動(dòng)物觀察日記二年級(jí)
觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。 下面給大家分享了動(dòng)物觀察日記，歡迎大家參考！
動(dòng)物觀察日記1
蜜蜂，這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因?yàn)橘潛P(yáng)它的勞動(dòng)，都在夸贊蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來(lái)飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一只展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配著；六條又細(xì)又長(zhǎng)的小腿正胡亂地蹬著，猶如在水中漫游的人。
看著看著，突然，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的刺正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)，心想：蜜蜂的刺被射了出去，為什么會(huì)死呢？
于是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終于，在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，原來(lái)，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針后面連接著毒腺和內(nèi)臟器官，腹刺針尖有幾個(gè)呈倒齒狀的小倒鉤，當(dāng)蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時(shí)，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內(nèi)臟也被拉了出來(lái)，這樣，蜜蜂當(dāng)然會(huì)死去。
通過(guò)這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動(dòng)物和睦相處，不要輕易傷害對(duì)方。
動(dòng)物觀察日記2
今天老師讓我們觀察螞蟻，我?guī)Я艘槐颈咀�，一支鉛筆，和紙巾袋。
我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻有三節(jié)，第一個(gè)是頭、腹，最后就是屁股，有六只腳，兩條觸須。我發(fā)現(xiàn)尾部（就是屁股）有非常小的毛，尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心臟”呢！我 還 發(fā)現(xiàn)螞蟻的生命力非常頑強(qiáng)。
老師讓我們只有分組，我和戴德承一個(gè)組（開(kāi)始不是后來(lái)才是），我很快就跑到竹子那邊，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了一只小小的紅蜘蛛，我又走開(kāi)了，待會(huì)兒我又回去看到有兩只螞蟻在竹子上爬，我抓走了，是黑螞蟻，我是這樣觀察的：我先把一只螞蟻放在紙巾上，再用放大鏡看，我跑到戴德承那邊給他一只，我又去抓，現(xiàn)在我看見(jiàn)了一大堆螞蟻，我都不知道抓哪一只了，我后來(lái)好不容易抓到了兩三只，因?yàn)槲乙慌鲆恢晃浵佀形浵伓紩?huì)知道，就會(huì)跑得很快，就很難抓到，我弄斷一只黑螞蟻的頭就死了，氣管就好像在脖子里面，跟我們?nèi)艘粯�，黑螞蟻的生命力似乎非常頑強(qiáng)，但是似乎又非常虛弱，如果你想一只昆蟲(chóng)漏氣的話弄掉頭就死了有些昆蟲(chóng)你弄掉它的頭它也不會(huì)死，比如說(shuō)螳螂，你弄掉它的頭還在動(dòng)！昆蟲(chóng)可不像動(dòng)物！這節(jié)課我觀察的很興奮，不知道別的同學(xué)是不是也跟我一樣，最后下課了，我和趙浩宇還有幾個(gè)同學(xué)還在那里逗留，我最后又抓了一只螞蟻，就興高采烈、興奮不已的回了教室，在教室里我欣喜若狂，可是在上英語(yǔ)課的時(shí)候那些螞蟻偷偷的溜走了，我現(xiàn)在還對(duì)那幾只螞蟻戀戀不舍呢！
我覺(jué)得這節(jié)課非常的有意思，我希望像這種課多一些，因?yàn)槲蚁矚g觀察東西（除了人），但是總得要上些呆在教室里的那種課，不然我們就不會(huì)學(xué)到一些知識(shí)，只學(xué)到大自然的知識(shí)，別的也要學(xué)到！
動(dòng)物觀察日記3
一天，我在樓下仔細(xì)觀察渺小的螞蟻是如何尋找食物的，我很好奇它們遇到大的食物時(shí)是如何把它運(yùn)到洞里，于是我就把炸雞腿的骨頭放到地上。
過(guò)了一小會(huì)兒，一只螞蟻偵探兵聞香趕來(lái)，用它的觸角碰了碰骨頭，又圍著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地往洞口跑去。在路上，它不停地用觸角和對(duì)面跑來(lái)的螞蟻接觸，好像在說(shuō)：“快到前面去，我發(fā)現(xiàn)了一大塊美食!”不久，偵察兵就帶了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，它們整齊地從洞里爬出來(lái)，向骨頭進(jìn)軍。這么大的骨頭，每只螞蟻力量再大也搬不動(dòng)呀！它們的做法讓我出乎意料。一隊(duì)螞蟻沿著骨頭爬上高處，他們把骨頭上的肉一點(diǎn)點(diǎn)扯下來(lái)，扔到下面。下面的一隊(duì)螞蟻有秩序地分工，搬起食物往洞里運(yùn)。
忽然，掉下了一大塊肉，一只小螞蟻使勁拽了拽，沒(méi)拉動(dòng)，它焦急地在肉周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒又和另一只螞蟻的觸角碰了碰，好像在說(shuō)：“我們一起抬吧！”它們抬起肉用勁兒地往前走，到了上坡的地方，由于力量不夠，在半中間就滑下去了。反復(fù)了幾次，也沒(méi)上去。正在這時(shí)，又有幾只螞蟻過(guò)來(lái)幫忙，慢慢地爬上了坡，把肉搬回了洞里。
看到螞蟻運(yùn)食物的整個(gè)過(guò)程，使我明白了弱小的螞蟻之所以能克服種種困難獲得成功，和他們的團(tuán)結(jié)合作是分不開(kāi)的。團(tuán)結(jié)的力量真大！
動(dòng)物觀察日記4
今天上午的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校發(fā)現(xiàn)了四只燕子。老師讓我們?nèi)ビ^察它們，我們就去觀察了。
小燕子有一身烏黑光亮的羽毛。一個(gè)圓圓的、小小的腦袋，就像一個(gè)小圓球。一雙銳利的眼睛，深深地藏在黑色的羽毛下面，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢。 一個(gè)尖尖的嘴巴，像一個(gè)厚厚的三角形。它有一對(duì)很大的翅膀，飛起來(lái)又快又平穩(wěn)。它的爪子像菜刀一樣鋒利。它的尾巴像剪刀似的，可是它們的尾巴不完全是一樣 的，有的是黑色的，有的是黑白相間的`。
燕子喜歡飛來(lái)飛去，而且速度特別快。我盯著它們看了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏眼花的。它們還喜歡轉(zhuǎn)圈，它們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我就更不敢看它們了，也許這就是它 們自我保護(hù)的一個(gè)辦法吧？燕子停在水管上的時(shí)候， 總是嘰嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō)：我剛才真不走運(yùn)，一進(jìn)來(lái)就遇到幾個(gè)瘋子要抓我。我猜想，一定是剛才孫嘉翊和幾個(gè)男同學(xué)，要抓燕子，聽(tīng)說(shuō)他還差一點(diǎn)讓燕子劈 了一尾巴呢。真是活該，誰(shuí)讓他們欺負(fù)燕子了。
在觀察燕子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)南邊門(mén)上的一塊玻璃被拿下來(lái)了，我想：這一定是為了能讓燕子可以自由地進(jìn)出學(xué)校，才這樣做的。我們學(xué)校這么愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，怪不 得小鳥(niǎo)這么多年都住在學(xué)校里。不過(guò)，它們的鳥(niǎo)窩也太難看了吧。雖然鳥(niǎo)窩有些難看，但是我覺(jué)得那里一定很舒服。小鳥(niǎo)們?cè)诶锩娲�，一定幸福死了�？粗粗?我仿佛也變成了一只燕子。餓了就出去找吃的，累了就去窩里睡覺(jué)，要多自在有多自在。過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己不是燕子，我是在觀察燕子呢。
這就是我們學(xué)校走廊里的小燕子，希望它們永遠(yuǎn)都能在我們學(xué)校里，快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
動(dòng)物觀察日記5
我們這一周的周末作業(yè)是“觀察一種小動(dòng)物，并把它描寫(xiě)下來(lái)”。
小動(dòng)物種類很多，可我們家里又沒(méi)有，也不可能到別人家里去觀察呀，所以我和爸爸商量，到校園里去碰碰運(yùn)氣，看是否能遇上蟾蜍或螞蟻什么的。
星期六上午八點(diǎn)二十左右，我們出發(fā)了，路上我們看到了別人用竹籃圈養(yǎng)的斗雞和放養(yǎng)的黃色花母雞，但我們沒(méi)多大興趣。進(jìn)入校園香樟林地和塔松地段后，遇到了幾群麻雀，于是我們認(rèn)真的觀察了它們。
麻 雀?jìng)�(gè)兒都很小，只有嬰兒的拳頭那么大；嘴呈圓錐形。麻雀身上的羽毛大部分地方都是黃褐相間的，就是“麻”色的（或是瓦色的）不過(guò)也有一些地方比較特別，如 脖頸、尾巴微微有點(diǎn)黑；眼框上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的淺白色的眉毛；兩只腳的顏色和嘴是淡黃色；翅膀末稍也呈明顯的金黃色。麻雀的尾巴很小而且很薄，沒(méi)有分叉；它們?nèi)?三兩兩的在地上覓食，走路時(shí)不像雞那樣靠左右腳交互移動(dòng)，而是雙腳起跳�？赡苁求w重輕吧，它們?cè)诘厣弦苿?dòng)時(shí)很輕穎很優(yōu)美。飛的樣子也很特別，很多小鳥(niǎo)飛的 時(shí)候都是很均勻很平穩(wěn)的飛的，但麻雀飛的時(shí)候不管距離有多遠(yuǎn)，都會(huì)在空中頓一頓，然后又向前飛行。在樹(shù)上時(shí)由于個(gè)小，所以常常只露出一個(gè)頭來(lái)，所以如果不 細(xì)看，在塔松上的很像個(gè)小松果。在地上時(shí)，它們很少發(fā)出聲音，但飛行以及在樹(shù)上時(shí)總會(huì)“啾、啾、啾”的叫。我們還在辦公大樓看見(jiàn)一個(gè)麻雀飛進(jìn)了門(mén)頭的金屬 與墻之間的縫里，爸爸說(shuō)那里肯定是個(gè)麻雀的小巢。由于太高，我們無(wú)法觀看里邊的樣子。
麻雀是一種專吃谷物和昆蟲(chóng)的小鳥(niǎo)，對(duì)人類來(lái)說(shuō)有些害處，不過(guò)據(jù)網(wǎng)上資料顯示，它有很多藥用價(jià)值，據(jù)說(shuō)可以滋補(bǔ)人的身體。
“麻雀雖小，五臟俱全”，是一個(gè)成語(yǔ)，意思是說(shuō)，它們雖然個(gè)不大，但也擁有著完整的生命，當(dāng)然也理所應(yīng)當(dāng)受到人類的尊重。
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