關(guān)于觀察日記的作文
關(guān)于觀察日記的作文1
動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬��！
我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
關(guān)于觀察日記的作文2
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)走在回家的路上，便會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的黑點(diǎn)從我腳邊繞過，那就是螞蟻。每當(dāng)我看見它們時(shí)，我就會蹲下來仔細(xì)觀察它們，有時(shí)也會跑到家中，去拿一片好吃的餅干給它們吃。
剛開始它只是嗅了一嗅好像在檢查食物是否安全。過了一會兒確保沒有問題后，它先嘗了幾口。也許是味道不錯(cuò)，它拼命用觸角去頂，似乎正試圖把餅干搬回家去。它搬不動，于是便走開了。我想：怎么這么快就放棄了呢？不一會，又來了一大群螞蟻，原來那只螞蟻剛才是去找同伴了。它們一起吧把餅干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。
聽說螞蟻可以背動比自己重6倍的東西，稱得上是世界上力氣最大的動物。
我不禁贊嘆：小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量
關(guān)于觀察日記的作文3
星期四———今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實(shí)；尾巴又細(xì)又尖，像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的目光；四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛的小東西啊！
6月18號
星期五———突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾�；ɑňG綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中�？墒�，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個(gè)小時(shí)，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！
6月19號
星期六———有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。
關(guān)于觀察日記的作文4
今天是中秋節(jié)，外婆買了許多只螃蟹，我把它們倒入一個(gè)大盆內(nèi)。
哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長又有力的腳，走的又快又穩(wěn)。瞧，這些小精靈們個(gè)個(gè)披著灰色的盔甲，就像久經(jīng)沙場的.將軍，威風(fēng)凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的大鉗子，活像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會落個(gè)狼狽不堪的下場。千萬要小心哦。肚子下的小嘴巴會不時(shí)地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪—啪—啪”的響聲，真不知它是不是渴了？
外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的�！蔽易屑�(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)：雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。
螃蟹也是公認(rèn)的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富，是一種高蛋白的補(bǔ)品，對滋補(bǔ)身體很有益處。
嘿嘿，告訴你一個(gè)秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？
關(guān)于觀察日記的作文5
一天，科學(xué)老師叫我們做綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我回到家，拿一個(gè)小杯子，上面放上兩張吸水紙，綠豆放在上面，放在陽光下。于是，這三顆綠豆便在這里生活下來了。9月21日星期一晴
早上，我上學(xué)前，特意跑到陽臺看了看。哇！綠豆的外衣褪去，露出了白白嫩嫩的皮膚，仔細(xì)一看，還冒出了一點(diǎn)芽呢！
9月22日星期二多云
綠豆芽已經(jīng)發(fā)當(dāng)2—4厘米長了，真牛！還沒有想到這么小的綠豆，竟能發(fā)出那么長的芽，我太佩服它了。
9月24日星期四晴
再看，綠豆芽已經(jīng)發(fā)到約5厘米長了，我便按照老師的要求把綠豆種到泥土中，讓它發(fā)出葉子。從此綠豆芽改變了生活環(huán)境，到了黑愛的泥土中。
9月26日星期六雨
“發(fā)出葉子啦！發(fā)出葉子啦！”我大叫著。這時(shí)，你不知道我有多開心啦！我的綠豆實(shí)驗(yàn)成功了。
關(guān)于觀察日記的作文6
我家有一只非常可愛的小狗，我很喜歡它。
它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的，看起來笨笨的，非�？蓯�。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個(gè)名字——旺福。
它剛來我家的時(shí)候，還很小，仿佛它對這一切都很陌生，但是，過了一段時(shí)間，它變得活躍了，開始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個(gè)吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。
有一次，我放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠(yuǎn)客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫著，我一轉(zhuǎn)身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。
旺福，我的好朋友，謝謝你！
關(guān)于觀察日記的作文7
我今天要給豆豆們換水，我換好后又把杯子搬到陽臺上，然后仔細(xì)端詳才發(fā)現(xiàn)大豆豆發(fā)了一個(gè)小芽，芽很小，你不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。
我又像昨天一樣給大豆豆小豆豆聽音樂，讓它們成為“音樂天才豆”，耶!
這幾天有點(diǎn)冷，我有點(diǎn)擔(dān)心這些豆豆會不會感覺到冷，會不會凍壞、長得慢了呢?我“經(jīng)過深思熟慮后做出了一個(gè)成熟、慎重以及明智的決定”，我先把玻璃杯端回暖和的書房，再做片小紙片蓋在杯子的杯口，隔一會兒就把紙片拿開，估計(jì)這樣這些可愛的黃豆應(yīng)該吹不到冷風(fēng)了吧。
大豆豆小豆豆，你們可要快快長大呀，不能辜負(fù)我的期望哦，加油!
關(guān)于觀察日記的作文8
春雨嘩啦啦的下著，我高興的想著，窗前的這棵梧桐樹在經(jīng)過了一個(gè)干涸的冬天，終于可以開懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹有沒有發(fā)生什么變化，我趴在窗前靜心的觀察，失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎～這棵大樹并沒有發(fā)生什么異常的變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^，害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……？
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來，讓萬物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽！
關(guān)于觀察日記的作文9
時(shí)間：20××年5月3日星期二 天氣：晴
我們春假旅游回來，到家的第一件事情就是沖到房間里去看我的蠶寶寶孵出來沒有。哇！真是太棒了！有一部分蠶卵已經(jīng)孵出了可愛的蠶寶寶！
你看！黑黑的身體，一條、兩條、三條…..我數(shù)了又?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业男Q寶寶可小了，要是你不仔細(xì)找，都很難看清楚呢！你猜猜剛出身的蠶寶寶有多長嗎？其實(shí)，它大約僅有1毫米長，比一只小小的螞蟻還小，讓我十分驚訝！
我想它一定非常喜歡吃新鮮的桑葉，就趕緊取來早已備好的桑葉喂它，我真希望它能狂吃一番，一口氣吃成個(gè)大胖子。
現(xiàn)在，雖然還有一部分蠶卵還沒有孵出可愛的蠶寶寶，但是它的顏色已經(jīng)發(fā)生了變化，由白灰色漸漸地變成了黑褐色。相信過不了幾天，可愛的小生命還會降臨，成為我們快樂家庭的一員。
關(guān)于觀察日記的作文10
20xx年9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南耄前。覀兊膶W(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問題。
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