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三年級觀察日記

時間:2020-11-21 12:56:07 觀察日記 我要投稿

實用的三年級觀察日記集合7篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家收集的三年級觀察日記7篇,希望對大家有所幫助。

實用的三年級觀察日記集合7篇

三年級觀察日記 篇1

  因為元宵節(jié)是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。

  晚上7點多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺,交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長長的隊,都在等著買票,還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票,我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

  進了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。

  就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活!

  今晚雖然沒吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。

三年級觀察日記 篇2

  這天我準備出去玩,關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎樣這么多螞蟻?”我大聲喊道。

  媽媽聽到了立刻趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書,上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓后面的螞蟻走相同的路線,此時如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

  看來我們真就應(yīng)在玩的同時也要觀察身邊的事物。

三年級觀察日記 篇3

  許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。

  我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠色X滴的衣裳,身上還長滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來保護自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會流血。

  如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌,可以幫助人體盡量少地吸收計算機所射放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長,所以吸收輻射的能力特別強。仙人掌不僅可以減少輻射,而且還可以供食用呢!有些仙人掌的嫩莖、掌用鹽腌制,當(dāng)涼菜食用,清脆爽口。用仙人掌制造的食物,不但風(fēng)味獨特,而且頗具營養(yǎng)。

  我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

  一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來,豆粒大的雨點拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨。可是過了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強。

  仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強的生命力。

三年級觀察日記 篇4

  我喜歡的小動物是小白兔,因為我家就養(yǎng)了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對長長的耳朵。非?蓯邸C刻煜挛,我總會找來一根胡蘿卜去喂它,并且看著它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿,前腿短后退長跑起來一蹦一跳的',很好玩。仔細一看,它的尾巴好短啊,小的像個絨球。好玩極了。

  這只小白兔不但樣子很可愛,而且很淘氣,每當(dāng)我放學(xué)的時候他總會跑過來找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來,我一躲它撲到了地上再也沒有起來,我急忙將它扶起,只見它睜開眼睛,又飛快的站起來跑了。

三年級觀察日記 篇5

  窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。

  今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動,喜歡它那充滿夢幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。

  烏龜想:今天主人把我買了回來,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實大多數(shù)人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生!页錆M幻想:我以后會在小河里,和一群朋友們玩耍,還會看見離別以久的青蛙大哥;氐街魅思覄傄粫魅苏襾砹艘恍┛招牟俗屛页,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。?聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺’。

  第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。

  西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了?粗诓AЦ桌镉蝿樱倚闹胁唤亻_心起來,我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)摹W屗炜鞓妨说某砷L,讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單!如果它太孤單了怎么辦呢!這會兒烏龜肯定非常地高興。

  為什么還沒把我?guī)笞匀荒兀繒粫魅藭恢别B(yǎng)我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西,然后把我放回大自然。。ù藭r烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的烏龜啊)。≈魅嘶貋砹耍袅!我又可以回到大自然了,期待。。ù藭r,烏龜又進入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來是水草)

  第三天,這天,天空格外蔚藍,萬里無云。

  西西趴在床上思考著,今天應(yīng)該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續(xù)努力。

 。觚斣谒桌锵胫┙裉鞛槭裁催沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)

  過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng),飛到了大自然,它看到了小動物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。

  又一個秋天,這棵百合依然開放,自那以來,西西不再養(yǎng)烏龜,是為了讓悲劇不在發(fā)生。

三年級觀察日記 篇6

  我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服,頭上長著兩只彎彎的觸角,很可愛,就像我們書上的大問號。

  小螞蟻很勤勞,也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的,似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

  小螞蟻之間互幫互助,非常的團結(jié)友愛。一次,有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子,它咬住那只蟲子想要搬回家,可是不管那只小螞蟻是用頭頂著,還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動一步。于是,小螞蟻放開了蟲子,我以為它要放棄了,誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角,好像在說:“前面有個大東西,可好吃了,快去叫些人來一起搬!辈灰粫䞍,我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多,而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去,沒多久,蟲子周圍聚集了許多螞蟻,那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的,它們一起努力,有的咬頭,有的咬身子,推的推,拉的拉,最后終于把蟲子搬回洞中。

  看著看著,我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結(jié)的力量是這樣的強大!

三年級觀察日記 篇7

  我媽媽是愛花的人,我家里種植了很多花,我最喜歡的就是美麗的吊蘭。

  吊蘭的葉子又細又長,翠綠翠綠的,如果你仔細觀察,還能看到一條條長長的條紋。吊蘭的葉子很密,它們從花盆里長出,分別向外伸展。從又綠又密的葉子中,長出一根根又綠又嫩的莖,這些莖從花盆里垂吊到半空中。莖上也會長出一簇一簇的葉子,就像綠色的瀑布落下來,為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過,細長的葉子和莖在風(fēng)中盡情地擺動,好像一位小姑娘在甩動著自己的長辮子。

  吊蘭的花小小的,就像一小捧潔白的雪花。仔細一看,雪白的小花瓣共有六片,花蕊是黃色的,仿佛是花里的小仙子。聞一聞,有一股淡淡的清香味。

  媽媽告訴我,吊蘭不但好看,還能凈化空氣呢。!我愛吊蘭。

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