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年終醫(yī)院綜合科工作總結

時間:2022-10-20 13:32:01 年終工作總結 我要投稿

年終醫(yī)院綜合科工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的年終醫(yī)院綜合科工作總結,歡迎閱讀與收藏。

年終醫(yī)院綜合科工作總結

年終醫(yī)院綜合科工作總結1

  一、試題評價

  此次四年級綜合科試卷滿分為100分,共4頁,答題時間為50分鐘。全卷共分兩大項內容,分別是單項選擇、判斷。試卷涉及到音樂、美術、品德與社會、科學、等學科內容。試卷命制體現(xiàn)內容的多元化,形式的多樣化,以達到為學生綜合素養(yǎng)提升的目的。

  二、試題分析

  第一題選擇。此題共有28個小題,涉及到音體美、品德與社會、科學、內容,命題也充分考慮到和學生的實際、學生的生活相聯(lián)系,體現(xiàn)出用教學、命題指導生活實踐的原則。學生答題情況不容樂觀,反映出學科的理論部分教學內容欠缺,實踐內容不扎實?茖W題的答題失分率最高,學生的科學素養(yǎng)偏低,尤其是一些常識性的內容很多學生不了解。

  第二題判斷。此題共有22小題,涉及到七科內容。考查內容突出了實踐性和實用性,對于增強民族自豪感、增強維權意識和環(huán)保意識起到了促進作用。然而答題情況反應出平時的教學中對學生情感態(tài)度價值觀方面的滲透尚存在欠缺,三維目標沒能有機滲透和融合,重知識、輕能力、缺情感的綜合各科教育教學現(xiàn)狀堪憂。

  從卷面分析和反饋看,學生答題正確率低,每個題的失分都很嚴重,令人感慨而心酸。

  三、成績分析及反映的問題

  1、課程開齊上足不夠。學生良好素養(yǎng)的形成需要多方面的知識和能力,語數(shù)英三科攜手綜合各科的全面有效教學才能為學生綜合素養(yǎng)的形成創(chuàng)造可能。但是從學生答卷情況來看,一些簡單的基礎知識學生都不能正確答出,由此可以分析出很多學校在課程的開齊上足方面存在很大的缺陷,從平時的學習情況來看,學生學習目的不是很明確,相對于主科而言教師和學生都不重視綜合學科的學習,在考前也沒有進行認真的、系統(tǒng)的復習。

  2、基礎知識落實不夠。各科課程的基礎知識都是為學生在該門課程素養(yǎng)奠基的內容,因此抓住基礎是第一要訣,只有關注了基礎,學生的創(chuàng)新才有可能。然而通過學生答卷情況反映出學校、教師對綜合各科課程的基礎知識落實還不夠,學生的綜合各科的基礎還不夠扎實。

  3、課堂課外銜接不夠。我們的教學要考慮和生活進行鏈接,因此打通課堂和課外,是使教學得以深化的有效路徑。但是學生答題看出我們的教學死死地定位在課堂教學中,視角沒能向課外進行延伸,課堂教學沒能引進課外“這池活水”,使課堂缺少生機和活力。

  4、關注社會意識不夠。學生的學習緊盯著課本而不去關注社會,如此培養(yǎng)出的人只能是一個書呆子,以后步入社會是不能很好地融入到社會這個群體中的。因此在平時的教學中我們的老師就應該有意識地引導學生關注社會,讓社會成為學生學習的一個方面。

年終醫(yī)院綜合科工作總結2

  20xx年在醫(yī)院兩委會的正確領導下,綜合科從無到有,從各自為戰(zhàn)到整體配合,互相學習取長補短至共同進步,都以醫(yī)院辦院方針為指導,以“尊重、關愛、責任、敬業(yè)”為主體,展開一切服務工作,特別是通過“創(chuàng)新思維、感動服務”及“學習實踐科學發(fā)展觀”兩大活動,大多數(shù)人從思想上轉變了舊觀念,從行動上緊跟醫(yī)院快速發(fā)展的步伐,各項工作取得了明顯的成績,也積累了好的經驗,同時也看到了自己的不足。下面就是年終的工作總結:

  一、目標完成情況

  通過組合,使八個崗位的工作量簡化為四個崗位進行工作,并按質按量按時完成任務,達到了來人有接待、問題有答復、糾紛有人解決的效果。

  一年來綜合科組織、安排、布置醫(yī)院各種類型的'會議二十余次,接待咨詢的、參觀的、檢查的、驗收等團隊十余次,解決糾紛疑難問題十余次,為醫(yī)院對外宣傳、內部團結、和諧外圍做出了努力,為醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  一年來從醫(yī)技科的整體遷移到各科的改造以及設備的制作、安裝,我們不分晝夜,不分星期天,從規(guī)劃到設計再到現(xiàn)場施工,注入了大量的汗水和辛苦,為方便患者、為改善醫(yī)護工作環(huán)境及醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃奠定了基礎。

  一年來安排了八千名余名退休職工的體檢、導檢服務以獨特的服務方式、有序地運作程序得到了好評,使表揚、留言達千條之余,職工代表贈錦旗兩面,組織了兩千余人的重癥慢性病鑒定工作,及時有效地解決遺留問題,服務質量得到了上級部門及被鑒定人員的好感,組織居民醫(yī)保的參保和續(xù)保工作,多次為勞動局的工傷鑒定、勞動能力鑒定、招錄體檢進行現(xiàn)場服務工作,為市、區(qū)殘聯(lián)進行傷殘鑒定工作現(xiàn)場服務,特別是近段時期內,退休職工體檢、慢病遺留問題的解決,居民醫(yī)療保險參保和續(xù)保,區(qū)殘疾人的鑒定,醫(yī)院基礎建設改造疊加在一起,綜合科全體人員不辭勞苦、加班加點保障了各項工作的正常有序進行。

  一年來我們進行了四次服務心得交流,全科人人有博客,部分人員有qq,博文共63篇,論文有4篇。

  一年來醫(yī)院環(huán)境得到了改善,衛(wèi)生保潔上了新臺階,科室建立了新的工作制度,辦公室管理、病案管理、財務管理、物品管理、醫(yī)保管理、院感管理、水電暖管理、設備管理、財產管理、食堂管理、后勤成本管理水平都有明顯的提高。

  二、經驗和不足:

  通過多次開會討論使大多數(shù)人轉變了思想觀念,以主人翁姿態(tài)面對一切困難,不論多么艱難困苦都能想方設法得到解決。

  用辯證的關系看待、付出與得到,得到的不僅體現(xiàn)在金錢上,更重要的是在精神上和形象上,大家堅信只要有付出,金錢、精神、形象和公信遲早都能得到。

  行政資源的整合有以下幾大好處,一是有各自為戰(zhàn),互不牽連到聯(lián)合辦公,起到互補作用;二是共同進步、共同學習、共同處理公事和私事;三是不論來者是什么樣的人群,需要解決什么樣的問題,時刻都有一句溫暖話,時刻都幫助他解決,盡可能滿足他的要求;四是節(jié)約支出,鍛煉人才,減少環(huán)節(jié),如病案和辦公室工作,由原來的十一個工作日的工作量被壓縮在三個下午來完成,其他崗位也是如此。

  感動服務使我們提倡的,在給對方服務的同時提高語言溝通能力,因人而易,注意自己的形象,用心去服務,在行動中讓對方真正感到你對他的尊重,對他的關愛,他們認為你擔起了責任,也看到了你愛崗敬業(yè)的行為,對方才會為之而動情,才會積極配合你的工作,達到雙方滿意的效果。

  從我做起,換位思考,假如醫(yī)院就是我的家,我就是院長,精打細算是根本,大河有水,小渠才不會干的基本道理,知道了這些心態(tài)才有大的改觀。

  不足的是新成立科室人員磨合期過長,同志們的觀念要進一步的更新,承擔份外之事,缺乏主動性,制度執(zhí)行的嚴謹性不高,明年要按照醫(yī)院及科室的各項制度嚴格執(zhí)行,多開交心會,進一步解放思想,更新觀念,把實事做實。

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