高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的高中教師個(gè)人年度工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)1
時(shí)間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員老師,系統(tǒng)地接受了“保持xxxx先進(jìn)性訓(xùn)練”培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動(dòng)主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)學(xué)問、工作力氣。
和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在訓(xùn)練教學(xué)力氣方面有了進(jìn)一步的提升。作為其次班主任,自己能夠關(guān)心第一班主任參預(yù)班級(jí)管理。關(guān)懷班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的`進(jìn)展,班級(jí)工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真依據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參預(yù)備課組的集體備課活動(dòng),以主動(dòng)的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,認(rèn)真參預(yù)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)爭(zhēng)論,把平常在教學(xué)過程中的所感所想準(zhǔn)時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅是一次閱歷的凝練,也是對(duì)教學(xué)的再思索,對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)當(dāng)一個(gè)班級(jí)的其次班主任,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參預(yù)學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校供應(yīng)了各種讓自己快速熬煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己很多工作上的關(guān)懷,老老師給自己供應(yīng)了很多寶貴的閱歷和關(guān)懷,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)2
一年來,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的締造力氣,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。
在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,寵愛訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。
我還主動(dòng)參預(yù)各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
這一學(xué)期,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的締造力氣,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。
我在思想上嚴(yán)于律己,寵愛訓(xùn)練事業(yè)。
時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來,我還主動(dòng)參預(yù)各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時(shí),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的'各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。
隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了主動(dòng)參預(yù)政治理論學(xué)習(xí)外,我還主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作力氣和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。
課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間,我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民老師”,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
虛心求教,強(qiáng)化自我。對(duì)于一名老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的`理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力氣大大增加。
第三是做到“不恥下問”
教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快,接受信息多,因此我從和他們的相互溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較精彩的完成高三語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系,打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,連續(xù)向老老師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明白這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果,名次一般保持在班級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語試驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成果都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)
我所帶的xx級(jí)x班是我踏上老師,崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級(jí)。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開頭,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和同學(xué)上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉(jí)、訓(xùn)練同學(xué)的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求同學(xué)做到的,我首先做到;反對(duì)同學(xué)做的,我也堅(jiān)決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教,我班同學(xué)基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不卑視任何一個(gè)同學(xué),因此同學(xué)和我關(guān)系特殊融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成果。不虛心的說xx級(jí)x班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成果第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比其次,衛(wèi)生活動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展,給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力氣大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的高校夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況:主動(dòng)參預(yù)活動(dòng),嚴(yán)格要求自我認(rèn)真參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽擱一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后連續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去,新的一年立即來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需連續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)4
一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,當(dāng)然在平常的時(shí)間中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來。
一、教學(xué)任務(wù)的完成狀況
對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有特殊努力的做好自己的工作,并且讓自己在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變,當(dāng)然我也是特殊地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,并且有所成果。在每次的教學(xué)工作開頭之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的方案,就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,還是同學(xué)的作業(yè)與試卷,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,并且在平常的時(shí)間中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱腵工作有所促進(jìn)作用。
二、訓(xùn)練學(xué)問與力氣的提升
在身為老師的這段時(shí)間里,我照舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的工作,同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓自己可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的把握起來,對(duì)同學(xué)進(jìn)行分析,將自己的工作做更好的方案,全部的一切都是讓我在5 / 12工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和把握更多的學(xué)問,將生活與課本上的學(xué)問內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,就是希望能夠在工作中讓自己的力氣得到提升。
三、工作上的不足
盡管我在工作上已經(jīng)是特殊的努力,但是由于每一個(gè)人的不定性,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,對(duì)于我個(gè)人來說,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有方法保持有較好的成果。另外就是現(xiàn)在高中階段,相當(dāng)緊急的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)整上我還是有所欠缺,甚至?xí)o到同學(xué)們特殊大的壓力,這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓同學(xué)能夠?qū)W(xué)問有相當(dāng)深刻的印象,我還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些更簡(jiǎn)潔接受學(xué)問的方式,千篇一律的教學(xué)的確沒有方法真正的吸引到同學(xué),更是沒有方法讓他們真正的把握住成長(zhǎng)。
新的學(xué)期,我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成果與巨大的成長(zhǎng)。
高中教師個(gè)人年度工作總結(jié)5
參預(yù)老師工作一年以來,嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)覺收獲頗豐。
在這一年里,我擔(dān)當(dāng)了高一3,高一4兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)和高一4班的班主任工作,雖然任務(wù)重,但我嚴(yán)格要求自己,做到愛崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教書育人教學(xué)訓(xùn)練效果好。
在語文教學(xué)方面,遇到不懂的問題,我能主動(dòng)主動(dòng)向有閱歷的老師請(qǐng)教,虛心聽取老師的看法,準(zhǔn)時(shí)改正缺點(diǎn)。授課時(shí)我能比較正確嫻熟地把握教材內(nèi)容,重難點(diǎn)突出,堅(jiān)持用一般話教學(xué),留意教材的思想性和同學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),留意啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合。鼓舞同學(xué)多讀多練多說多寫,全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。
在班級(jí)管理工作方面,我對(duì)班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),留意身教的作用。在校領(lǐng)導(dǎo)和一些有閱歷辦主任的指導(dǎo)下講求訓(xùn)練藝術(shù),留意同學(xué)素養(yǎng)的培育,堅(jiān)持正面訓(xùn)練,關(guān)懷同學(xué),了解同學(xué)。與此同時(shí),我堅(jiān)信一句話:每一朵花都有它開放的理由。所以,我鼓舞同學(xué)要主動(dòng)參預(yù)各種課外活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),也收到了遍地開花的'好效果。例如:班際籃球角逐其次名,級(jí)拔河角逐第三名,柏海同學(xué)獲得了鶴山市乒乓球個(gè)人單打三名,李麗姍同學(xué)的文章時(shí)常在?习l(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎(jiǎng)。麥玉瑤同學(xué)參預(yù)校十大歌手角逐也獲得了好成果,賴書祺同學(xué)精彩地?fù)?dān)當(dāng)了十大歌手晚會(huì)主持……
但是,由于教學(xué)閱歷不足,對(duì)同學(xué)心理,學(xué)問水平的估量不夠精確,導(dǎo)致了對(duì)課堂的調(diào)控有時(shí)不夠理想,與同學(xué)的溝通有時(shí)不夠藝術(shù),這是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要留意克服的問題。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,我加深了對(duì)老師工作的熟識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問,培育了獨(dú)立從事中學(xué)語文教學(xué),班級(jí)管理工作及訓(xùn)練爭(zhēng)論工作的力氣,堅(jiān)決了我從事訓(xùn)練工作的信念。
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