【推薦】觀察日記合集7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
半個(gè)月前，媽媽拿回來一袋花生，有一些花生已經(jīng)發(fā)了芽。于是媽媽就把那些花生種了下來。
過了兩天，我一起床就發(fā)現(xiàn)廚房的盆子里長出了一些嫩嫩的小芽，厚厚的，肉肉的，有的是嫩黃的，還帶點(diǎn)白。
又過了幾天，那可愛的花生苗，長得比原來高多了，還有出了翠綠翠綠的莖，和像橄欖球一樣的葉子，它們似乎迫不及待地想要把頭伸出花盆，如饑似渴地看著外面的世界。
如今我的花生苗長得很高了，最高的有15.8厘米，最矮的有1.4厘米。葉子也從翠綠變?yōu)樯罹G，莖上還長出了絨絨的毛，每天也還在長出一些合在一起沒有張開的小葉片。
花生們每天都在努力地生長。結(jié)不結(jié)果已經(jīng)不重要了，只要生長過。
觀察日記 篇2
我的水仙開花了！
它的花骨朵的薄膜裂開了，里面又四處伸出四五個(gè)細(xì)細(xì)的花莖，頭上一個(gè)小小的白色的花苞�；ò鷱堥_了，水仙終于開花了！水仙的花是白色的，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的花心，最里面是一簇黃色的小花蕊，每個(gè)頭上都尖尖的，上面“插”著一個(gè)紅色的“小點(diǎn)”，可美了！水仙花還散發(fā)著陣陣清香！
從遠(yuǎn)處看，水仙花就像一個(gè)穿著綠衣服、披著綠斗篷、臉兒白白的仙女，發(fā)絲上還扎著幾朵黃色的蝴蝶結(jié)，在碧波蕩漾的湖面上跳舞，怪不得被稱為“凌波仙子”呢！
水仙花開得更多了，也更美了，一進(jìn)家門，就有一股淡淡的清香呢！
今天，我正在給水仙花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)在幾枝花中間有一枝花莖彎了。使我大吃一驚的是，雖然花莖下面已經(jīng)壓斷了，但是它的上面部分竟然又拐了個(gè)彎挺了上來，而且還開花了！
��！水仙花的生命力這么頑強(qiáng)��！
觀察日記 篇3
媽媽在一次下班回家的時(shí)候，給我買來了一盒魔法魚，并叫我自己在暑假期間養(yǎng)魔法魚。
我迫不及待地打開魔法魚的盒子，看了看說明書，原來養(yǎng)魚也是有規(guī)定的時(shí)間，7月20日到11月20日，這段時(shí)間里是最適合養(yǎng)魔法魚的了。
7月20日的早上，我開始養(yǎng)魚了。先用自來水把魚缸清洗干凈，再用溫度24至31攝氏度的礦泉水倒進(jìn)魚缸里，并且倒入魔法土，用小木棒輕輕地?cái)噹紫�，大約過了15天左右，我給它換了一次水。過了3天左右，小魚兒一條條地從魚缸里面孵化了出來。這時(shí)得將固體氧清洗干凈，放入魚缸里，這樣小魚兒就能呼吸到氧氣了，看著一條條小魚兒睜著大眼睛，在魚缸里面自由自在地游著，我的心里別提有多么高興了。過了15分鐘后，該喂小魚兒吃食物了。我把食物倒進(jìn)魚缸里面，一條條小魚兒馬上往上游，搶著吃食物。沒過一會(huì)兒，我倒的魚食全被吃光了，看來這些小魚兒已經(jīng)是特別餓了。等小魚兒們長大一點(diǎn)的時(shí)候，要將彩石洗干凈，放進(jìn)魚缸里。這時(shí)魚兒們都在彩石旁邊游來游去，似乎在想：我們的家園可真美麗呀！
小魚兒就在這美麗的魚缸里生活。我每天給它們喂食物，隔幾天并給它們換水，魚兒們就在這漸漸地長大了。
觀察日記 篇4
今天，作文課課上，老師沏一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽兒挨著芽兒，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？�，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先�，十分有趣，以后還要多喝茶。
觀察日記 篇5
星期日，我看了一個(gè)動(dòng)畫片，名叫《疾速蝸�！�，這個(gè)動(dòng)畫片講的主要是：有一天好多只蝸牛在比賽，然后一只藍(lán)色的蝸牛跑的很快，所以最后它勝利了。于是我想，一會(huì)兒我也捉兩只蝸牛，再弄好賽道，讓它們比賽，看誰跑得快。
看完動(dòng)畫片以后，我捉來兩只蝸牛，由于蝸牛跑得很慢，所以我特意選了一段下坡路做賽道，然后我畫上起跑線和終點(diǎn)線，又潑上了點(diǎn)水。我怕我分不清，所以我給它們都起上了名字：一個(gè)叫“小明”，另一個(gè)叫“小壯”。我把他們的名字用粉筆卸載它們的殼上，我還量了這個(gè)賽道的長度，量出來的結(jié)果是30厘米。
比賽開始了，前十分鐘，一只走了十厘米，一只走了九厘米。我又等了十分鐘，它們都走了九厘米，我接著又觀察了近二十分鐘，發(fā)現(xiàn)“小壯”已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，所以最后“小壯”勝利了。
蝸牛比賽真是太好玩了!大家也可以試試看。
觀察日記 篇6
就在上周的星期二，我買了六條魚，兩條金魚，四條孔雀魚。我把它們放在了家中的魚缸里，可不知道為什么，它們竟接二連三的死去了。就剩下一條鮮艷的'小金魚在浴缸里孤單的游著，仿佛在尋找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水質(zhì)有問題，小魚不適應(yīng)呢?于是，我就又接了一盆水，準(zhǔn)備給小魚換水。偏偏就在這時(shí)，這條小金魚來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，跳出了水缸�？墒翘牟皇驱堥T，也不是火圈，而是極其糟糕的跳進(jìn)了馬桶，被沖進(jìn)了下水道。我在馬桶旁靜靜的等待，可還是沒看見小魚。我一看手表，啊，7：40了，該上學(xué)了!我連忙背起書包，剛要邁出大門，心中還抱著一線希望，我又飛快地跑到了馬桶邊。哇!小魚正在水里自由自在地游動(dòng)呢。我不管三七二十一，把小魚打撈了出來，放進(jìn)了魚缸里。
究竟是什么樣的力量讓小魚隨波逐流，與水波抗?fàn)?又是什么樣的力量讓小魚又重新回到了水面，重新回到了陽光的懷抱下。突然，我知道了，是它求生的本能!就連小魚都能做到絕處逢生，我們?cè)趺从植豢梢阅?你要記住，只要有希望，只要你付出努力，就一定會(huì)有收獲!
觀察日記 篇7
周期六，學(xué)知源作文補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子，觀察豆子的生長過程，一個(gè)星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里，我找了個(gè)一次性杯子，裝了一點(diǎn)水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后，我把豆子放在窗邊。接下來的一個(gè)星期，我每天都滿懷期待地去看豆子。
第二天早上，我跑到窗邊看豆子，呀！豆子脫皮了，還探出一點(diǎn)芽來！ 星期一放學(xué)后，我回到家里，丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子，豆子長出了根，莖也長長了。
星期二，豆子白白的根粘在紙巾上，讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》，爬山虎有腳，那豆子也有腳吧？出于好奇，我還讓大人給我查找了一些資料呢！
星期三，豆子長出了兩片葉子，它們緊緊地抱在一起不肯分開，姑姑說：那兩片葉子會(huì)打開。我也覺得它們會(huì)分開，不知道它們什么時(shí)候才肯分開呢？。
星期四，我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了，莖又長長了一段，好嫩好嫩��！姑姑說：小心點(diǎn)，別把它弄斷了！ 到了星期五，豆子長出了新的嫩葉，顏色嫩綠嫩綠的，但是之前長出來的葉子有點(diǎn)枯萎了。 豆子真奇妙，每天都不一樣！媽媽說，因?yàn)槎棺邮怯猩模刻於际切碌摹?/p>
一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了觀察事物，生活中只有仔細(xì)觀察，才能有收獲。
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