吊蘭觀察日記

時(shí)間：2020-11-19 16:08:12 觀察日記我要投稿

有關(guān)吊蘭觀察日記5篇

　　一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的吊蘭觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)吊蘭觀察日記5篇

吊蘭觀察日記篇1

　　我家有一盆吊蘭，一盆翠綠的吊蘭，一盆生機(jī)勃勃的吊蘭。

　　他，是凈化空氣的大師;他，是開闊思路的好幫手;他，更是讓人神清氣爽的理療師。

　　吊蘭，多年生植物，外形酷似一些鋒利無比的彎刀。吊蘭的葉子是三角狀的。因?yàn)檫@樣下雨的時(shí)候，雨滴落到葉子上，就會順著葉面流到根部。這樣，根就能吸收到更多的水分了。一到繁殖期，吊蘭的的根部就會抽出一條像吸管一樣的東西，過幾天，頂端就長出了五個(gè)“手指�！被钕褚粋€(gè)育兒帶連著一個(gè)嬰兒。

　　這就是吊蘭，翠綠的吊蘭，生機(jī)勃勃的吊蘭。

吊蘭觀察日記篇2

　　20xx月X日星期X 晴

　　去年，爺爺在陽臺種了一些吊蘭。

　　過了幾個(gè)月的一個(gè)清晨，我打開窗戶準(zhǔn)備讀英語，便聞到空氣里彌漫著一股沁人心脾的幽香。幾株藍(lán)色的花向我眼前飛來——哦，原來是爺爺中的吊蘭開花了。

　　我這才意識到，自從爺爺種上這吊蘭以來，忙碌的我只在是忘記了在陽臺還有那么些小生命，在努力發(fā)芽、生長著！在短短幾個(gè)月，他們竟然能開出艷麗的花朵。

　　情不自禁地，我走到花的跟前，仔細(xì)的觀察起著一朵朵的小花朵。作文

　　只見，這些小花朵，一的的都像天上的星星。他們雖然小的可憐，但是此刻卻感到他們從來就沒有自賤或自卑，有的只是謙虛和積極進(jìn)取的精神。要不然，嬉笑可愛的吊蘭花徑上怎么會不時(shí)伸出幾根更細(xì)的長芽兒，像一只只柔韌的韌性十足的小手臂。

　　于是，在我觀察吊蘭的一瞬間，我一下子就明白了，明白了爺爺為什么要種吊蘭花的秘密！

吊蘭觀察日記篇3

　　我家有一盆好看的盆景——吊蘭。吊蘭的藤從書架上垂下來，有風(fēng)時(shí)就會隨風(fēng)搖曳。

　　媽媽說，蘭花可以凈化空氣，在一間18平米的房間里放兩盆吊蘭，可以除去房間99%的甲醛，就相當(dāng)于一臺空氣凈化器。所以我媽媽養(yǎng)了好幾盆吊蘭。

　　暑假里的一天，我感覺到天太熱，就打開了電扇，繼續(xù)寫作業(yè)。突然，一陣像裁紙的聲音傳入我的耳際。我往發(fā)出聲音的方向一看，壞了。電扇把吊蘭的葉子裁掉了，而且貼在了護(hù)網(wǎng)上。我想把它摳出來，可是護(hù)網(wǎng)太密了，我摳不出來。我只好請爸爸來幫忙。爸爸問我：“你知道葉子為什么掉不下來嗎?”我回答：“因?yàn)橛幸还娠L(fēng)的力量推動(dòng)葉子，葉子就掉不了�！�

　　“所以，只要把電扇關(guān)了就行了�！卑职謱ξ艺f。

　　“對呀，我怎么沒有想到呢!真是一個(gè)大笨蛋�！�

　　我趕緊把葉子給扔了，怕被媽媽看到了批評我。媽媽還是看到了。她氣得火冒三丈，問：“這是誰干的?”我小聲說：“是我干的`。”“你怎么能把我的······”我解釋說：“裁斷了葉子······”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽就不生氣了。

　　這件事想想也很可笑，不過它讓我明白了做事要?jiǎng)幽X筋。

吊蘭觀察日記篇4

　　3月11日晴

　　爸爸不知從哪里弄來-盆吊蘭掛在了陽臺上。說是吊蘭，其實(shí)比一株小草大不了多少。聽說吊蘭有一種頑強(qiáng)的生命力，如果折下一根枝葉插在泥土里，稍微澆一點(diǎn)水，它就會生根發(fā)芽，繼續(xù)生長。

　　3月30日晴

　　放學(xué)回家，當(dāng)我把目光投向那盆吊蘭時(shí)，我驚呆了——它居然長了這么多，幾根細(xì)長的嫩葉由上而下地垂著。迎著微風(fēng)，它似乎正在盡情地享受著下午的陽光。

　　4月25日多云吊蘭又長高了。它枝葉通綠。那綠芽晶瑩欲滴，格外養(yǎng)眼。一簇簇綠葉向四周垂下來，像一條條柔軟的絲帶，一陣風(fēng)吹來，綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。幾根細(xì)而長的紙條由根部向外延伸，一直垂到盆外。枝條上掛著一個(gè)個(gè)小球似的葉子，這里一簇，那里一堆，好像是幾根綠色的釣魚竿。而那是一堆堆的“小球”，不正是一條條小魚嗎？

　　6月18日晴

　　吊蘭終于開花了，枝條上一朵朵潔白無暇的花兒競相開放，花雖然小，但一陣陣芳香撲鼻而來，隨著風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飄去。一只蜜蜂聞到了花香，飛來了，在花的上面盤旋幾圈，落到了花蕊上，為吊蘭增添了幾分色彩。瞧，蜜蜂那忙碌的樣子，就可以想象花兒有多香，有多美。、郭老師：小作者家里的吊蘭帶我們了美感，描寫細(xì)致是一個(gè)亮點(diǎn)，這是’＼仔細(xì)觀察的結(jié)果！可以看出小作者的感受更是獨(dú)特！

　　同學(xué)徐萍：看，朱俐俐同學(xué)對吊蘭開花的描述多么細(xì)膩——“幾根細(xì)長的嫩葉由上而下地垂著�！薄耙淮卮鼐G葉向四周垂下來，像一條條柔軟的絲帶，一陣風(fēng)吹來，綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳�！弊屓巳缟砼R其境。