著像三角楓,其實(shí)它是個(gè)五角楓。老師給我說(shuō):“五角楓并不是所有葉子都五個(gè)角,也有三個(gè)角、四個(gè)角、甚至六個(gè)角的,不過(guò),大部分是五個(gè)角的。”

  老師拿的兩枝楓樹(shù)葉,一個(gè)是深綠,一個(gè)是淺綠,說(shuō)明它們是從兩棵樹(shù)上摘下來(lái)的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉子,而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)看著樹(shù)枝上有種子,種子看著像一對(duì)大翅膀,一扔它就會(huì)從天上飛下來(lái),猶如蝴蝶般飛下來(lái)。

  我說(shuō):“這兩枝楓葉看起來(lái)像是在學(xué)校大門口的樹(shù)上折的吧?”老師說(shuō):“對(duì),這兩枝楓葉就是在學(xué)校大門口折的,它們是生長(zhǎng)在一排非常茂盛的樹(shù)中間!

  從這次的.觀察中,我學(xué)會(huì)了要在生活中多觀察多看看事物。做生活的小使者。

  植物觀察日記:落葉 篇11

  課上,老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝問(wèn)我們:“知道這是什么嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)知道,有的說(shuō)不知道。我覺(jué)得這種樹(shù)枝好像在學(xué)校走廊里見(jiàn)過(guò),但是我又不敢確定到底是不是。

  “這是楓樹(shù)的樹(shù)枝!崩蠋煾嬖V我們。

  噢,難怪我總覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)枝,原來(lái)是楓樹(shù)的葉子呀!

  老師又問(wèn):"你們知道它有幾個(gè)角嗎?"有的同學(xué)說(shuō)三個(gè),有的說(shuō)五個(gè),也有的說(shuō)七個(gè)。于是老師給我們一人發(fā)了一片楓葉,并告訴我們說(shuō),它的學(xué)名叫"五角楓",三個(gè)角的是因?yàn)樘×,六個(gè)角的是多長(zhǎng)了一個(gè),七個(gè)角的是多長(zhǎng)了兩個(gè)。

  我手中的葉子有三個(gè)角,很小,上面有許多黑斑點(diǎn)和很多葉脈,但缺少了兩個(gè)角,還有一個(gè)小洞洞,可能是被蟲(chóng)咬的吧。

  老師告訴我們,給我們的樹(shù)葉都是從五角楓樹(shù)上折下來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手上拿的葉子,有的顏色深,有的顏色淺,可能是從兩棵不同的五角楓樹(shù)上折下來(lái)吧!我看到顏色深的除了葉子其它什么也沒(méi)有,顏色淺的除了葉子還有種子,也就是翅果。之所以叫翅果,是因?yàn)楣酉褚粚?duì)翅膀。

  老師再問(wèn)我們:“我手中的樹(shù)枝從哪里折的?大家知道嗎?”有的同學(xué)們說(shuō)是從校門口折的。老師說(shuō):“你們猜對(duì)了!我就是在校門口折的。”我心想校門口長(zhǎng)著很多茂盛的五角楓樹(shù),為什么我以前就沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我真是粗心大意!

  一堂課就這么歡快地結(jié)束了。最后老師告訴我們,生活中只要處處留心,學(xué)會(huì)觀察,就可以寫(xiě)出一篇好文章。并告訴我們,觀察的六要素:眼看、手摸,耳聽(tīng)、鼻嗅、嘴嘗、腦想。

  好期待下一節(jié)課。

  植物觀察日記:落葉 篇12

  語(yǔ)文課上,老師拿了兩根帶著葉子的樹(shù)枝。同學(xué)們你看看我,我看看你的,都不知道是什么樹(shù)的樹(shù)枝。李老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道不知道這是什么樹(shù)枝嗎?”有的說(shuō)知道,有的不知道。

  老師問(wèn):“剛剛是誰(shuí)說(shuō)知道呀?”一個(gè)看著就文化高的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我!

  “你竟然知道,那它是什么樹(shù)的樹(shù)枝呢?”

  “是楓樹(shù)葉!

  “回答正確,它是楓樹(shù)樹(shù)葉!

  老師接著問(wèn):“楓樹(shù)種類許多,你們知道是哪種楓樹(shù)樹(shù)枝?”有的說(shuō)是這,有的說(shuō)是那。

  “咱們先數(shù)有幾個(gè)角!币?yàn)闃?shù)葉小,所以同學(xué)們看不清。老師似乎知道我們的心思,就一人一片地發(fā)葉子。

  “有五個(gè)角!蓖瑢W(xué)很快回答。

  “對(duì),有五個(gè)角,所以叫五角楓。”

  老師又問(wèn):“咱們來(lái)仔細(xì)看看它的特點(diǎn)。”

  同學(xué)們認(rèn)真地觀察自己手中的葉片,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)筋變成五條,接著五個(gè)角,一個(gè)筋上分成成千上萬(wàn)條小葉脈。它們圍成一個(gè)個(gè)小圈,里面有一個(gè)小點(diǎn),好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)眼睛看著我。摸摸沒(méi)感覺(jué),聞聞沒(méi)味道,嘗嘗有點(diǎn)苦。

  老師說(shuō):“咱們?cè)倏纯催@兩枝五角楓的顏色,一樣嗎?”

  “不一樣,是不是一個(gè)淡綠,一個(gè)深綠!

  我想肯定是從兩棵樹(shù)上摘來(lái)的。

  “你們知道是哪摘來(lái)的嗎?”

  “肯定是校門口,校門口有一大排呢!”

  這節(jié)課結(jié)束了,老師讓我們把過(guò)程寫(xiě)下來(lái),怪不得老師要拿兩根樹(shù)枝呢!原來(lái)是讓我們寫(xiě)觀察日記的。

  植物觀察日記:落葉 篇13

  今天下午,沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè),是——找樹(shù)葉,我一放學(xué),就沖進(jìn)奶奶家的花園里,尋找起合適的樹(shù)葉,可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹(shù)葉,有銀杏,楓葉,梧桐······但我只要五片,經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選,我最后選了菊花葉,月季葉,茶花葉,桂花葉和臘梅葉。瞧,那片葉子,它是菊花的葉子,綠中透黃,黃中透綠,像一棵小樹(shù),猶如嬰兒的小手。

  摸著它,軟綿綿的。聞起來(lái),一縷縷菊花的清香。瞧,那片葉子,它是月季的葉子,橢圓的形狀,外面一圈是有鋸齒的,但遠(yuǎn)處看,像小孩的臉蛋,橢圓橢圓的,可愛(ài)極了!瞧,那片葉子,那時(shí)桂花的葉子,看起來(lái)和普通的葉子一樣,但樹(shù)葉上發(fā)黃,聞起來(lái)是一股桂花的味道,外圈也是有鋸齒的。瞧,這片葉子,是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色,它就是臘梅花的葉子,比桂花的葉子整整大了一圈,臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn),摸起來(lái)糙糙的。

  再瞧,這一片葉子,他是茶花的葉子,顏色是深綠色,“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”,摸上去是畫(huà)畫(huà)的。現(xiàn)在,我拿白紙和膠水,把樹(shù)葉貼到紙上,再留2.5厘米的地方給老師,這樣作業(yè)就完成了.

  植物觀察日記:落葉 篇14

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園檢樹(shù)葉。有水杉樹(shù)、銀杏、楓樹(shù)、柳樹(shù)的葉子,還有很多不知名的樹(shù)葉,總共有13種。

  樹(shù)葉的顏色不一樣,形狀不一樣,氣味也不一樣。

  樹(shù)葉的顏色有綠色的、黃色的、紅色的、紫色的,還有些是混合色的。

  樹(shù)葉的形狀有扇形的、星形、蝴蝶形、船形、龍舟形、桃形。

  我給這些樹(shù)葉都取了名字,有綠星星、紫火焰、綠珊瑚、鑲邊扇、龍舟水中飄、魚(yú)兒水中游、小船出海、桃子長(zhǎng)芽,我想把樹(shù)葉做成書(shū)簽,美麗的樹(shù)葉代表美麗的秋天。

  植物觀察日記:落葉 篇15

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)颯爽,陣陣涼意讓人們感覺(jué)到秋天真的來(lái)臨了!而樹(shù)上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨,葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉如雪花般的紛紛揚(yáng)揚(yáng),勇敢的,

  壯烈的投入大地母親的懷抱,“化作春泥更護(hù)花”用自己的身軀滋潤(rùn)來(lái)年的花朵。其勇敢的,無(wú)畏的精神毫不亞于當(dāng)年董存瑞舍身炸碉堡!這就是生命的意義,哪怕輕如樹(shù)葉,只經(jīng)歷短暫的春和夏,也能永垂不朽!

  植物觀察日記:落葉 篇16

  今天,我和牛勁齋的同學(xué)們到樓下的綠化帶采集樹(shù)葉。

  我走啊走,看見(jiàn)了許多形狀各異的樹(shù)葉,讓我眼花繚亂。我低下頭仔細(xì)尋找新奇的葉子,突然發(fā)現(xiàn)了一片葉子,它的開(kāi)關(guān)是橢圓形的,它一面是紅中帶黑的,另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來(lái)軟軟的,像棉花似的。我繼續(xù)雪找,又發(fā)現(xiàn)了一種邊緣帶小齒的樹(shù)葉,它全身是綠的,葉子中間有一條線,左右兩邊有對(duì)稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖,可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來(lái)很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧!可能古時(shí)候魯班就是看到這種樹(shù)葉才發(fā)明了鋸子的。我繼續(xù)往前進(jìn),又發(fā)現(xiàn)了一種披針形的樹(shù)葉,有趣的是,它前半部分是白色的,后半部分是嫩綠色的,摸起來(lái)長(zhǎng)著葉脈的地方粗糙,葉肉光滑,感覺(jué)舒服極了。

  參加這次活動(dòng)使我知道了:葉子里含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等天然色素,這使葉子呈現(xiàn)各程顏色,春天和夏天葉綠素較多,秋天,葉綠素漸漸褪去,黃色就露了出來(lái)。還讓我認(rèn)識(shí)了各種形狀的樹(shù)葉,有愛(ài)心桃形、圓形、鋸齒形,讓我了解樹(shù)葉的奧秘。

  植物觀察日記:落葉 篇17

  我拿起一片樹(shù)葉,它是翠綠色的,讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。這片葉子是愛(ài)心形的,葉邊是波浪狀,不禁讓我想起起伏蕩漾的波濤,真美妙!葉脈是淡綠色的,主脈非常粗,主脈的旁邊延伸出細(xì)細(xì)的小葉脈,別小看它,它們可是樹(shù)葉的小血管哦!

  我輕輕撫摸著樹(shù)葉的正面,光滑而細(xì)膩,再摸摸反面,就仿佛在摸另一片樹(shù)葉,特別粗糙。再放在鼻前一聞,一股清香立刻涌入鼻中。說(shuō)完這些,我總覺(jué)得樹(shù)葉在想著什么,于是,我把它放到耳旁一聽(tīng),果然,它在我耳中輕輕說(shuō):“我想陪風(fēng)姐姐一起在天空中快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)!

  我又拿起一片樹(shù)葉,它是火紅色的,仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。這片葉子是橢圓形,葉邊是鋸齒形的,不禁讓我想起我牙齒上的花紋。葉脈是青綠色的,呈豎條狀,像一根根細(xì)細(xì)的面條。它正反面都很粗糙。這片葉子和其他樹(shù)葉不一樣,它淡而無(wú)味。我想:它應(yīng)該想和其他樹(shù)葉一樣,變成一個(gè)香香的公主吧!

  植物觀察日記:落葉 篇18

  一片片普普通通的葉子,可以吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,為大樹(shù)提供養(yǎng)分;可以美化環(huán)境,可以減少噪音,還可以供人們乘涼。但今天,一片撲通的葉子,給我們帶來(lái)許多驚喜。

  秋天的風(fēng)涼颼颼的,我們的教室里卻溫暖如春。今天,老師還是和往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室。但手里卻拿著一個(gè)袋子。同學(xué)們一臉疑惑,袋子里裝的到底是什么東西呢?這時(shí)老師從袋子里拿出了一個(gè)碩大的葉子,它并沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而變黃,依然是墨綠色的,好像一塊無(wú)暇的碧玉,而葉子的線條就像蜘蛛網(wǎng)一樣,又像是縱橫交錯(cuò)的高速公路。

  這時(shí),老師說(shuō):“一片葉子在火的炙烤下會(huì)發(fā)生什么?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)會(huì)烤糊,有的說(shuō)會(huì)燃燒……老師接著說(shuō):“這樣,我給大家發(fā)樹(shù)葉,咱們先試驗(yàn)一下!

  發(fā)完樹(shù)葉后,老師拿出了一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,把樹(shù)葉放在火苗上烤著。剛開(kāi)始時(shí),樹(shù)葉冒出了一股股黑煙,也從墨綠色變成了淺綠色,還不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的聲音。過(guò)了一會(huì),突然發(fā)出了“啪啪”的響聲,原來(lái)樹(shù)葉爆炸了。

  此時(shí),全班一片嘩然,開(kāi)始議論起來(lái):樹(shù)葉到底為什么會(huì)爆炸呢?老師看我們一臉茫然,就告訴了我們?cè)恚涸瓉?lái)樹(shù)葉在火苗的炙烤下,葉片的氣孔關(guān)閉,內(nèi)部的水分變成了水蒸氣,但氣體一直無(wú)法排出,當(dāng)水蒸氣積累到一定程度時(shí)就會(huì)爆炸。

  一片普普通通的樹(shù)葉竟然給我們帶來(lái)了這么多驚喜,真是大千世界無(wú)奇不有。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力探尋生活中的小秘密。

  植物觀察日記:落葉 篇19

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)與形狀。

  就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。

  過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的似我們小孩子一樣。又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠與淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好似很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢。過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很與原來(lái)差不多大了。

  世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的。

  植物觀察日記:落葉 篇20

  我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上,一陣秋風(fēng)掃來(lái),大片的落葉便紛紛飄落,似蝴蝶漫天飛舞。抬頭間,我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立,同一“軀體”上,中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮,而旁邊的葉子卻已發(fā)黃,有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié),為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

  爸爸告訴我:到了秋天,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,進(jìn)入冬眠,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā),這是樹(shù)木的一種自我保護(hù);而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片似針尖一樣,損耗水分、養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察,這是一棵高大的梧桐樹(shù),一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái),邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊簦克l(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷?燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響?一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

  原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短,能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化,這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉與冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射,使休眠受到干擾,引起落葉形態(tài)的失常與冬芽的形成。人工照射下,樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié),在那些樹(shù)葉里,還會(huì)含有葉綠素,使其落葉期延遲。

  通過(guò)這件事,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐,才能解開(kāi)它的奧秘!

  植物觀察日記:落葉 篇21

  今天,老師讓我們寫(xiě)觀察日記,所以,我到小區(qū)里觀察了幾種樹(shù)葉。

  第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)的葉子。梧桐樹(shù)的葉子似我們的手掌,也似蝴蝶,從樹(shù)上掉下來(lái),就似一群在空中飛舞的小精靈。

  第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子,遠(yuǎn)看似一把把小傘,近看呢,似一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò),所有的銀杏葉都翩翩起舞,就似一位位仙子從天而降。

  第三種是我不知道名字的樹(shù)葉。它摸上去癢癢的,很似鳳凰的尾巴。仔細(xì)一看呢,卻似稻穗的谷粒,在枝頭的最頂端,有一個(gè)似果實(shí)的圓點(diǎn),我拿著它們輕輕一揮就似魔棒撒下了種子……

  這些就是我觀察的樹(shù)葉。那片不知名的樹(shù)葉,你們可要幫我查一查哦!

  植物觀察日記:落葉 篇22

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉,來(lái)觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”,還似兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)的葉子似長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)的葉子似一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的似涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

  植物觀察日記:落葉 篇23

  今天我用放大鏡觀察了一片樹(shù)葉。

  它的形狀似一個(gè)卵,表面很光滑,可邊上似鋸齒一樣。它正面深綠,反面淺綠,這是為什么呢?我就上網(wǎng)查了一下,是因?yàn)槿~子的上面與下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉,葉肉里面有許多葉綠素,它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽(yáng)光照射多也就綠,葉子反面細(xì)胞排的比較松散,空隙大,葉綠素也少,所以葉子反面的顏色比較淺。

  這次觀察,我知道了葉子正反面顏色不同的原因,我非常開(kāi)心!

  植物觀察日記:落葉 篇24

  這片葉子的顏色呈墨綠色,是飽滿的橢圓形,粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老,仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,臉上布滿了密密麻麻的皺紋,飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞,一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā),像是雨水打在葉片后干涸的味道,像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來(lái)的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故,葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò),像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。

  每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事,我想。這片葉子啊,剛初生時(shí),也是一片嫩綠的,光滑的,討人喜愛(ài)的小葉子,它天真無(wú)邪,像溫室里的花朵一般,它享受著暖暖的陽(yáng)光,徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨?捎幸惶,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,和著暴雨,它害怕極了,卻又不得不面對(duì),于是它鼓起勇氣,勇敢面對(duì),終于沒(méi)有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴,努力過(guò),奮斗過(guò),卻依然被風(fēng)雨無(wú)情地吹落,不過(guò)人生的意義不正是重在奮斗嘛!它長(zhǎng)大了,成熟了,看遍人情冷暖,世間萬(wàn)物,它從天真無(wú)邪的小葉子蛻變成了樹(shù)葉中睿智的長(zhǎng)者,為與它兒時(shí)同樣的小樹(shù)葉講著故事。

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