【熱門】小學(xué)觀察日記模板匯編五篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的小學(xué)觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀察日記 篇1
我家有一個(gè)后院，我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧�，它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng)，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)屠习职崮绢^，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng)，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可開心得排起了手來。
呀！螞蟻真有樂趣。
小學(xué)觀察日記 篇2
“啊——”我，小烏龜黑須眉在陽(yáng)光的輕柔撫摸下蘇醒了。我的同伴綠毛龜還完全沉浸在甜美的夢(mèng)境中呢。我作為老大，必須叫醒小弟，所以我簡(jiǎn)單地伸了伸懶腰，用爪子抹了抹臉，讓自己清醒過來。然后，一爪子拍醒了綠毛龜。這家伙迷迷糊糊地跟我說：“大哥，今天小主人上書法課，下午才能給我們泡澡喂食呢，現(xiàn)在起床干什么呀？”對(duì)呀，今天周六，小主人必上書法課，十點(diǎn)半才能回來呢，肯定要餓到下午，我本來不想再說什么，但轉(zhuǎn)念一想，不能失了老大的“二威”——威信與威風(fēng)，所以，我板起臉，吼道：“沒吃的也要鍛煉身體！沒看到現(xiàn)在十一月份了嗎？很快，我們就要冬眠了，身體不好，可是會(huì)死掉的哦！”我這小弟可被嚇住了，連忙爬起來拼命挖沙，幾乎都要將我埋起來了！當(dāng)我完全被埋起來的時(shí)候，他在外邊壞笑著，氣死我也！我靜靜地等了一會(huì)兒，他笑夠了，也笑累了，跌坐在我頭上時(shí)，我猛地一頂，將綠毛龜頂了底朝天，我為了“報(bào)復(fù)”，瘋狂地挖沙，讓這只壞東西的身上蓋滿厚厚的沙。當(dāng)我“報(bào)復(fù)”成功，筋疲力盡地趴在沙堆上休息時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說：“小烏龜們，開飯啦！”接下來，我倆美美地泡著澡，飽餐了一頓香噴噴的“烏龜專用糧”，還曬了半天溫暖的太陽(yáng)。
黃昏，慢慢來到了。晚飯后，小主人給了我們一個(gè)驚喜：出去遛彎兒！于是，我和綠毛龜一邊慢悠悠地向前爬，一邊欣賞著美麗的日落與火燒云、晚霞。
回到家中，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)左右了，小主人睡著了，我們悄無(wú)聲息地費(fèi)力爬到窗邊，觀看曇花！
這就是我，黑須眉的一天，再見！
小學(xué)觀察日記 篇3
20xx年10月4日星期二晴天
放假了，老師讓我們觀察一種植物，我觀察的是指甲花。我一到家，就馬上把指甲花的種子種在土里。
20xx年10月9日星期天晴天
指甲花的種子漸漸長(zhǎng)大，變成了一個(gè)小花園，它的花瓣是兩片葉子，成了一個(gè)只有兩瓣的小喇叭，很可愛。
20xx年10月12日星期三陰天
指甲花的顏色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是藍(lán)色的，還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時(shí)候有的人喜歡摘花，據(jù)說摘的顏色不一樣代表那個(gè)人的性格就不一樣，比如：藍(lán)色就代表那個(gè)人不喜歡講話;橙色代表那個(gè)人很喜歡拍馬屁;白色代表那個(gè)人很機(jī)靈;紅色代表是那個(gè)人特別大方。
20xx年10月17日星期四晴天
花開始有小種子啦!我在想它怎么把小種子埋到土里去，難道還要用手把它打開完后再一個(gè)一個(gè)的埋在土里嗎?有一次，我把指甲花的種子摘了下來然后我想問一下奶奶飯好了沒有，奶奶正在炒菜所以有熱氣，我進(jìn)去了一分鐘，“嘣”的一聲，指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱，嘣的就越多。
小學(xué)觀察日記 篇4
冬至（一）
12月22日星期四晴（太陽(yáng)公公微微笑）
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個(gè)球體每天都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，今天太陽(yáng)照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。
從今天以后太陽(yáng)會(huì)往地球的北邊照射，照到赤道的時(shí)候我們這里就是春分，越往北來天氣越暖和，照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，看看
同一時(shí)間陽(yáng)光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽(yáng)光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書房，最后在陽(yáng)臺(tái)和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽(yáng)光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起�！艾F(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整，現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整。”是鐘表報(bào)時(shí)了，就選12點(diǎn)吧，我趕緊拿起筆在陽(yáng)光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見，我又到陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時(shí)間把我的實(shí)驗(yàn)告訴他，相信他會(huì)支持我的�？粗@條線，我真希望明天快點(diǎn)來，好看看老師是不是說謊。
冬至（二）
12月23日星期五晴（太陽(yáng)公公真歡喜）
今天放了學(xué)，我邁著焦急的步子往家趕。
路上，媽媽要去買菜，我不情愿的跟著去，買了些茄子和水果，我們就跑回家，進(jìn)門一看表，11時(shí)59分55秒，還有5秒鐘就12時(shí)了，險(xiǎn)些晚了，我趕緊拿起筆朝大臥室走去，拉開窗簾，關(guān)好門，找到昨天的記號(hào)，看看新的光線，果然移動(dòng)了位置，看來老師沒撒謊，光線向南走了一大塊，約有2厘米，我趕緊又畫了個(gè)記號(hào)，原來的記號(hào)擦不掉怎么辦？我怕兩個(gè)記號(hào)弄混了，換筆又來不及了，對(duì)了，
畫一條交叉線吧，這樣就不會(huì)混了，還能鮮明地對(duì)比，我太聰明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
冬至（三）
12月24日星期六晴（太陽(yáng)公公露笑臉）
今天沒去上作文課，我昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)11時(shí)半了，等著12時(shí)去畫記號(hào)。
我找好彩筆，盼著，望著，盼望著，終于盼到了十二時(shí)，我趕緊跑向大臥室，拉來窗簾，陽(yáng)光照到地面上，果然朝南移動(dòng)了，不過一小塊，我很奇怪，就問媽媽，媽媽說：“地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，也在不停地自轉(zhuǎn)，今天可能是往赤道照射時(shí)有些慢了，所以只移動(dòng)了一小塊，或者是不動(dòng)�！薄芭叮菃�？”我似懂非懂的答道。“我說的也不一定對(duì)，你查查網(wǎng)上，也許會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)�！�
冬至（四）
12月25日星期日晴（太陽(yáng)公公瞇瞇笑）
昨天，我查閱了電腦，有了許多新發(fā)現(xiàn)。在太陽(yáng)往南回歸線照射時(shí)，每一天都不會(huì)重合。今天我有些急躁，剛到12時(shí)，還沒報(bào)時(shí)我就想畫，仔細(xì)觀察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉線，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有些相似，換彩筆？來不及了，再畫一條交叉線？不行，會(huì)分不清的。對(duì)了！畫條波浪線吧，我趕緊照著光線畫上，沒耽誤時(shí)間，真的，光線跟昨天的沒重合，雖然只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，看來知識(shí)不是光從課本上學(xué)來的，電腦、電視、課外書等都會(huì)交給我們更多的知識(shí)。
冬至（五）
12月26日星期一晴（太陽(yáng)公公不休假）
今天12時(shí)，我又準(zhǔn)時(shí)畫了線，今天這條線比昨天又向南移了一厘米半，也不知道明天光線會(huì)走幾厘米，上午聽有的同學(xué)說“我家的光線移了七厘米�！蔽矣行┎幌嘈�，也太長(zhǎng)了吧？都趕上我們的中指長(zhǎng)了，我跟媽媽說了，媽媽也不相信，我們又把這幾天的線量了量，最長(zhǎng)的才間隔三厘米啊，是他們沒量好，還是各家的光線不一樣？我一定要親自探個(gè)明白。
冬至（六）
12月27日星期二陰（太陽(yáng)公公請(qǐng)假了，烏云奶奶來加班）
因?yàn)榧敝丶耶嬀�，一放學(xué)我就沖出教室，路上走的也很快，到家時(shí)才11時(shí)52分，還好，沒到時(shí)間，這次我找了個(gè)綠顏色的筆，來到大臥室等著報(bào)時(shí)，怎么沒有陽(yáng)光？拉開窗簾，沒有，打開窗戶，沒有，怎么回事？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整”怎么辦？都12點(diǎn)了，快找，窗戶底下，門后面，床底下……都沒有，這時(shí)候媽媽走進(jìn)來，笑著說：“傻孩子，今天是陰天，你找不到陽(yáng)光的�！卑。筷幪�，怎么會(huì)陰天？那我的線怎么辦？我心里空落落的，連吃飯都沒了興趣。好不容易見了點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)一點(diǎn)了，沒什么可對(duì)比性了，哎，早知道當(dāng)初選下午一點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻好了。
冬至（七）
12月28日星期三晴（太陽(yáng)爺爺回來了）
一回到家，我就選了一個(gè)黃色的筆，畫下了今天光線照射到的位置，我量了一下只比上條線南移了一厘米，不對(duì)啊，我同學(xué)說他家的線移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再說昨天沒陽(yáng)光沒法測(cè)量，不可能兩天才長(zhǎng)一厘米吧？我越來越糊涂了，再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米，這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢��？我想起陽(yáng)臺(tái)也有陽(yáng)光，我就在陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線，好在第一天測(cè)量的時(shí)候陽(yáng)臺(tái)也畫了線，我把兩條線之間的距離測(cè)量了一下，是8。2厘米，用計(jì)算器平均一下，每天移動(dòng)1。17厘米，我又計(jì)算了一下臥室測(cè)量的平均值是1。10厘米，這么不相等呢？媽媽說測(cè)量是存在誤差的，這個(gè)誤差不大，可為什么我與同學(xué)的測(cè)量結(jié)果差距那么大呢？
冬至（八）
12月29日星期四晴（太陽(yáng)爺爺初上班）
今天，那條線向南移了兩厘米，昨天是半厘米，今天成了兩厘米，地球轉(zhuǎn)的又快了？這么越來越?jīng)]有規(guī)律？我本來以為，光線是以每天兩厘米的速度向南移的，可結(jié)果不是，我還以為，光線是以每天快幾厘米或者慢幾厘米的速度移動(dòng)的，可也不是，甚至沒有規(guī)律可言，哎，地球你是怎么了？人類亂砍亂伐，污染嚴(yán)重，把你的`腳步也整亂了嗎？
冬至（九）
12月30日星期五晴（太陽(yáng)爺爺很高興）
今天中午那條線又朝南移了兩厘米，和昨天一樣，莫非地球運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律了？我又想起了一個(gè)新問題，老師說冬至過后太陽(yáng)的光線慢慢朝北赤道的方向照耀，那我們觀察的光線也應(yīng)該朝北移動(dòng)啊，怎么是朝南移呢？我問媽媽，媽媽說我得推理對(duì)啊，她也不明白是怎么回事，原來大人也有
不明白的問題，真是學(xué)無(wú)止境啊。
冬至（十）
12月31日星期六陰（太陽(yáng)爺爺生病了）
回到家，正好12點(diǎn)，我急忙去畫線，又找不到陽(yáng)光了，噢，今天陰天啊，我想驗(yàn)證今天是不是兩厘米，看來沒法畫線沒法驗(yàn)證了，只好明天了，祈求明天不要陰天了。
冬至（十一）
1月1日星期日晴（太陽(yáng)爺爺露笑臉了）
今天是個(gè)大晴天，雖然天很冷。我懷著喜悅的心情靜等著12時(shí)的到來，時(shí)間一到我就沖進(jìn)大臥室，在光線的位置畫了條直線，拿尺子量而來一下，比前天的動(dòng)了3厘米，這兩天平均動(dòng)了1。5厘米，不是兩厘米了，地球運(yùn)轉(zhuǎn)又不規(guī)律了，那明天會(huì)是多少呢？會(huì)不會(huì)是4厘米？目前還是個(gè)謎，神啊，請(qǐng)賜給我力量吧！
冬至（十二）
1月2日星期一陰（太陽(yáng)爺爺舊病復(fù)發(fā)，不能上班，烏云奶奶來幫忙）
昨天沒有祈禱上帝，今天又陰天了，不能畫線不能測(cè)量了，好好做作業(yè)吧。上帝啊上帝但愿明天是個(gè)晴天，一定要晴，不然又不能畫線了。
冬至（十三）
1月3日星期二晴（太陽(yáng)爺爺被上帝治好了重新上班，看來祈禱有效哦）
今天上午，那條線南移了六厘米，是上次的兩倍，也可以這樣想，昨天光線向南移了三厘米，今天向南移了三厘米，比前幾天快了點(diǎn)啊。但依然沒找出規(guī)律。
冬至（十四）
1月4日星期四晴（太陽(yáng)爺爺瞇瞇笑）
中午12點(diǎn)，我又準(zhǔn)時(shí)在老地方畫下了一條線，這段時(shí)間，畫線已經(jīng)成了我的生活中最重要的一部分，連媽媽每天中午都嚷嚷：畫杠了嗎？畫杠了嗎？甚至在我還沒到家時(shí)，她都準(zhǔn)備好筆替我畫，可見畫線多么重要！我測(cè)量了一下，今天向南移動(dòng)了三厘米，和前兩天是一樣的，感覺又有點(diǎn)頭緒了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村”啊，那明天會(huì)是幾厘米呢？我經(jīng)常這樣想，也經(jīng)常這樣猜，可總是猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能從實(shí)踐中得出規(guī)律了�？纯次也碌臏�(zhǔn)嗎？oh，上帝保佑！
冬至（十五）
1月5日星期五晴（太陽(yáng)爺爺笑瞇瞇）
今天那條線向南移了，竟然是六厘米，我的天，太多了，太快了，太不可思議了！今天是測(cè)量畫線的最后一天了，我也沒從畫線中得出什么結(jié)論，也沒找出光線移動(dòng)的規(guī)律，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？地球有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)一天挪一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)又邁一大步，是不是這樣吸引著我們不斷地去探索地球的奧秘呢？
小學(xué)觀察日記 篇5
老師給了三粒蠶豆讓我觀察蠶豆的生長(zhǎng)過程。我用老師教的方法給蠶豆安了家。
經(jīng)過兩天的照顧，蠶豆終于發(fā)芽了。蠶豆的側(cè)面裂開了一個(gè)小口子，裂開的地方鉆出如粉絲般粗細(xì)的芽?jī)�，好像小寶寶笑開了花。那小芽?jī)喊椎萌缪┮话�，短得似乎不到一厘米，小芽�(jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)吮吸著土和水中的養(yǎng)份，宛如一個(gè)剛出生的小寶寶吸著媽媽的奶水，笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了，蠶豆依然充滿著無(wú)限生機(jī)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來時(shí)，我迫不及待地來到陽(yáng)臺(tái)，依然同往常一樣，給蠶豆?jié)擦俗銐虻乃�。忽然，我看到那一根根須根好似仙女的玉指，已長(zhǎng)到四厘米左右，根尖上還點(diǎn)綴著翡翠，淡淡的，顯得那么珍貴。
蠶豆芽在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著，我也一起快樂著!
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