實(shí)用的觀察日記集合6篇
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的觀察日記6篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
20xx年3月13日，爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長(zhǎng)。大概過(guò)了十多天，小苗變長(zhǎng)了，爺爺趕緊給它搭了一個(gè)棚架。小葫蘆苗就順著這個(gè)棚架到處爬。
5月6日，我今天再去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經(jīng)開(kāi)花了，小小的黃花，有點(diǎn)像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫蘆藤上長(zhǎng)出了幾十個(gè)毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結(jié)的果。
6月5日，今天我看到那個(gè)像李子核大小的東西變綠了。
6月xx日，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。
6月20日，小葫蘆已經(jīng)變成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟(jì)公手里的酒壺一個(gè)樣。
7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來(lái)送給我當(dāng)玩具玩。
觀察日記 篇2
6月10日星期五晴學(xué)校操場(chǎng)邊上有棵大樹，枝條上結(jié)了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)。在下課或放學(xué)后，我常站在蜘蛛網(wǎng)下看蜘蛛網(wǎng)捕捉小蟲，覺(jué)得怪有趣的。開(kāi)始我以為蜘蛛網(wǎng)是它們的窩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)是空的，蜘蛛不在那兒。正巧一只小蟲飛來(lái)撞在蜘蛛網(wǎng)上，立刻就被粘住。小蟲掙扎了幾下，蜘蛛網(wǎng)隨著動(dòng)了幾下，這時(shí)躲在旁邊的蜘蛛馬上爬了過(guò)來(lái)把小蟲捉住。我這才看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)旁邊大樹的裂縫里有根極細(xì)的絲將網(wǎng)連在一起，只要網(wǎng)上稍有動(dòng)靜，蜘蛛馬上就能察覺(jué)，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)是蜘蛛只是用來(lái)摘捉獵物的工具，并不是它的窩，它的窩是在大樹的裂縫里。
觀察日記 篇3
——八仙全圖
今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫上畫的是在深藍(lán)色的大海上，八位神仙正在度過(guò)大海。在最前面的那位神仙騎在一個(gè)金黃色的大葫蘆上，背后背著一個(gè)大帽子，手里還拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍(lán)采和，他坐著一個(gè)大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹國(guó)舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚(yáng)起的拂塵，寬大的袖子隨風(fēng)舞動(dòng)，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進(jìn)。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫畫得真生動(dòng)呀。畫中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句成語(yǔ)：“八仙過(guò)海，各顯神通”。
觀察日記 篇4
今天是5月6日，星期四。學(xué)校組織了四五年級(jí)課外探究活動(dòng)。
我們來(lái)到了上海環(huán)境學(xué)校。我們走進(jìn)學(xué)校的第一感覺(jué)是不愧是環(huán)境學(xué)校，到處是花花草草。
接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)像世外桃源一樣的溫室，往里走，有一個(gè)很大的地方，放著一些課桌椅，我們就在這個(gè)地方上課。
上午，老師跟我們說(shuō)了一些關(guān)于環(huán)境的`問(wèn)題。
吃完午飯，課程就開(kāi)始了。老師說(shuō)要讓我們?nèi)ヅ赃吥莻�(gè)溫室尋找三種大型植物和三個(gè)盆栽植物。話音剛落，同學(xué)們就高興得跳了起來(lái)，拿著筆和本子往外沖。
溫室內(nèi)的大型植物有龍血樹，大葉傘，夏威夷椰子樹和幸福樹。盆栽植物有：虎尾蘭，金虎，海棠，小綠蘿，吊蘭，文竹和蘆薈。溫室內(nèi)還有未開(kāi)的天堂鳥。它開(kāi)花以后想一只橙色的小鳥，還帶有一些紫色 。
盆栽上方有2個(gè)鳥籠，鳥籠里各放著4只小鸚鵡。第一個(gè)籠子里放著2只金色的小鸚鵡。2只藍(lán)色的小鸚鵡。另一個(gè)籠子里則放著4只橙色的小鸚鵡。
經(jīng)過(guò)上午與下午的二節(jié)課，我們又對(duì)環(huán)境了解了許多。
觀察日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小鸚鵡已經(jīng)在我家安居樂(lè)業(yè)了。這不，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我：總不能一直“哎哎哎”地叫吧！應(yīng)該給兩只小鸚鵡取個(gè)名兒。于是我便開(kāi)始了鸚鵡的取名之旅。
說(shuō)起取名，我第一個(gè)想到的便是根據(jù)鸚鵡的外形特點(diǎn)起名�！独先伺c海鷗》這篇課文里有好多好聽(tīng)的名字呢！于是我迫不及待地拿起語(yǔ)文書翻找起來(lái)……可這書里的名字，我還沒(méi)看一會(huì)兒就開(kāi)始抓耳撓腮了：“什么紅嘴、獨(dú)腳、公主，固然好聽(tīng)，可名字是要表達(dá)自己的真情實(shí)感的。不行，不行……”我放棄了自己的第一個(gè)想法。
我再次陷入了沉思中，不一會(huì)兒又萌生出第二個(gè)想法：不如就去網(wǎng)上搜一個(gè)名字吧！急躁的我正準(zhǔn)備拿起手機(jī)，可是又意識(shí)到，也違背了起名字的真正意義。于是第二個(gè)想法又在一瞬間悄然破滅了。
“心急吃不了熱豆腐”呀！一句俗語(yǔ)在我腦中猛地閃現(xiàn)，我開(kāi)始好好反思自己是不是哪里出錯(cuò)了。忽然，靈光一閃，兩個(gè)好名字在我腦海中浮現(xiàn)；那母的就叫悅悅，公的就叫歡歡吧！我欣喜若狂地說(shuō)。
“歡歡和悅悅，“悅”字通“樂(lè)”，合起來(lái)就是歡樂(lè)，是吉祥快樂(lè)的意思！是對(duì)好名字，就這樣決定了。
為鸚鵡取名這件事突然使我意識(shí)到:取名也有講究和藝術(shù)。一個(gè)名字，不僅好聽(tīng)很重要，而且有美好的寓意和真誠(chéng)的祝福更為重要！
觀察日記 篇6
我家有一個(gè)惹人喜愛(ài)的倉(cāng)鼠，是白色的，叫“白豆”。
它的耳朵小小的，頭也小小的，和小圓形的紅薯差不多，眼睛和黑豆大小一樣，身子卻比頭大很多，而且身子還有些長(zhǎng)，尾巴就像一個(gè)句號(hào)。
記得有一次，爸爸喂完白豆后忘了關(guān)門，所以白豆趁機(jī)溜了出來(lái)，我和爸爸媽媽廢了好大勁的功夫才把白豆抓回來(lái)。從那以后白豆天天在籠子里咬來(lái)咬去還經(jīng)常會(huì)掉下來(lái)，真惹人心疼呢!
白豆還是個(gè)優(yōu)雅的倉(cāng)鼠，它經(jīng)常拿點(diǎn)吃的坐上跑步圈一點(diǎn)一點(diǎn)的嚼著美食，邊吃邊看四周，似乎在欣賞美景，有時(shí)吃完它還會(huì)慢吞吞地在跑步圈上走著，就像是一次飯后運(yùn)動(dòng)，這讓它變得更優(yōu)雅了。
白豆的鼻子十分靈敏!每次喂食它鼻子輕輕一動(dòng)就聞到了香味趕緊跑過(guò)來(lái)吃，白豆吃東西也挑剔的很呢!它只吃大的卻不吃小的。
白豆它雖然調(diào)皮，但我非常喜歡它，因?yàn)榘锥古惆橹遥晕沂值目鞓?lè)。
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