年度思想工作總結(jié)通用

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的年度思想工作總結(jié)通用，歡迎閱讀與收藏。

年度思想工作總結(jié)通用1

　　從大一提交開始，經(jīng)過層層篩選，我終于成為一名入黨積極分子，我感到非常榮幸，因為我離黨又近了一步。作為一名入黨積極分子，我必須時時警戒自己，注意自己的一言一行是否符合黨員標準，從而不斷提高自己。認真學習黨的章程，了解黨的思想，以身作則，做好模范帶頭作用，做到思想上入黨。

　　在成為入黨積極分子的這段時間，我們每兩周會有一次政治學習，讓我們更加深入的了解黨史了解當今時事。經(jīng)過一系列的學習，使我的內(nèi)心感慨很大，我的思想覺悟有所提高，但是同時讓我發(fā)現(xiàn)我有很多不足。

　　首先，理論知識不強。在平時的學習生活中，除了每兩周的政治學習以外，用在提高黨性修養(yǎng)的時間少之又少。沒有主動關(guān)注時政，對當前黨的動態(tài)以及一些大小事件不甚了解。不會專門用一段時間研究黨史，研究黨的思想，以至于雖然覺悟有所提高卻并不明顯。

　　其次，沒有明確自己的立場。自己是一名入黨積極分子，在很多方面都要起到帶頭作用。學習上要奮發(fā)努力，給同學們營造一個好的'學習氛圍，生活上要干凈整潔，積極主動，待人接物要熱情大方，不卑不亢。在這些方面我做的還不夠好，沒能夠引導同學們積極向上。

　　再次，為人比較靦腆。在很多事情上都不夠主動大方，沒有自信，不相信自己也可以做好。班里和學校組織的很多活動都沒有積極參加，為同學們服務(wù)的意識薄弱，覺得不好意思，我想我在這些方面還差很大一截，急切需要改善。

　　通過一段時間的反省，使我深深認識到自己的不足，時政是發(fā)生在我們身邊的與我們息息相關(guān)的，因此我們很有必要了解他，這能在很大程度上了解黨，了解人民需要什么，出現(xiàn)了什么問題，應(yīng)該怎么解決，而且這對提高個人能力有很大作用。

　　我們還應(yīng)該深入貫徹黨的綱領(lǐng)，學習黨的思想，執(zhí)行黨的宗旨，做到全心全意為人民服務(wù)。在學校就要做到把同學們的困難當作自己的，積極幫助解決。自己的一言一行都有可能影響到周圍的人，因此我要時時刻刻注意自己的舉止，因為那代表的不僅僅是我自己而是整個黨的形象。

　　堅持批評與自我批評，不斷提高自己發(fā)展自己，使自己更快的融入黨，更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

年度思想工作總結(jié)通用2

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

　　一、師德方面：積極準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學生、廉潔從教。

　　二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的考慮和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時，因而取得了良好的教學效果。在高中一年級期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項考試歷史成果均名列一二名；兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評；另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表和中參與了濟南市歷史年會。

　　三、教育方面：本年度，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學期的主要工作；簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高中二年級學年，局部學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復(fù)雜的一個時期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高中二年級學年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進；另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表示出了團結(jié)、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”，加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的'基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。

　　作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

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