年度年終工作總結匯總五篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的年度年終工作總結6篇,希望能夠幫助到大家。
年度年終工作總結 篇1
“給力”的20xx:
20xx年感覺過的好快,工作的忙碌淡化了歲月的侵蝕,特別是最后倆月基本上就是人普的記憶,記不清加了多少班,才和金荷的團隊一起順利完成任務,好欣慰。年底盤點自己的工作生活,自覺很“給力”—精彩:
一、經濟指標完成良好:
1、工業(yè)經濟指標平均超額7.5%完成既定任務。
2、固定資產投資超額9%完成年初任務。
3、招商引資內外資平均超額45%完成既定任務。
二、各項工作進展順利:
1、定時走訪重點企業(yè):解讀政策、送服務,營造良好的溝通平臺,創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,轄區(qū)七家規(guī)上企業(yè)年產值平均漲幅達33%。
2、精心服務重點項目:跟蹤配合、促發(fā)展,及時掌握項目進展,詳細了解項目概況,轄區(qū)重點項目順利完成投資目標。
3、及時掌握樓宇信息:摸清稅源,協(xié)護稅,開展稅收摸清底數(shù),依托樓宇增強稅源活力,20xx年90%招商引資項目來自轄區(qū)樓宇。
4、積極做好科技商務:優(yōu)化資源,強創(chuàng)新,積極做好發(fā)展服務業(yè)的服務工作,加快發(fā)展服務業(yè)的投資、創(chuàng)意、研發(fā)、中介、商業(yè)零售等生產性服務業(yè)。
5、盡心完成階段任務:團隊合作,創(chuàng)佳績,10年一遇的人普工作,考驗我們財經科的團隊作戰(zhàn)能力,“七大創(chuàng)新兩項措施”確保我們順利完成了此項龐大的工程,交出了完美的答卷。
三、個人素養(yǎng)提升檔次
1、年初業(yè)務知識培訓,提高自身服務能力。
2、年底黨員爭先創(chuàng)優(yōu),開闊自我發(fā)展空間。
20xx繼續(xù)“給力”
“金虎辭歲,玉兔迎春”,正月初七我們就開始跑樓宇,訪企業(yè),收材料,翻開工作記錄本,滿滿當當?shù)挠涗浿猩桃Y、發(fā)放解決企業(yè)流動資金通知、重點商業(yè)企業(yè)調查、勞動力調查、迎接科普示范區(qū)檢查等等工作安排,20xx年真的是很"給力"—努力。20xx年是全面開展“十二五”規(guī)劃的重要年份,新的一年帶來新的挑戰(zhàn):
一、繼續(xù)提升自我素養(yǎng):認真學習“十二五”相關文件和經濟業(yè)務知識,提高自身的素質和服務能力,為轄區(qū)企業(yè)的發(fā)展提供一個良好的投資服務環(huán)境,
二、積極整合樓宇資源:完善樓宇信息,定時對接、走訪樓宇物業(yè)、招商部門,實時更新樓宇信息,并在與物業(yè)公司保持良好溝通的基礎上,與私人業(yè)主進行聯(lián)通,建立多方位的樓宇動態(tài)信息,加強房產稅的代征工作。
三、加大對轄區(qū)企業(yè)的走訪力度,保持7家規(guī)模以上工業(yè)穩(wěn)定增長的同時,積極培育規(guī)下的企業(yè),挖掘引進新的工規(guī)企業(yè)。
四、內資、外資方面:加強與相關職能部門的信息溝通,及時整理、反饋、掌握信息,一方面積極跟蹤原有大型企業(yè)的增資情況,另一方面密切關注新注冊企業(yè)與有意入駐的新企業(yè),做好協(xié)調工作,促進盡快落地。
五、深化服務內容:跟蹤指導企業(yè)科技創(chuàng)新和品牌產品的工作,把科技局布置的工作及時地傳達到有關企業(yè),進一步增強街道經濟發(fā)展后勁;盡心服務現(xiàn)代服務業(yè),拓展第三產業(yè)發(fā)展空間。
年度年終工作總結 篇2
****年秋季,基礎教育課程改革的春風吹進了我校的校園。學校領導以滿腔的熱情,科學的態(tài)度,引領全校教師在課改的舞臺上盡情展示,在課改的浪潮中不斷實踐,努力探索,并結合校情制定了詳細的課改方案,調動精干力量,在一年級全面實施新課程改革。參加課改的班級*個、學生***人、教師**人。半年來,在教研室及縣課改辦的精心指導下,在教導處的扎實工作下,學校的課改工作穩(wěn)步發(fā)展、扎實推進,取得了初步成效。在實驗過程中,我校做了以下幾方面的工作:
一、全面動員,全員參與
學校利用政治學習和業(yè)務學習,對進入課改的一年級教師和其他非課改年級教師都作了全面動員,廣泛宣傳了課改的目的和課改實驗的意義,以形成課改實驗的良好氛圍。成立了課改領導小組和課改指導小組。以分管教育的副鎮(zhèn)長王小春為組長,以顏學永、邱成章二位校長為副組長,以教導主任、各村小主任教師為成員組成課程改革領導小組。領導小組負責課改的決策和協(xié)調。課改指導小組由教導主任陳國芝同志為組長,負責抓課改的管理和實施。并推選了一批教育觀念新、教學技能強、工作責任心強的教師成立了課改專家指導組。各小組各自明確職能,有效發(fā)揮組織的計劃、組織、實施、檢查、反饋、評估功能,為課改實驗提供了組織保障,確保了課改實驗的順利進展。
二、師資培訓,轉變觀念。
教師觀念的轉變是實驗順利進行的前提,因此我校把抓教師新觀念培訓、交流學習放在首位。
*、學習新課標,樹立新理念。
我校組織教師外出學習、聽課,讓他們接受外界的新思想,把握課堂教學新脈搏。每人每學期要自學課改文章,積極探索新課改中教師角色轉變、教師教學行為方式和學生學習方式的研究。還組織教師集體備課學習,積極撰寫反思。
*、學習新課標,實踐新課標。
(*)充分發(fā)揮課改年級的帶頭作用。教導處每月進行一次形式多樣的教研活動,即公開示范課、說課活動,教學經驗交流,專題講座,集體備課、聽課、評課活動、觀看教學實錄等通過開展了形式多樣、內容豐富的以課改實驗為中心內容的校本培訓,教師之間相互交流、取長補短、相互促進,既充實了實驗教師的教學理論,又提高了教師的教學技能,使課改實驗得到了縱向發(fā)展。
。*)轉變教育觀念,用新課改理念貫穿在課堂教學中。要求各位教師深刻領悟新課改實驗的目標和實驗任務:通過調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容和管理體制,構建符合素質教育的基礎教育課程體系,課改實驗教師必須改變以往以教師為中心的陳舊、落后的教學方法,要用新課改理念進行教學,把課堂還給學生,充分發(fā)揮學生的主體性,讓學生真正成為學習的小主人。鎮(zhèn)中心學校教務處經常下各村委會、各教研組、各班級聽課,并對教師的教學方法進行指導,努力使全鎮(zhèn)教師的教學技能得以提高。
。*)注重過程管理。我校教務處根據(jù)上級文件精神要求所有參加實驗的教師必須做到每周寫一篇教學札記,每月寫一篇心得體會,每學期必須寫一篇教學論文或總結報告,教科室制定了檢查評分表對實驗教師上交的各種材料進行登記檢查,并根據(jù)各位教師完成材料的數(shù)量、質量進行評分,評分結果與教師的年終考核相掛鉤。
我校做為農村學校,在課改方面目前只能不斷深入地理解新的教育理念,探究新課程各方面的新意和要求。還可以做一些不影響教學大局的教學嘗試,逐步將新的教育教學理念融入自己的教學思想和教學行為。目前由于各方面的條件尚不具備,我校在課程改革中主要存在以下問題,并采取了一定的改進措施:
一、新課程改革步履艱難,存在教育經費不足的情況。
在我校,新課程中所使用的教具,不能購買。例如,數(shù)學一年級教學中需要色筆涂色,學生家長部分不理解,不給自己的孩子購買,并且有的學生把錢花在吃零食上,沒有購買。學校沒有資金為學生購買。這只是小例子。新課程的新教案中,媒體平臺中,有使用CAI部分,并且有些知識需要上網查詢,F(xiàn)LASH演示,將起到幾課時的效果。可是無論如何,這只能停留在紙面上,無法實行。
二、考試仍然是衡量一位教師教學能力的最重要的指標。
新課程實施中,考試仍然是衡量一位教師教學能力的最重要的指標。不利于教師放心大膽的開展新課程。領導仍然是喊口號,表示在改革面前的決心和信心。但是,新課程改革對我校來說,目前只能算是剛剛起步。課程改革是一個大工程,不是一個學校想改就改的事,更不是短期內就能大見成效的事。我們把此問題提出來討論討論,想想辦法。
三、家長對課程改革質疑,更重視孩子的學習成績。
此次課程改革是一個系統(tǒng)工程,教師是新課程實施的參與者之一,家長也是新課程實施中不可忽視的重要角色。學校取得家長的理解和支持是順利實施新課程的重要保證。但是,新課程改革對于我校的家長來說,簡直是天方夜談!他們不明白老師為什么一年級數(shù)學課要學生帶色筆,更不明白老師為什么把課桌椅分成小組形式學習,剛開始,很多家長反對,認為這樣會使學生分神講話,影響學習,降低學習成績。
四、教師的認識不到位,素質還需不斷提高
由于許多教師年齡偏大,知識結構老化,教學方法陳舊、落后,而新課改要求完成的培訓目標和任務較高,致使一些老教師不能領悟新課改的理念,仍用老模式授課,還有少部分教師認為新課改在是擺花架子,走過場,流于形式,不愿意用新課改的要求去進行教學工作,各種材料的撰寫、上交只是為了完成任務,質量總體不高。
總之,我校的課程改革實驗還剛剛起步,有些經驗還比較幼稚,與其他兄弟學校尚有一定差距,學校將進一步開拓創(chuàng)新,與時俱進,扎實工作,全面推進課改實驗工作。
年度年終工作總結 篇3
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領下,在西岸村委、資產管理公司的大力支持下,在學校領導的高度關注和指導下,在全體教師的參與和努力下,20xx年度上學期的學校德育工作取得了可喜的進步。穩(wěn)定和諧的校風、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學生會等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進行總結:
一、扎實抓好常規(guī)管理,建設穩(wěn)定和諧的校風學風;
1、抓好學前集訓,做好各年級學生的適應性工作;
學期前,學校根據(jù)不同年級特點,分級組織了學前培訓,其中有:一二年級的一日常規(guī)訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練,歷時四天,并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練,學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓,為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強學生管理隊伍建設,建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍;
上學年的學生會是第一屆學生民選的代表,其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學校學生會的'建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作,通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序,建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理,學校的各項活動和評比才得以順利開展,校風學風才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評比為基礎,扎實穩(wěn)固開展班級評價,促進班級管理;以學生德育量化考核為基礎,開展學生評價,鼓勵先進,激勵后進;
在學校一日常規(guī)管理上,學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價,以每周為單位評出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進行頒獎,此舉很大程度上調動了班主任積極性,促進了班級管理,有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學校的評價制度,以文明班評比和班級活動的開展為基礎,學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”,這也調動了班級參與學校活動的積極性,提高了每項活動參與度和學生的普及性。
在學生評價方面,各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎,根據(jù)本班實際,制定出本班的評價體系,建立班級管理制度。班級根據(jù)學生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn),評出相應分數(shù),最后總結出每周的德育等級、學期末再評出操行等級,獎勵先進,激勵后進。
文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期,正是這兩項工作的扎實開展,才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面,才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結、周匯報制度,做到常總結、有商討、常反思、有進步;
在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點,就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實的。每周末,由學生會各部的部長進行匯報,總結出自己部門的得失,找出問題,并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會,商討應該加強的地方,并布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過程中學生會進行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進學生全方位素質的提高和教師專業(yè)化成長;
本學期,在學校領導的大力支持和具有前瞻性的指導下,我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中,我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程:
1、完善制度,提高班級的可操作性和學生的參與積極性;
上學期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結,其中關于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初,經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結合一日常規(guī)中常見問題,比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等,形成條文,定為制度。從整個學期看,班主任因為制度的修訂,更加易與班級管理的操作,更加易于學生的評價;學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學生參與的積極性得到了提高。
2、進行班主任主題工作匯報,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;
從學期初的班主任培訓,到學期末的班主任工作總結,本學期舉行了關于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認真,很實在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。
年度年終工作總結 篇4
一、20xx工作回顧
自從20xx年7月進入多浦科技以來,已經走過半年之久,在這段時間里,我從接觸陌生的行業(yè)領域到今天。讓我了解了多浦的企業(yè)文化,了解了GPS行業(yè)的領域及功能與技術。20xx年即將過去,在這將近半年的時間中沒有為公司創(chuàng)造利益,實在是沒有臉面見人,愧對公司領導的厚望。臨近年終,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。在部門領導、公司領導的指導下,踏踏實實的學到了很多知識,同時,通過總結工作中的失誤與盲從,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足,只有通過不斷學習,不斷地積累,才能逐漸適應市場銷售,就像領導對我們的訓導一樣“銷售是從做朋友開始的,事情簡單化”。下面我對半年的工作進行簡要的總結。
我是今年七月份到公司市場部工作的,七月底開始跑市場,在跑市場工作之前,我是做電話銷售的,沒有市場銷售經驗,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏行業(yè)銷售經驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,通過不斷的學習產品知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗,對GPS行業(yè)市場有了一個大概的認識和了解。對客戶所提到的產品各種問題,能準確為客戶解答與溝通,因此逐漸樹立自己的銷售信心。在不斷的與客戶經銷商接觸同時,自己的應變能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。
存在的缺點:
對于GPS市場了解的還不夠深入,對產品的技術問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋。在與客戶的溝通過程中,缺乏銷售方面的技巧和心態(tài),拜訪網點時有些時候比較被動,與客戶找不到共同話題,談到的都是產品,以至于受到客戶拒絕時,還是會不由得產生一些沮喪,本職的工作做得很不好。
從銷售業(yè)績上看,我的工作做的很不好的,銷售做的十分的失敗。在廣州市場上,GPS產品品牌眾多,賽格車圣由于比較早的進入廣州市場,GPS產品價格混亂,加上廣州限牌,這對于開展市場造成很大的壓力。
客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現(xiàn)在
1) 銷售工作最基本的開發(fā)網點客戶群拜訪量少,簽合作協(xié)議的網點太少,加上同行產品的價格沖擊,總體比較熟悉的網點就只有十個左右。我最基本的拜訪客戶工作沒有做好。
2) 溝通不夠深入。在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,沒有讓客戶了解到產品對車主的真正益處;在與客戶聊天時講到最多的是產品,沒有把握切入點找到話題。所以說銷售是從朋友做起。
3) 工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)工作時間沒有合理的分配,加上有時坐公交車可能塞車時間長,一天拜訪的網點就三四個。
4) 新網點的開拓不夠,合作點少,工作進度緩慢。
市場分析
現(xiàn)在廣州GPS市場品牌很多,但主要競爭對手也就是那幾家公司,我們公司的GPS產品從產品質量,功能上屬于上等的產品。在價格上是賣得中高的價位,在合作網點銷售產品過程中,牽涉問題最多的就是產品的價格。有些網點因為價格而沒有合作,且車主也會有很多GPS產品對比。面對高端的車主客戶,價格不是重要的問題,主要還是精品銷售人員怎么樣去推,及合作經銷商促銷活動。但面中端車主客戶時,客戶對同行產品過分的對比,對產品的價位非常敏感的。在明年的銷售工作中我認為產品的價格做一下適當?shù)母,這樣可以促進中端市場的4S店達到合作目的,簽了合作協(xié)議就更好的促使銷售人員去銷售。
在廣東省區(qū)域,因為GPS市場首先從廣州、深圳開始的,所以廣州市場的GPS競爭非常激烈的。簽于我們公司的產品今年才進入廣州市場,產品的知名度與價格都沒有什么優(yōu)勢,在廣州開拓市場壓力很大,所以我們把主要的市場放在汽車美容店,汽車美容店競爭相對的來說要比4S店小一點。但主要還是新車市場的需求量大,加上我們現(xiàn)在的高端品牌做的有一定的基礎,我相信在20xx年里做的比今年更好。
隨然廣州車市場現(xiàn)在限牌了,但車行總體是良好的,形勢是嚴峻的。在廣州GPS市場可以用這一句話來概括,在電子產品行業(yè)技術發(fā)展飛快地今天,20xx年是我們比較重要的一年,20xx年也是廣州車市行業(yè)調整的一年,假如在20xx年內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去廣州GPS市場,沒有機會在做這個市場。
年度年終工作總結 篇5
電容薄膜廠在公司領導的重視和關懷下,電容薄膜四廠走過了20xx,又迎來了新的一年XX年,在過岀的一年里我們取得了一定的成績,但在某些方面也存在不足之處.在總結經驗的基礎上,我們發(fā)揚銅峰人的“奮發(fā)進取,敢為人先,追求卓越”的精神,本著以“市場為核心,以用戶為上帝,以質量為第一”的原則,生產岀了用戶較為滿意的產品.一年來,我們在生產工藝,生產設備,工藝衛(wèi)生,產品質量等方面加強現(xiàn)場管理,在XX年的基礎上又向前邁出了一個堅實的臺階,為銅峰的可持續(xù)發(fā)展做岀了自已的貢獻.同時在此也要真誠感謝各兄弟單位的協(xié)助和配合!
一、年度指標完成情況
產量指標:20xx年使用粒子3640.0噸,入庫薄膜2736.937噸.
質量指標:分切成膜率93.19%,優(yōu)等品率87.07%,比XX年提高34.07%,合格品率12.93%。
利潤指標:公司考核利潤指標2260萬元,實際完成考核利潤2650萬元。超額完成公司考核利潤指標17%。
成本指標:投入產出比75.19%,比XX年提高23.19%。
回造粒子指標:20xx年回造車間再生粒子770.875噸,與XX年相比多生產41.975噸.
二、主要工作
1.人員重新組合
我們膜四廠在組建了黨支部、團支部、工會委員會、的前提下,又成立了綜治領導小組、安全生產領導小組、人員考核領導小組等組織。在公司第五條生產線安裝之際,又配合公司向五線輸送了一批技術人才,又對內部人員重新進行了組合。生產現(xiàn)場實行“5s”管理,對班組之間采取竟爭獎勵機制,對在職員工實行末位淘汰制,提高了職工的工作熱情和勞動積極性,F(xiàn)分廠人員編制為108人(實際在冊只有92人)其中機關編制10人,從組織上保證了生產的正常運行。而且為強化管理,完善考核,不斷提高工作效率,確保生產良性循環(huán),分廠對生產車間,機修車間,機關科室人員制定了相應的考核方案,并且得到了廣大員工的一致好評!
2.質量工藝改進
調試超薄型薄膜.今年年初,分長領導即對試產薄型薄膜的工作進行了分工,專門召集工藝技術人員討論.在以往的經驗基礎上對擠出溫度,橫拉風機風速,p2壓力進行了調整,由于這次調試特別是技術上的準備比較充足,使整個試驗工作有條不紊.2月2日,6微米調試一舉成功!在認真分析總結了6微米調試經驗后,又很快制訂出5微米的調試方案. 2月5日,5微米再次調試成功!特別值得一提的是5微米調試,生產線速度240米/分鐘,連續(xù)生產已達120小時不斷膜,使用的是斷膜率較高的大韓油化的聚丙烯粒子.這次調試為公司使用大韓油化的聚丙烯粒子增加了成功的經驗.而且由于大韓油化的粒子成本較其它的粒子低,產品更具有價格競爭力.在下半年我們又向4微米進行了攻關,結果一舉成功!除熱收縮超標外,其余各項指標均符合企標要求。
降低mdo熱收縮.由于四線拉伸棍采用的是油蒸氣加熱,導致四線mdo熱收縮一度超標,不能滿足客戶的要求,為了適應市場需求,滿足客戶需要,我們在廠領導的帶領下,對降低熱收縮進行了攻關,為此我們對降低熱收縮采取了以下措施:
a)在低溫下進行橫向拉伸有利于提高薄膜的機械性能,增大薄膜的熱收縮,所以要在高溫下拉伸,對此我們提高了橫向拉伸溫度.
b)隨著取向度的提高,材料的玻璃化溫度上升,聚合物的回縮和熱收縮增大,所以要降低取向度。對此我們降低了拉伸比.
c)日本專家意見:減小熱收縮主要就是增大結晶度和減小取向度。為此我們提高了激冷棍的溫度.通過以上實驗我們的mdo熱收縮由以前的4.72→4.02,基本上滿足了客戶的要求.
d)就原材料方面的問題向粒子生產商北歐化工專家進行溝通和研究,他們認為就原材料方面影響熱收縮主要有以下幾點:1.原材料的等規(guī)度越高,熱收縮越低。2.原材料的熔融指數(shù)越高,熱收縮越低。3.原材料的熔點越高,熱收縮越低。4.分子量分布越寬,熱收縮越低。
備注:熔點和原材料的等規(guī)度有直接關系。結晶度的不同直接影響薄膜的耐壓。聚丙烯原材料是粉末狀。145℃時β晶體開始向α晶體轉換。
3.設備改造與維護
由于我們這條生產線是銅峰人自主設計和安裝的,許多設備來自不同的國家和產家,由于設備在運行過程中岀現(xiàn)了不同的問題,我們維修人員針對出現(xiàn)的問題對生產線進行了合理的改造,具體如下;
主過慮器筒體增加保溫系統(tǒng),使融體得到恒溫。
對厚片兩吹邊風管進行改造,使吹邊風管上下左右隨意可調,每次開機節(jié)約了大量的調吹邊時間,避免了原料浪費.
橫拉斷膜容易將膜帶入鏈夾,導致橫拉不易成膜,針對此問題,技術人員經過幾次攻關,最后決定對斷膜吹風管進行改造,并且加大了吹風氣壓,使風管的氣直接吹倒鏈夾的夾縫里,而且對鏈夾護罩進行了技術改造,由以前的固定式護罩改成了活動式護罩,通過幾個月的運行,基本上解決了薄膜斷膜后帶進護罩的問題。更進一步地保證了生產線的穩(wěn)定運行。
對牽引輥站的剪棍進行改造,解決了剪輥架彈簧片彈力不夠,不能調節(jié)角度的問題,對膜在牽引輥站充分展平,不影響薄膜電暈處理效果起到了保證.
大膜卷一度發(fā)現(xiàn)有油污.經過技術人員綜合分析發(fā)現(xiàn)油污源頭在橫拉14.15區(qū)和出口處,橫拉鏈夾油污在此蒸發(fā)又在此冷卻,產生油污,結在壁上,聚結而多就落下.為此,我們在此處增加了出油污系統(tǒng),解決了薄膜上的油污問題.
分切造成薄膜有平行亮線問題.我廠技術質量人員在分析比對其它分切機后,并通過大量試驗后認為是日本不二鐵分切機制造商設計存在缺陷.通過公司領導的協(xié)調,我們和日本不二鐵公司進行了協(xié)商和溝通,最后我們要求不二鐵公司在其分切機第二根浮輥上加一個驅動裝置,致使一直困擾我們的平行亮線問題得到了徹底的解決,為我們的產品占領市場提供了堅實的保障。
由于有的客戶需要一體化包裝薄膜(一體化包裝不用紙箱),致使我們的包裝工作量較大,為此車間領導專門對包裝設備進行了改造,專門設計出了一套一體化包裝系統(tǒng),大大減輕了工人的工作量,提高了工作效率,得到了廣大員工的一致好評。
空調冷凍機一度出現(xiàn)自停,影響了正常的生產,為此,分廠聯(lián)系廠家對空調系統(tǒng)進行了全面的維護,部分設備進行了更換,排除了生產隱患.
為了確保生產線設備的正常運行, 分廠領導每月召開設備管理和維修保養(yǎng)專門會議,實施設備維修崗位責任制。 制定了考核細則, 與當月薪酬考核掛鉤,從喂料設備、擠出機、縱拉、橫拉、收卷、分切 機主要設備實行維修保養(yǎng)責任到人, 分工協(xié)作,車間定期考核, 進一步提高了維修人員的責任性和工作積極性,為設備管理和維修質量提供有力保障.經過維修人員對主要設備的精心維修保養(yǎng), 解決了一些實際問題,目前生產線生產特別正常,減少了斷膜次數(shù),進一步提高了開機率和薄膜的優(yōu)等品率。
4.安全生產管理
我們按照安全生產管理領導小組的要求,從制度建設入手,狠抓落實.起草了分廠的安全生產責任制,制定了分廠的定期安全生產檢查制度.按照總廠安全生產管理領導小組的要求定期進行安全生產檢查。根據(jù)檢查情況針對問題一一制定了整改要求,并根據(jù)整改要求逐一進行了督促和落實,根據(jù)規(guī)定以及本分廠的實際情況制定并張貼了安全生產警示牌.不幸的是在上半年我們仍發(fā)生了一起輕度工傷事故,事故發(fā)生后我們按要求及時書面匯報到主管部門并妥善地處理了相關的事后事宜,并進行了全面的整改及安全生產教育.
5.黨政工團工作
精神文明建設取得可喜成績.三.八婦女節(jié)組織女職工參加拔河,跳繩等競賽活動.團支部組織分廠優(yōu)秀團員參加公司組織的團員教育活動,培養(yǎng)了團員青年的團結協(xié)作,勇于創(chuàng)新的精神,使團員青年思想工作有了新的起色.
6.加強物料平衡管理
對領料,生產,入庫進行全程跟蹤盤點,了解材料的使用數(shù)量,盡量減少因跑,冒,滴.漏給分廠帶來的損失.同時根據(jù)公司對廢品廢料進行競價銷售,嚴把廢品廢料的出廠和銷售的有關規(guī)定,積極配合公司做好廢品廢料的管理.制定并頒發(fā)了安全生產現(xiàn)場管理制度.
三、20xx年度存在的一些問題
1.4m 、5m、6m的薄膜mdo熱收縮仍然偏大,未能達到客戶要求.
2.薄膜的耐壓最低值仍需提高.
3. 質量環(huán)境管理體系實施時間不長經驗不足,有待進一步完善.
4.薄膜分切質量仍需進一步提高。
5.廠內各項規(guī)章制度需要完善,員工職業(yè)道德教育,技能教育仍需進一步提高。
6. 職工安全生產的理念仍需加強.
7.需要和客戶加強及時溝通,以生產出客戶滿意的產品
四、對XX年年的工作展望
1.不斷適應市場形勢的新變化,精心生產,在滿足用戶需求的前提下力求讓產品品質盡善盡美。
2.進一步強化員工的職業(yè)危機感,讓每一位員工都要充分地意識到自己工作的優(yōu)與劣是和市場緊密相關,也是和自已的薪酬緊密相連的。
3.不折不扣地落實公司在XX年年度新的戰(zhàn)略構想,并將各項指標細化到分廠內部的各項工作當中去。
4.完善各項規(guī)章制度的建設,質量、環(huán)境、設備管理力爭納入公司認證體系。
5.加強安全生產管理,全面落實各項整改措施。
6.克服各種困難,努力解決現(xiàn)已存在的各種問題,在條件允許的前提下,加大設備的調整力度,不斷地迎接新的挑戰(zhàn),力爭完成公司下達給分廠的各項工作任務,為實現(xiàn)銅峰的可持續(xù)發(fā)展做出自已的貢獻!
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