有關(guān)小學(xué)年度工作總結(jié)模板合集7篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)年度工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
如果說(shuō)廣袤遼闊的山川沃土是鄉(xiāng)村的豐腴的肌膚,那么連接著村與村的那一條條縱橫交錯(cuò)、曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路,便是給鄉(xiāng)村帶來(lái)生機(jī)和活力的血脈。
鄉(xiāng)村小路總是靜靜的,沒(méi)有繁華的城鎮(zhèn)馬路上那么人來(lái)人往,更不像被人們譽(yù)之為“交通大動(dòng)脈”的公路干線上總是車水馬龍,熙熙攘攘。鄉(xiāng)村小路像鄉(xiāng)村的人一樣不張揚(yáng),不喧囂。走在鄉(xiāng)村小路上往往是前不著村后不著店,老長(zhǎng)一段路見(jiàn)不到一個(gè)人影。但是這一點(diǎn)兒也不影響你對(duì)鄉(xiāng)村氣息的感受。走在靜靜的小路上,路邊的莊稼肥肥壯壯地生長(zhǎng)著,即使地里沒(méi)有一禾一苗,但也沒(méi)有一點(diǎn)雜草,那是因?yàn)橛腥司乃排^(guò),說(shuō)不準(zhǔn)你經(jīng)過(guò)時(shí)他剛剛荷鋤而去;你走著走著,幾只麻雀在你的腳下?lián)鋼淅饫怙w來(lái)飛去,他們也許剛剛從哪個(gè)鄉(xiāng)村人家的院子里啄了一肚子的谷粒;還有從你身邊流過(guò)的小溪,那更不用說(shuō),肯定是帶著不知多少個(gè)村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲,一路歡歌而來(lái)的。
鄉(xiāng)村小路的兩邊總是長(zhǎng)滿了靜靜開(kāi)放的花草、生長(zhǎng)旺盛的莊稼,或者站立著高高矮矮的田坎土崖,或者幾處隨意的屋舍籬笆,它們把鄉(xiāng)村小路裝扮的如同鄉(xiāng)村里的姑娘,漂亮但不妖艷,是一種純樸的美。一場(chǎng)春雨過(guò)后,路兩邊的花兒艷艷的,草兒綠綠的,葉子上的露珠兒亮亮的,黃土崖濕濕的,田里的泥土潤(rùn)潤(rùn)的。走在鄉(xiāng)村小路上,吸一口新鮮的空氣,花香草香泥土香混合成鄉(xiāng)村里特有的味道,讓人頭發(fā)稍都覺(jué)著舒坦。看見(jiàn)那些土坎田埂、房廈屋舍,你心里便會(huì)回歸一種坦然和平靜。
鄉(xiāng)村小路是親情連綿的紐帶,承載著村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉(xiāng)村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯(lián)結(jié)而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過(guò)來(lái)的,到了姥姥奶奶的孫子孫女,還要從那條小路上迎娶新娘,或者帶走一年比一年時(shí)髦的嫁妝。小時(shí)候鄉(xiāng)村小路上那熱鬧簡(jiǎn)樸的嫁娶場(chǎng)面至今還清晰地浮現(xiàn)在我的'腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊(duì)伍逶迤在蜿蜒的小路上,前面打門簾的已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂(lè)器的,還有馱著新娘的自行車、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。遇到小河小溪時(shí),在親友們的戲謔聲中,新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),我想,路邊的樹(shù)木和花草也因此而開(kāi)心過(guò)一次又一次呢。一個(gè)人從這條路上嫁過(guò)去,一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續(xù)下來(lái)。逢年過(guò)節(jié),特別是春節(jié),一條條鄉(xiāng)村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經(jīng)熱鬧過(guò)的一樁樁姻緣而來(lái)來(lái)往往,年復(fù)一年。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
上學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,緊緊圍繞區(qū)教育局工作重點(diǎn),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)我校,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購(gòu)置教師辦公桌椅6套,,新購(gòu)復(fù)印打印機(jī)一臺(tái),為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂(lè)于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對(duì)班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)抓教師職業(yè)道德。
引導(dǎo)全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,多學(xué)習(xí)、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的`行為。
3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我們不會(huì)放棄,會(huì)一直努力探索。
(2)積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng),并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),并寫出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。
一年來(lái)年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)工作。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。
在講課方面,校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書(shū)君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。
在作業(yè)批改方面,我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象。
在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,每次質(zhì)量檢測(cè)后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn),并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一年來(lái)德育工作的思路,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。實(shí)行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,如:《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),弟子規(guī)講座》《學(xué)弟子規(guī)加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。
五、開(kāi)展大課間操,強(qiáng)健師生體魄。
強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,充分利用大課間操活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),形成了校長(zhǎng)親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),用跳繩、打沙包等活動(dòng),豐富課間十分鐘。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
我把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié),只有形成一個(gè)互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動(dòng)班級(jí)其他各方面的發(fā)展。下面我就講講我所做的具體工作:
一、把一顆愛(ài)心捧給學(xué)生
熱愛(ài),尊重學(xué)生既是教師高尚師德的集中反映,也是教師取得成功的關(guān)鍵所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)決不是無(wú)原則的遷就,偏袒,而是體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上,愛(ài)之深,求之嚴(yán),我總是以熱愛(ài)學(xué)生為前提。例如,在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有的班干部不能嚴(yán)格要求自己,不遵守紀(jì)律,與同學(xué)打鬧,學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的現(xiàn)象,我就找他交談,幫助教育,使其盡快改正,對(duì)個(gè)別既調(diào)皮學(xué)習(xí)差的學(xué)生,不是置之不理放任自流,總是想盡辦法創(chuàng)造條件,耐心幫助他們,鼓勵(lì)他們上進(jìn)。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的集體。我利用每周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,另外我碰到比較有必要說(shuō)的`事情了,我會(huì)在語(yǔ)文課上抽出一部分時(shí)間進(jìn)行教育。
三、教育培養(yǎng)班干部
班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
四、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)一起共同來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。
五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的心理過(guò)程中,最缺乏的是自信心,覺(jué)得自己這樣不行,那樣很笨,因而無(wú)論做什么事都很被動(dòng),生怕被人嘲笑,看不起,我在平時(shí)的教學(xué)管理中,有意激勵(lì)這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考。無(wú)論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,也要不失時(shí)機(jī)地肯定所完成的部分,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。通過(guò)激勵(lì)法,可以給后進(jìn)生樹(shù)立起自信心,并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。
我知道,一個(gè)良好班風(fēng)的形成,需要長(zhǎng)期不懈地努力。在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!總之,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們共同努力,在實(shí)踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
“六名工程”實(shí)施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費(fèi)更少,五年來(lái),我們能夠堅(jiān)持跟得上,并在一些單項(xiàng)上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)),這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果,這些結(jié)果很不起眼,即使是教育系統(tǒng)的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候,我們也在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)校很小,我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說(shuō)得過(guò)去,為何要苦苦的堅(jiān)持,苦苦的追求,甚至在教師會(huì)上我也曾提出過(guò)類似的問(wèn)題,只因?yàn),我們不甘于平庸、不甘于一事無(wú)成,只因?yàn),我們要有所作為,贏得我們自己的尊嚴(yán)。
正是懷著這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們?cè)谶^(guò)去的一年中,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏得學(xué)校尊嚴(yán)
燕蓉希望小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì),近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達(dá)到七名,學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了較多的、長(zhǎng)期的活動(dòng),學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重,多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn),調(diào)整老師作息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的穩(wěn)定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評(píng)比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績(jī)。一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?lì)H豐,這些成績(jī)現(xiàn)在看起來(lái)簡(jiǎn)單,背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木瘢谟谖覀兊睦蠋熡幸环N可貴的尊嚴(yán)。一年來(lái),我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長(zhǎng),經(jīng)受了各種考驗(yàn),真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì),我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了自己的尊嚴(yán)。
二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。我校的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生參與將近一半,因?yàn)槭切陆M建的,老師不專業(yè),學(xué)生沒(méi)一人會(huì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準(zhǔn)高,有利于學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)的提高。讀書(shū)展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)展示,人人參與,最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級(jí)展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校的英語(yǔ)課本劇經(jīng)過(guò)老師們廣泛的海選、復(fù)評(píng),最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,大面積的提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,最后的參與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比,對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和英語(yǔ)發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時(shí),學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,及時(shí)調(diào)整學(xué)校評(píng)價(jià)體系,弱化學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄(gè)評(píng)比過(guò)程中的權(quán)重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)和愿望。真正讓學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。
三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅(jiān)持和韌性贏得尊嚴(yán)
我們的年輕教師較多,青年老師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂(lè)專業(yè),常年擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成,輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,因?qū)W校學(xué)生少,特長(zhǎng)學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的.結(jié)晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,雖然是新老師,但適應(yīng)工作的能力強(qiáng),反應(yīng)迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級(jí)集體獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)二十余名,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來(lái),學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)從無(wú)到有,學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。xx也是一名新教師,兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長(zhǎng),任務(wù)重,曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課本劇經(jīng)歷教研室初評(píng),順利參加現(xiàn)場(chǎng)表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績(jī),所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)超其他學(xué)校,同時(shí)還非常善于撰寫文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁(yè),優(yōu)秀作品入選雜志,默默無(wú)聞的努力獲得了所有同志的一致好評(píng)。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為了更好的提高自己,申請(qǐng)去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來(lái),一直擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,多次參加各種公開(kāi)課教學(xué),特別是五月份參加語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽,公開(kāi)課得到評(píng)委的一致認(rèn)可,在學(xué)校讀書(shū)展示活動(dòng)中精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,為學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師,面對(duì)劣勢(shì)不屈服,面對(duì)困難不退縮,用自己的堅(jiān)持和韌性,贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。
看到過(guò)這樣的一句話:不是因?yàn)榭吹搅讼M爬^續(xù)堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望。很多時(shí)候,當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候,總覺(jué)得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,我們還是沒(méi)有看到希望,當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動(dòng)搖的時(shí)候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過(guò)去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績(jī),但那些只屬于過(guò)去,新的學(xué)期,我們還有更長(zhǎng)更難的路要走,還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn),為了自己的尊嚴(yán),為了學(xué)校的尊嚴(yán),我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
20xx年,學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的大力支持下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé),以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理,以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),以為教職工辦實(shí)事為己任,努力為大家排憂解難。在全體工會(huì)會(huì)員的共同努力下,圓滿完成了年初制訂的計(jì)劃,為創(chuàng)建和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓“規(guī)范”,加強(qiáng)組織建設(shè)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)工會(huì)組織的建設(shè)。
隨著工會(huì)工作的全面展開(kāi),本學(xué)期教育工會(huì)將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置,做到年初有布置,年中有檢查,年末有考核。另一方面,根據(jù)形勢(shì)的需要,拿出新載體,開(kāi)展好活動(dòng)。廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、刊登板報(bào)、墻報(bào)等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng),取得了良好的成效。
。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|(zhì)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共全會(huì)精神,學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡,開(kāi)展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,使廣大教職工的'政治思想覺(jué)悟,教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權(quán)”,發(fā)揮工會(huì)作用
維權(quán)是工會(huì)工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過(guò)推行一系列的行動(dòng),維護(hù)職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)職工的積極性。
(一)推行平等協(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政,民主管理學(xué)校,提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會(huì)組織全校教職工開(kāi)展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子,并將建議分類整理,提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。
(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開(kāi)制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。“校務(wù)公開(kāi)”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長(zhǎng)信箱,隨時(shí)接受廣大師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,以及咨詢和投訴。
。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體,為困難職工辦實(shí)事。一年來(lái),學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問(wèn)、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次,發(fā)放各種慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。參加了5位教師的婚禮,為新婚教師送去了祝福;慰問(wèn)賀喜了二位做產(chǎn)女教師;召開(kāi)了青年教師座談會(huì),為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發(fā)放蛋糕,送去生日的 祝福;教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物,使老師們感到特別的溫馨和快樂(lè)。學(xué)校牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想,及時(shí)向?qū)W校反映民情民意,努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò),向教職工宣傳工會(huì)知識(shí)、工作動(dòng)態(tài),積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報(bào)道,宣傳我校工會(huì)工作,提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”,增強(qiáng)工會(huì)活力
。ㄒ唬┮詣趧(dòng)競(jìng)賽為載體,教師清雪行動(dòng),調(diào)動(dòng)教職工積極性。
。ǘ╅_(kāi)展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動(dòng),豐富職工文化生活。
(三)組織教師平山游,增長(zhǎng)教職工見(jiàn)聞。
。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施,使“我參與,我健康,我快樂(lè),我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來(lái),教師們堅(jiān)持每天參加早跑鍛煉;大課間時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動(dòng)。大家積極參與,參與面達(dá)到95%以上,增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。
(五)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升我校教職工的教育內(nèi)涵,形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì)自今年六月便如火如荼地開(kāi)展起“幽幽書(shū)香礪吾志,瑯瑯書(shū)聲伴我行”教職工讀書(shū)系列活動(dòng),促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師,并為營(yíng)造學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評(píng)比活動(dòng)中,我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。
(六)總結(jié)評(píng)比,通過(guò)“文明辦公室”評(píng)比,創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系,提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來(lái)學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào),我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì),取得了一定成效,但是工作中也存在著不足,今后將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期,是不尋常的一個(gè)學(xué)期。課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來(lái),它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面;仡櫸倚_@一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新,使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念
當(dāng)前,基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國(guó)各地,更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師,身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,才有改革可言。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作。暑期,組織全體教師參加基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn),通過(guò)業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),編印《走進(jìn)新課改》系列小冊(cè)子分發(fā)到全鎮(zhèn)每一位教師,組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)。撰寫學(xué)習(xí)心得。還開(kāi)展了“相逢雙休日”的課改活動(dòng)。通過(guò)看錄象、聽(tīng)講座、相互評(píng)課、課改沙龍等多種形式,有力地促進(jìn)和推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新課改的實(shí)施。各年級(jí)組各學(xué)科組集體備課正;⒁(guī)范化、個(gè)性化。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
二、努力提高教師的自身素質(zhì)
新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的`提高。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式,切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,教師外出聽(tīng)課達(dá)100余人次,邀請(qǐng)?zhí)⿴煾叫『吞┲輲煂K徒滔锣l(xiāng),邀請(qǐng)趙鶴立老師來(lái)校講學(xué)。還開(kāi)展了送教下村、開(kāi)門聽(tīng)課、隨堂課展示,學(xué)科組互相聽(tīng)課、全鎮(zhèn)的語(yǔ)文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動(dòng),課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準(zhǔn)備(資料收集),課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實(shí)踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正常化,嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出,并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評(píng)價(jià),及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的成績(jī)。劉志穎老師在市英語(yǔ)教師技能大賽中獲二等獎(jiǎng),吳志剛、徐玉明、袁書(shū)美、李慶美、周宏俊、錢建兵分別在各學(xué)科說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),何俊龍老師的自然課、錢建兵老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級(jí)各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng),省級(jí)以上計(jì)15余篇、市級(jí)20余篇。只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學(xué)改革的浪潮中,教育才有希望。走進(jìn)溪橋小學(xué),你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過(guò)"是我校教師真實(shí)寫照。
三、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生的潛能
新課程提倡:教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年,促教促學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,二六年級(jí)的月考、全鎮(zhèn)二年級(jí)的寫字比賽,還利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)諸如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫(huà)、演講、唱歌等系列活動(dòng),學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色,開(kāi)展了朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下,在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下,學(xué)生的技能、特長(zhǎng)又上了新層次,取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī)。錢巧龍等10名在各類小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng);錢思昊等20名同學(xué)在第一、二屆科技航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。翁婷等五名學(xué)生在“郵政杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)也捷報(bào)頻傳。10多名學(xué)生在金鑰匙科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
四、全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生
新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展"的課程評(píng)價(jià)方式。為此,學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生"召開(kāi)研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法,大家的意見(jiàn)都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識(shí):不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過(guò)程中,我們努力幫助學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。各式各樣"成長(zhǎng)記錄袋"的誕生及運(yùn)用,就是我校改變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生方式的一項(xiàng)新舉措。
六、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破
學(xué)校一向重視密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的理解和支持。我校各班均召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),到會(huì)的家長(zhǎng)達(dá)98%以上,這足以說(shuō)明:家長(zhǎng)對(duì)教育愈來(lái)愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi),積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。不久的將來(lái),我們將看到梨花盛開(kāi)的美麗風(fēng)景線。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7
為了保障財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)范落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的?顚S。做到財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化,使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門,教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際,經(jīng)研究,在xx年學(xué)年的上學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,做到帳務(wù)清楚,費(fèi)用收取使用公開(kāi)透明。具體工作如下:
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納,李紅梅擔(dān)任會(huì)計(jì)。
二、嚴(yán)明工作職責(zé):
遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則,堅(jiān)持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務(wù),保守秘密。潔身自愛(ài),即:做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。
三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)
我校根據(jù)實(shí)際,制定以下工作人員職責(zé):
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。
2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定,帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對(duì)不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊(實(shí))的開(kāi)支有權(quán)拒付。
3、按照制度規(guī)定,算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實(shí)可靠,并妥善保管帳冊(cè)、報(bào)表等資料。
4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳,了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。
5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎(jiǎng)金等。
6、開(kāi)學(xué)前做好收費(fèi)工作。
7、提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定
1、財(cái)會(huì)人員要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的'財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,履行監(jiān)督檢查職責(zé),按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,及時(shí)提出合理化建議,為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀。
2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會(huì)計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。
3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,會(huì)計(jì)開(kāi)據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。
4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),任何人不準(zhǔn)挪用或變賣,需報(bào)廢處理的,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),按規(guī)定程序進(jìn)行呈報(bào),變賣款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。
5、對(duì)于國(guó)家指定用途的資金,應(yīng)專款專用,單獨(dú)核算。
6、學(xué)校對(duì)外所有開(kāi)支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長(zhǎng)簽字后,出納才付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。
7、學(xué)校的一切開(kāi)支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng),必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計(jì)劃,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),方可進(jìn)行;顒(dòng)結(jié)束一周內(nèi),持校長(zhǎng)簽字的有效票據(jù),到財(cái)務(wù)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。否則,其費(fèi)用不予報(bào)銷。
8、銀行賬號(hào)和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記,領(lǐng)用支票要辦理手續(xù),支票填錯(cuò),不得涂改,應(yīng)加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。
9、財(cái)務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行核定限額,做好防盜工作。
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