關(guān)于觀察日記范文匯編七篇
觀察日記 篇1
觀察日記蠶豆（一）
3月3日星期一
科學(xué)課上，老師教我們?nèi)绾尾シN植物的種子，還發(fā)了四顆蠶豆給我們，讓我們回家試著種植，并觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周末，天氣也漸漸暖和起來(lái)，我迫不及待地開(kāi)始了種植行動(dòng)。首先準(zhǔn)備好透明的一次性塑料杯、餐巾紙和蠶豆種子，然后將餐巾紙揉成圓柱形墊到杯子中去，接著把蠶豆種子放入到杯子和餐巾紙之間。為了比較種子種臍的朝向?qū)πQ豆發(fā)芽是否有影響，我還把種子根據(jù)種臍分為上下左右四個(gè)方向，并在紙杯上貼好標(biāo)簽紙。最后我向杯子內(nèi)的餐巾紙上澆水，把餐巾紙都濕潤(rùn)了。這樣，我的蠶豆就播種好了。
3月5日星期三
自從種下蠶豆，我天天都湊近仔細(xì)觀察，還注意保持餐巾紙的濕度，經(jīng)常澆水，就期待著它們快快發(fā)芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根細(xì)細(xì)白白的根從3號(hào)（種臍朝左）種子的種皮中露出來(lái)了，激動(dòng)的我歡呼雀躍不已。
3月8日星期六
陸陸續(xù)續(xù)的其他幾顆蠶豆也都開(kāi)始了萌芽，除了1號(hào)（種臍朝上）種子。通過(guò)三顆種子的觀察，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)種子萌發(fā)是先長(zhǎng)根的，這真是一個(gè)全新的收獲呵。為什么種子萌發(fā)是先長(zhǎng)根的呢？我查了資料，發(fā)現(xiàn)植物的根具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用，我想這就是先長(zhǎng)根的原因吧。
3月17日星期二
從星期六到今天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了很多，并且根上面又長(zhǎng)出了許多短小的根，像胡須一樣。只是我遺憾的發(fā)現(xiàn)1號(hào)種子遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，我和爸爸媽媽們討論后覺(jué)得可能是蠶豆本身有缺陷吧，所以就發(fā)不了芽了，真是可惜��！同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每粒種子的根都是向下長(zhǎng)的，跟我們一開(kāi)始放置的種子的位置是沒(méi)有關(guān)系的。今天，外婆和我一起還做了一件很有意義的事給蠶豆幼苗移栽。我們把不同蠶豆種子中長(zhǎng)出來(lái)的根小心地分開(kāi)來(lái)，然后把它們一個(gè)個(gè)地栽種到不同的花盆中。
3月29日星期六
連續(xù)幾天暖洋洋的天氣，種到花盆中的蠶豆會(huì)怎么樣了呢？早上一起床我就去看蠶豆小苗了，才過(guò)了這么幾天，小苗就長(zhǎng)高了好多，它的生長(zhǎng)速度可真快��！莖上的葉子長(zhǎng)得也很茂密，它的葉子是橢圓形的，比較光滑，邊緣也很光滑。我好開(kāi)心呵，期待著蠶豆早日開(kāi)花結(jié)果。
觀察日記蠶豆（二）
7月1日星期六陰轉(zhuǎn)雷陣雨
今天早晨，媽媽從菜市買(mǎi)來(lái)了許多蠶豆。我瞧見(jiàn)了，便動(dòng)了種蠶豆的念頭。于是，我挑了兩顆扁扁的、綠瑩瑩的蠶豆，先把它們小心翼翼地放進(jìn)透明的塑料杯里，然后往杯子里灌些水，再把蠶豆放在向陽(yáng)處。我邊種邊想：蠶豆呀蠶豆，希望你早日發(fā)芽！
7月2日星期日陰轉(zhuǎn)雷陣雨
讓我來(lái)看看蠶豆長(zhǎng)得怎么樣了。哇！我欣喜若狂，只見(jiàn)其中一顆蠶豆的小芽芽撐破了綠衣裳，露出了乳白色的身子。我高興得一蹦三尺高。
7月3日星期一陰轉(zhuǎn)雷陣雨
我又來(lái)觀察蠶豆的生長(zhǎng)情況了。另一顆蠶豆也不甘示弱，咧開(kāi)了小嘴，小芽從縫里鉆出來(lái)了。而昨天就已發(fā)芽的那顆，芽已經(jīng)長(zhǎng)了一小截啦！我喜出望外。
7月4日星期二多云
我又來(lái)觀察蠶豆的變化了。只見(jiàn)兩顆蠶豆的小芽都長(zhǎng)得挺高了，精神抖擻。我心里比吃了蜜還甜。
7月5日星期三多云
我又來(lái)觀察蠶豆的生長(zhǎng)情況了。兩顆蠶豆都長(zhǎng)了一大截啦！它們像在比賽似的，你追我趕，都不甘落后。
7月6日星期四晴
我的蠶豆長(zhǎng)得怎么樣了呢？我迫不及待地向它跑去。不看不知道，一看嚇一跳，我的蠶豆竟然長(zhǎng)出了葉子！一片片小葉子嫩綠嫩綠的，小巧玲瓏，展開(kāi)著就像一朵碧綠的蓮花，好漂亮呀！
觀察日記蠶豆（三）
10月16日星期五晴
前幾天，媽媽幫我把兩顆蠶豆種進(jìn)了花圃。我這幾天都沒(méi)去看，昨天我去觀察，發(fā)現(xiàn)蠶豆已經(jīng)長(zhǎng)出又大又綠的心形葉子，像一個(gè)大大的遮陽(yáng)蓬，足足有我的兩個(gè)手掌那么大！它為花池里的小蝸牛們遮風(fēng)擋雨。
它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，胡須上還有幾片嫩綠的小葉子，有些已經(jīng)張開(kāi)了，但有些還閉著，像一雙雙美麗的眼睛正好奇地看著這個(gè)神奇的世界。胡須有38厘米長(zhǎng)，已經(jīng)到了陽(yáng)臺(tái)欄桿上，風(fēng)兒一吹，搖搖擺擺，好像在說(shuō)：主人！給我營(yíng)養(yǎng)吧，我要快快長(zhǎng)大！
今天我又去觀察，發(fā)現(xiàn)胡須比昨天的長(zhǎng)多了，而且，它還緊緊繞著陽(yáng)臺(tái)的欄桿爬。這時(shí)，我有了一個(gè)問(wèn)題：為什么蠶豆的胡須是從左邊繞著欄桿，而不從右邊繞呢？我就把胡須輕輕地拿下來(lái)，幫助它向右繞過(guò)去，胡須松松地繞著標(biāo)桿，明天又會(huì)發(fā)生什么事呢？會(huì)不會(huì)自己爬回去呢？還是緊緊地從右邊抱著欄桿？讓我們拭目以待吧！
10月15日星期四雨轉(zhuǎn)晴
今天我發(fā)現(xiàn)我的蠶豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，又大又綠的葉子，為小蟲(chóng)們遮風(fēng)擋雨，真是一位保安呀！
它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一直長(zhǎng)到了我的陽(yáng)臺(tái)圍欄上，還把圍欄捆了起來(lái)，不讓欄桿動(dòng)！
我發(fā)現(xiàn)蠶豆的胡須是從左邊把欄桿捆住的，我想：如果我把胡須放到右邊捆，又會(huì)怎么樣呢？讓我們拭目以待。
10月15日星期四雨轉(zhuǎn)晴
前幾天，媽媽幫我把兩顆蠶豆種進(jìn)了花圃。我這幾天沒(méi)怎么去看，昨天我去觀察，發(fā)現(xiàn)蠶豆已經(jīng)長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，（形狀？比喻？）足足我的二個(gè)手掌那么大！這么大的葉子，可以為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，真是一片好葉子。
它長(zhǎng)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，量一量，有38厘米那么長(zhǎng)，已經(jīng)到達(dá)了我的陽(yáng)臺(tái)欄桿上了，風(fēng)兒一吹，搖搖擺擺，好像在說(shuō)：主人，快點(diǎn)給我多點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)吧！我要（快快）長(zhǎng)大了！而現(xiàn)在，有了欄桿支撐，什么風(fēng)都不怕了�。ㄟ@是第二天看到的，沒(méi)說(shuō)清！時(shí)間有些亂�。�
看到的現(xiàn)象：我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么它的胡須是從左邊繞欄桿的？我把它向右繞又會(huì)怎樣呢？我去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，讓我自己試試看，我就把胡須向右繞過(guò)去，明天會(huì)怎樣呢？
觀察日記 篇2
我家有只小白狗，它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)，奶奶說(shuō)那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就會(huì)“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書(shū)上說(shuō)的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見(jiàn)了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開(kāi)嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì)兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
小白狗睡覺(jué)也很有意思。天氣暖和時(shí)，小白狗很愛(ài)趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來(lái)了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗如果開(kāi)心的話(huà)，還會(huì)四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺(jué)睡醒了，還會(huì)伸懶腰。它把前腳伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛(ài)極了。
媽媽有時(shí)坐在客廳織毛衣，一不小心，毛線(xiàn)團(tuán)滾到了地上，小白狗耳朵一動(dòng)，就閃電般地沖過(guò)去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線(xiàn)團(tuán)緊緊地按住，快活地玩了起來(lái)，它一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒蹦過(guò)去，一會(huì)兒把線(xiàn)團(tuán)滾到左邊，一會(huì)兒把線(xiàn)團(tuán)滾到右邊，還用前爪拍拍線(xiàn)團(tuán)，像小孩子玩皮球一樣，真有意思！
小白狗不但可愛(ài)，還很聰明。有一天晚上，我們帶著小白狗一快兒散步。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身后的小白狗不見(jiàn)了。它到底去哪里了？這里這么多條路，小白狗會(huì)不會(huì)迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒(méi)有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒(méi)看到小白狗的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”一路上，我難過(guò)極了，一直在想著小白狗的事，一句話(huà)都不想說(shuō)。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，“汪汪汪”，隱隱約約傳來(lái)小狗的叫聲�！皶�(huì)不會(huì)是我們家的小白狗呢？”我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那里恭候多時(shí)了，看見(jiàn)我們回來(lái)了，小白狗立即把尾巴搖來(lái)?yè)u去，“�。⌒“坠�！”我愉快地叫著，一把抱起小白狗，心里可高興了。
我真喜歡這既可愛(ài)又聰明的小白狗��！
觀察日記 篇3
今天上午早讀課，老師說(shuō)要考試，我被這突如其來(lái)的消息驚住了。立刻，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，粗粗地看了起來(lái)，后面的同學(xué)也如同我這般臨時(shí)抱佛腳。
開(kāi)始考試了，我十分慌張地接到了試卷。打開(kāi)一看，��！竟然立刻看到一題不會(huì)的題目，就是第2個(gè)字是“然”的成語(yǔ)，我思索了半天，都毫無(wú)頭緒，怎么辦？怎么辦？汗從我的臉上順著面頰流了下來(lái)。
“還有五分鐘收卷�！蔽覄偘哑渌}目做完，老師就順喊道。我的頭腦一片空白，再看看別人，有的苦思冥想，有的開(kāi)始進(jìn)行檢查、核對(duì)，有的露出了淡淡的微笑……
老師一敲桌子，說(shuō)道：“收卷了！”啊，我的頭都快爆了，可還是沒(méi)有想到。就在這危急的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)。“油然而生”我終于想到了。耶！
今天的考試真是讓我為自己捏了一把汗呀！
觀察日記 篇4
春天，油菜花開(kāi)了，一場(chǎng)孕育著新的油菜籽的生命的活動(dòng)也開(kāi)始了。今天我們會(huì)在課堂上觀察油菜花!
早上，我趕緊去菜地采油菜花，剛到菜地，我就等于觀賞了一處景點(diǎn)似的，因?yàn)樗麄兲懒�。在一叢叢油菜花中，有的花已�?jīng)開(kāi)了，金黃金黃的美極了!有的話(huà)還半開(kāi)半閉，像個(gè)害羞的小姑娘;有的花還是花苞，但卻想馬上就要爆開(kāi)似的。這些花在微風(fēng)中徐徐擺動(dòng)，像是在點(diǎn)頭，像是在跳舞，還像是在活動(dòng)身體。這美景看得我差點(diǎn)忘了正事。我立馬采了花回學(xué)校。
在課堂上，老師告訴我們，油菜花有4片花瓣，4片萼片，6個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)花瓣為金黃色而萼片為黃綠色，雄蕊淡黃色，而雌蕊和萼片一樣是黃綠色。再有鼻子聞聞，雌蕊、花瓣有股清香，把油菜花解剖開(kāi)不難發(fā)現(xiàn)萼片的葉脈上有花紋，雄蕊是圓、細(xì)、長(zhǎng)的，而雌蕊比雄蕊要粗，也很長(zhǎng)，有柱頭、花柱、子房。
我在課后查了資料，油菜花的結(jié)果后的又才可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了可以有利健康。
我在家也要種一些油菜，好好的觀察他們，以便以后的自然知識(shí)更好。
觀察日記 篇5
俊鵬小朋友上課打不起精神，經(jīng)常走神。但是一到下課，他特別喜歡瘋鬧。說(shuō)明他還是一個(gè)很活潑的孩子。面對(duì)他，我想到底是什么原因呢?于是和他談心，他告訴我他的媽媽喜歡打牌，總是把他帶到那里去玩。媽媽玩媽媽的，他和孩子們一起玩。有一天我嘗試了，讓他到第一排坐。他還是不學(xué)習(xí)。第二天，我就讓他回答問(wèn)題，他還是不會(huì)回答。第三天，我就特別對(duì)他運(yùn)用了豐富的面部表情，他偷偷笑了，他以為我不知道。我看他有興趣了，馬上讓他回答問(wèn)題。他還真回答對(duì)了呢!真是奇跡呀!我想。于是后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我就總是對(duì)孩子們時(shí)而皺皺眉毛，時(shí)而開(kāi)懷大笑，果然李樂(lè)被我感染了。他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。通過(guò)和孩子談心，讓孩子感覺(jué)老師離我很近，讓孩子能接受我。在教學(xué)中，運(yùn)用豐富的面部表情讓孩子感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受愉快的情緒，感受知識(shí)的樂(lè)趣。其實(shí)說(shuō)白了，就是教師要用激情去點(diǎn)燃孩子的內(nèi)心世界。用愛(ài)去表達(dá)，用愛(ài)去照亮孩子的心靈。讓所有孩子快樂(lè)才是我們的服務(wù)宗旨，給所有孩子知識(shí)的樂(lè)趣才是我們所追求的`目標(biāo)。愿所有的孩子都能在我們的辛勤培育下快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
觀察日記 篇6
同學(xué)們，你們觀察過(guò)“古代的銅錢(qián)”嗎？今天，我可是第一次見(jiàn)識(shí)到古代的銅錢(qián)啦！媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了一串銅錢(qián)，一共有六枚銅錢(qián)，用紅絲線(xiàn)串起來(lái)的，媽媽說(shuō)這六枚銅錢(qián)是一位朋友送的，現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)送給我。
我觀察了銅錢(qián)的樣子，上面有些花紋已經(jīng)看不清楚了。銅錢(qián)是圓圓，跟我們現(xiàn)在的硬幣樣子是差不多的，但是它用銅做的，銅錢(qián)的中間有一個(gè)小小的、方方的洞，而且洞口的大小也不一樣，有些大一些，有一些洞口小一些的，可以用繩串起。
銅錢(qián)的一面刻著看不懂的花紋，一面是刻著“開(kāi)通元寶”，媽媽說(shuō)這字不能這樣讀，要這樣讀，比如說(shuō)“康熙通寶、開(kāi)元通寶、乾隆通寶”、道光通寶“。我問(wèn)媽媽”這是什么意思呀？“媽媽說(shuō)我們一起來(lái)找找答案吧，原來(lái)，這”通寶“兩個(gè)字是代表全國(guó)發(fā)行的，代表通用寶貝的意思，老百姓可以用來(lái)交換的�！笨滴酢⑶�、道光“都是清朝的皇帝，哪一個(gè)銅錢(qián)上面印著皇帝的名字，就是代表這個(gè)銅錢(qián)是他的年代發(fā)行的。
我很好奇，古代的銅錢(qián)都是用銅做的，那得要花費(fèi)多少銅呀，難道古代的資源很豐富嗎？
我對(duì)老媽說(shuō)：”你不是一直說(shuō)我們家是很窮的，沒(méi)什么錢(qián)的，這個(gè)銅錢(qián)可是古董呀！你其實(shí)是很有錢(qián)的，連古代的錢(qián)都有！你是不是騙我啦？“
媽媽連忙告訴我，這個(gè)銅錢(qián)并不能代表什么，是一位朋友在我們搬新家時(shí)送的，代表祝福的意思，而且這個(gè)銅錢(qián)就象我們現(xiàn)在硬幣，一角、兩角的，不值幾個(gè)錢(qián)。
可是，我還是有點(diǎn)不相信老媽?zhuān)遣皇桥挛襾y花錢(qián)，才這樣子的呀！
觀察日記 篇7
作文課上，老師拿了一個(gè)盆子，盆子里放了一點(diǎn)水，水里面放了一塊石頭。老師為什么要拿石頭呢？我覺(jué)得很好奇。想問(wèn)又不敢問(wèn)，想來(lái)想去也想不出為什么，哎呀，還是不想了。
這塊石頭扁圓形的，有一點(diǎn)長(zhǎng)。它身上有圖案，是一個(gè)長(zhǎng)方形的圖案，圖案里面有一個(gè)點(diǎn)。
我問(wèn)老師：“為什么它身上有圖案呢？”
老師回答：“這是自然形成的�！�
聞一聞，它還有海藻的味道呢
“它是從哪來(lái)的？”我問(wèn)老師。
老師沒(méi)有回答。
我又問(wèn)：“這塊石頭里面有玉石嗎？”
“你自己判斷一下。只要你仔細(xì)看，石頭會(huì)告訴你想要的答案。它可是會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)唱歌的喲�！崩蠋熣f(shuō)。
“根本不可能，石頭又沒(méi)嘴，是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，更別說(shuō)唱歌了。”我小聲嘀咕著。石頭會(huì)唱歌？會(huì)不會(huì)是這樣的，拿兩塊石頭，讓石頭跟石頭碰，石頭會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的聲音，把石頭扔到河里，會(huì)發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，這就是石頭唱歌嗎？當(dāng)石頭碰著別的東西的時(shí)候“咚咚”響，這也算是唱歌吧？這可能就是老師說(shuō)的精美的石頭會(huì)唱歌吧。哈哈，一定是這樣了！
我說(shuō)的對(duì)嗎？
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