音樂老師個人年終工作總結(jié)范文（通用5篇）
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過去，回顧這一年的工作歷程，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結(jié)，就是在準備做年終總結(jié)吧�？墒堑降自趺磳懖拍芤痤I(lǐng)導的關(guān)注和重視呢？下面是小編整理的音樂老師個人年終工作總結(jié)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
音樂老師個人年終工作總結(jié)1
新圃街小學有一個名叫“唱響樂園” 的小合唱團。那是我的陣地，我的娃娃兵組成的家園，也被我的孩子們親切地稱為在學校的樂園。
我的小團都是從一二三年級挑選的小孩子，目的是為了合唱團的持續(xù)發(fā)展。在這里孩子們會系統(tǒng)的學習聲樂演唱、舞臺表演、基礎(chǔ)樂理，合唱指揮這些方面的內(nèi)容。時間久了，我發(fā)現(xiàn)我的娃娃兵排練從來不用點名。其實，我自己都不知道從什么時候開始的。神奇的發(fā)現(xiàn)，孩子們在排練的時候從未有過難色或者不開心，靜下心來，反思自己這幾年的合唱排練工作，有些心得，與大家分享。
首先、第二課堂是一個讓孩子課余，多彩成長的地方，收獲課堂以外的知識和技能。但是，因為音樂專業(yè)本身的特殊性它不是一個特別嚴肅的地方。在團里，我要求孩子們的是首先要感受到快樂和熱愛。因為，你只又讓孩子們真正的喜歡了，才會發(fā)自內(nèi)心的去感受和表達。
其次、要愛她們。曾經(jīng)一位優(yōu)秀的老師告訴我:童心不可欺。于是，每次無論我多麼累或者多么忙。到了孩子們的排練時間，我總是會提前在那里笑臉相迎的等著我的孩子們。關(guān)心他們的生活，關(guān)心她們的學習。給頭發(fā)散的孩子扎辮子，給衣服開線的孩子縫一下，雖然陣法不咋地，可是孩子們喜歡。給喜愛臭美的她們化化妝。團里有個特殊的孩子，為了方便聯(lián)系，我們有個小的微信群，每次我說今天的內(nèi)容回家讓爸爸媽媽幫忙在微信群里復習或者看看的時候。她總是告訴我：老師沒有爸爸媽媽怎嘛辦？我的心在一剎那被刺痛。因為我也是個母親。第一次我說看爺爺奶奶的。他說爺爺奶奶不會微信。我說那你自己好好學習。第二次，又通知事情的時候，她又這樣說沒有爸爸媽媽怎么辦?我的心真的被瞬間石化，我認真的想想，我該怎么樣做，讓這個愛美，本身就比其他孩子成熟的女孩，變得快樂和自信。同時，又不想再聽見她說沒有爸爸媽媽怎么辦？
經(jīng)過一周的思考，每天排練有課余作業(yè)的時候，我都是首先跟她的爺爺奶奶溝通，讓她晚會回去，我領(lǐng)著她把我布置的作業(yè)一起做的了，帶著她聽音樂，帶著她背歌詞，帶著她和伴奏，帶著她復習知識。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她變得越來越好，唱的越來越自信。又一次，無意之中我說今天的內(nèi)容有點多，大家記不住的群里有，回家復習。一個小家伙說:老師你忘了，紅紅沒有爸爸媽媽？我聽了錯愕。但是只見紅紅驕傲的說：沒事，我有老師，每天老師幫我完成這項音樂作業(yè)。其他，孩子說怪不得你唱的越來越好。以至于后來，放學的時候，我有一群小家伙需要輔導。但是，這是一種油然的幸福和成就感。
5月份因為參加教師基本功比賽，這個被稱為“十項全能”的教師基本功比賽耗盡了我大量的時間和精力。由于要代表中牟縣參加高一級別的比賽，我停了孩子們的訓練。每天自己苦練比賽內(nèi)容。在鄭州比賽由于前幾天比賽內(nèi)容需要，我住在了鄭州沒有回去。最后一場比古箏，前天比賽結(jié)束，我回了單位帶古箏順便練習。已經(jīng)是放學時間了。上樓的一瞬間，我似乎聽見了有人在唱我們排練的《山窩窩飄來畬娃的歌》。我的內(nèi)心是驚訝的，這都放學了，我也通知過了孩子們不會自己在排練吧？跑不上樓，推開教室門的一剎那，我的眼淚刷下來了。31個孩子站著我排好的隊伍，齊刷刷的再唱歌，有一個3年級，名叫張必玥的小家伙坐在鋼琴旁彈著琴。孩子們中較大的一個宋麗雪指揮著大家在唱歌，還不時提醒大家不要唱跑調(diào)了。孩子們看見我，歡呼雀躍。我卻轉(zhuǎn)身離開了，豈不知老師，滿臉熱淚，感動的自己稀里嘩啦。
我的孩子，我的團這樣的一切真的是我不曾想到的場面。我說不是通知了嗎？不排練。是啊，但是我們想唱啊，有人彈琴有姐姐指揮啊！我們喜歡。每天不唱不習慣�。∥蚁脒@就是源于熱愛的力量。
慶幸，我有這樣一群孩子，有這樣一個團。慶幸比賽獲得了一等獎和第一名的好成績啊。慶幸孩子們在第二課堂展演中取得了現(xiàn)場第一名的好成績。
愛孩子，讓孩子愛上音樂，這就是源于熱愛的力量吧！
我的孩子——我的團！因為有你們，我的生活更加精彩！
音樂老師個人年終工作總結(jié)2
20xx年9月，我非常榮幸參加了xx省特級教師后備人選、省級學科帶頭人、省級教學能手周耀山老師的工作團隊。在周老師的悉心指導下，我們完成了本年度工作站的工作任務(wù)以及個人教學研修工作，現(xiàn)將近期研修工作情況總結(jié)如下。
一、完成了省級課題《高中音樂鑒賞質(zhì)疑探究式教學研究》的研究總結(jié)階段，于20xx年12月18日順利結(jié)題。
二、撰寫論文《引入流行音樂促進音樂鑒賞質(zhì)疑探究教學有效性的策略》在刊物《中華少年》上公開發(fā)表。
三、指導音樂教師編寫了教學設(shè)計集《高中音樂鑒賞質(zhì)疑探究教學模式優(yōu)秀教學設(shè)計集》。
四、指導音樂教師錄制了高中音樂鑒賞質(zhì)疑探究教學研討課課堂實錄（光盤，含6節(jié)課）。
五、指導青年教師專業(yè)成長。邱xx老師參加20xx年安康市教學能手評選活動，于20xx年9月榮獲“安康市教學能手”稱號。
六、參加送教下鄉(xiāng)活動。吳xx老師20xx年9月到xx縣卡子鎮(zhèn)中心小學送教，執(zhí)教示范課《嘎達梅林》，邱xx老師20xx年9月到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學送教，執(zhí)教示范課《讓我們蕩起雙槳》。
七、以課堂教學為研修的.主陣地，組織音樂教師常態(tài)化進行聽評課活動，以音樂教學方法和促進課堂教學有效性為主要議題，開展教學研討沙龍。通過課堂教學研討活動，我校音樂教師的教學水平和專業(yè)水平得到了大幅提升。
在周老師的引領(lǐng)指導下，我和工作站的老師們順利開展了研修活動，活動中取得了一些成果，積極有效的促進了教師專業(yè)成長，尤其是通過研修活動激發(fā)了我校音樂教師的教研工作激情。當然也存在很多不足的地方，這將是我們今后努力的方向，爭取取得更大的成果和進步，爭當教學改革的先行者，影響更多的教師一起成長。
音樂老師個人年終工作總結(jié)3
本學期擔任初二2班音樂教學，本人能認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，在本職崗位上遵規(guī)守紀，做好教育教學及常規(guī)管理工作�，F(xiàn)工作總結(jié)
如下：
一． 師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習并積極堅持寫博客，搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二． 教育教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容�！澳_踏實地 ，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路，新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、課外工作
在上好課的同時利用課間操等時間輔導了音樂興趣小組，輔導的學生即將參加了區(qū)組織的舞蹈、器樂大獎賽。除教學工作，我還兼職音樂器材室的管理工作，為了迎接省均衡化驗收本學期加班特別多，從沒怕苦怕累，有需用之處，隨叫隨到。我們力爭在活動中成長，切實體會到了“累并快樂著的滋味”。
四、獲獎
本學期我參加了區(qū)音樂教師基本功比賽，獲五項全能一等獎。今后在領(lǐng)導們的正確指引下，在同事們的幫助下再接再厲，爭創(chuàng)更輝煌的佳績。
音樂老師個人年終工作總結(jié)4
很快一個學期過去了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三、考試：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：
讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。
此外，我還很注意自身的學習。如：參加省市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；總之，這個學期工作是較為圓滿。
音樂老師個人年終工作總結(jié)5
20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步，音樂老師個人年終工作總結(jié)。下面我我的20xx年做個年終總結(jié)：
一、教育、教學工作總結(jié)
為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容�！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
二、師德表現(xiàn)總結(jié)
關(guān)心集體，以校為家，個人年終工作總結(jié)《音樂老師個人年終工作總結(jié)》。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。
關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導，受到了領(lǐng)導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊 55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
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