觀察日記

時(shí)間：2022-05-13 08:02:30 觀察日記我要投稿

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【精選】觀察日記3篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的觀察日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】觀察日記3篇

觀察日記篇1

　　我家本來(lái)有一對(duì)活潑可愛(ài)的小鴿子，分別是：貝貝、晶晶，其中晶晶中途夭折了，只剩下貝貝了。屈指一算，貝貝已經(jīng)兩歲了，媽媽說(shuō)：“它們可是你的鴿弟弟噢！你可要愛(ài)護(hù)它啊。”

　　這是一只多么漂亮的鴿子��！豐滿的羽毛潔白如雪，一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起的鼻孔端正地?cái)[在喙的上根部。它的頸項(xiàng)還長(zhǎng)著一撮黑白黃色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭。它的頭部鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮垂下來(lái)，又很快掀起，一眨一眨的，非常有趣。可這奇怪的是，它居然會(huì)叫，而且脖子像裝了個(gè)乒乓球似的，往下垂，真怪。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到它，都會(huì)流露出一種喜愛(ài)之情。

　　貪吃

　　這只小鴿子非常貪吃，見(jiàn)了吃的不要命，就是連螞蟻它們也要嘗一嘗。記得剛買回這對(duì)鴿子時(shí)，我喂它們玉米粒的時(shí)候，它總是用膽怯的眼神看著我，似乎在說(shuō)你給我吃的是什么呀？后來(lái)，爸爸叫我躲起來(lái)，我便躲在后面的草堆里悄悄地觀察，結(jié)果，小鴿子見(jiàn)四周無(wú)人便一個(gè)騰空飛過(guò)來(lái)，不管三七二十一就吃了起來(lái)，我瞧它做了個(gè)鬼臉對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)羞。”不知道它是沒(méi)看見(jiàn)還是故意不理睬我，吃完后，便大模大樣地走到水盆邊，喝起水來(lái)，喝完后，便躺在窩里會(huì)“周公”去嘍！

　　貪玩

　　別看這鴿子才兩歲，可是“人”小鬼大，它一玩起來(lái)就要玩到天黑。有一次，它玩了一天一夜，這可把我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽的眼眶濕了……還好，小鴿子第二天平安地回來(lái)了。雖然它自己會(huì)回來(lái)，可是一到天黑我也要出門去尋找，可每次都是竹籃打水——一場(chǎng)空。等我回來(lái)，它已經(jīng)悠閑地在吃夜宵了，我真是又氣又好笑，可這有什么辦法呢？哎。

　　倔

　　這只鴿子特別倔，我都養(yǎng)它兩年了，可它碰也不讓我碰，有一次在它梳理羽毛的時(shí)候，我輕輕地摸了它一下，就在收回手的一瞬間，它竟伸過(guò)脖子來(lái)咬了我一口，真是欺人太甚！

　　愛(ài)干凈

　　這鴿子特別愛(ài)干凈，它喜歡把整個(gè)身子泡在水里，我稱它為“泡澡鴿”。有一次它泡得不過(guò)癮，竟飛進(jìn)了魚池里，還好，就在它最“舒服”的時(shí)候，也就是快要沉下去的時(shí)候，我弟弟從樓上望下來(lái)看見(jiàn)了，趕緊跑下來(lái)用網(wǎng)把它兜起來(lái)，才撿回一條小命。

　　我愛(ài)你，鴿子！

觀察日記篇2

　　安全工作并非游離于保教工作之外的一項(xiàng)工作，而是滲透在幼兒一日生活之中。安全工作必須建立在細(xì)致有效的保教工作基礎(chǔ)之上。安全工作是以教師的細(xì)致觀察有效組織為前提的。沒(méi)有幼兒良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有活而不亂的班級(jí)常規(guī)，就無(wú)法保證幼兒的生命安全。

　　在平行班級(jí)的比較中不難發(fā)現(xiàn)，常規(guī)習(xí)慣良好的班級(jí)孩子發(fā)生安全事故的'幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于常規(guī)習(xí)慣較差的班級(jí)。即使在同一個(gè)班級(jí)中教師是否能細(xì)致地觀察幼兒也會(huì)從不同程度上影響幼兒的安全系數(shù)。

　　例如：在班級(jí)中組織幼兒拿杯子漱口。孩子們隨著音樂(lè)有秩序地拿杯子，排隊(duì)漱口，有的時(shí)候我們因?yàn)樽霾俚臅r(shí)間到了，或者需要領(lǐng)著孩子出去散步了，就放松了對(duì)自己和對(duì)孩子的要求，比如有的孩子雙手拿杯子耐心排隊(duì)也沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，有的孩子單手甩著杯子不小心碰到了別人或者插隊(duì)了擠倒了小朋友，老師也沒(méi)有及時(shí)制止進(jìn)行批評(píng)教育。長(zhǎng)此以往，教師觀察不細(xì)致，組織幼兒一日生活雜亂無(wú)章，安全隱患越來(lái)越多。

　　因此在日常生活中，作為一名幼兒教師必須鍛煉自己的觀察能力和組織能力，只有細(xì)致地觀察幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橹挥性诎察o有序的環(huán)境中才能保證幼兒的安全。

觀察日記篇3

　　今天，我終于下定決心要種蔥，于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)小花盆，一些菜園土，一把蔥和一個(gè)澆水壺。

　　忙了幾分鐘后，我的蔥就種了下來(lái)，前兩天，我是把蔥放在陰暗處，第三天再把蔥拿到陽(yáng)光下種植。

　　把蔥放到陽(yáng)光下種植的第一天，蔥沒(méi)什么變化，不過(guò)仔細(xì)一看，也約有一厘米的新芽探出了頭。

　　第二天，新芽長(zhǎng)昨明顯多了，大概有三到四厘米長(zhǎng)了，我非常高興，因數(shù)這次我把蔥養(yǎng)活了，而且蔥還長(zhǎng)得很快。

　　第三天，有一顆蔥已經(jīng)快長(zhǎng)到七厘米了。但有一顆長(zhǎng)在旁邊的蔥才長(zhǎng)到五厘米左右，這是為什么呢？我問(wèn)過(guò)媽媽之后才知道，原來(lái)蔥長(zhǎng)得高低和蔥種的位子有一定的關(guān)系，長(zhǎng)得中間一點(diǎn)的蔥，吸收的營(yíng)養(yǎng)較多，所以長(zhǎng)得會(huì)高一些，相反，長(zhǎng)在邊上的蔥，吸收的營(yíng)養(yǎng)就少了一點(diǎn)，所以，相對(duì)來(lái)說(shuō)，它就要矮一些啦。

　　原來(lái)種蔥就有那么多的秘密，以后我一定要多種植物，多觀察呀！

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