精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文錦集五篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年度工作總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
20xx年,我校德育工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下階段工作做出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究,召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在升旗儀式、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)了對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
二、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布,每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。
3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
4、開展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),組織一年級(jí)新生入隊(duì),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
三、以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,開展主題教育活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
我校少先隊(duì)每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
。ㄒ唬╅_展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
1、我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。
2、糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展班級(jí)文化建設(shè),積極打造書香校園
深入開展班級(jí)文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容,把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,互學(xué)互評(píng),讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。
今后,我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
繁忙而特殊的一學(xué)期過(guò)去了,我們總務(wù)處的同志在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極作好本職工作。下面就把一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作作個(gè)匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
我們總務(wù)處的人員,能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)*表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛教育事業(yè)。積極參加區(qū)教委開展的各項(xiàng)活動(dòng),明確了自己的工作使命:學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,我們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,他們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、服務(wù)對(duì)象是教師和學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。
首先對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)管理制度,校產(chǎn)管理制度,圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),暑假期間,放棄休息,冒著酷熱,進(jìn)行教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作,保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)。開學(xué)初,發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中。會(huì)計(jì)人員正確無(wú)誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算、安排好教師節(jié)假日生活。
平時(shí)圍繞學(xué)校中心做好服務(wù)工作:
、疟WC教育教學(xué)需要及時(shí)供應(yīng)所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具;
、茖W(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、升學(xué)考試等中心活動(dòng),我們總務(wù)人員全力以赴,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行;
、欠e極配合校長(zhǎng)室做好校園的安全、綠化工作,無(wú)論碰到什么事情,能做到隨叫隨到,及時(shí)處理,任勞任怨,從不計(jì)較報(bào)酬,盡量節(jié)省學(xué)校開支;
、仍诒静块T的職責(zé)范圍之內(nèi),做好教師的生活服務(wù)工作。
、煞e極配合校長(zhǎng),環(huán)境衛(wèi)生等,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
總之,每年校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購(gòu)買和供應(yīng),真正做到了“兵馬未到,糧草先行”。每學(xué)期開學(xué)來(lái)的最早,放假走得最遲,為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意,做好“先行官”。同時(shí),總務(wù)處還加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理,這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)事求是,量力而行,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡的原則,財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線,所有收費(fèi)經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,及時(shí)開票,及時(shí)入帳,報(bào)銷實(shí)行“三簽”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,每月按時(shí)結(jié)帳,關(guān)帳,上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表。每學(xué)期學(xué)生的代辦費(fèi)公布于眾,做到多退少補(bǔ)。每學(xué)期由查賬小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì),增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。
三、努力鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平
在做好本職工作的同時(shí),總務(wù)處的同志還認(rèn)真上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動(dòng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、 非常時(shí)期非常工作
為了能跟上時(shí)代的節(jié)拍,符合上級(jí)主管部門的要求,更為了我們的師生能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,總務(wù)處大力配合學(xué)校進(jìn)行操場(chǎng)、廁所、自來(lái)水改造,投入大量物力和人力資源。
不求做得最好,只求做得更好。要在下一個(gè)學(xué)期里,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴(yán)格自律,在工作中既要“干活”,更要“干凈”,努力適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,大家齊心協(xié)力,使上秦小學(xué)總務(wù)方面的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
、俳虒(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。
、趪(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度,要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
、壅J(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
、倮^續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過(guò)聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來(lái)有3位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)
(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)、拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。
(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。
(4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家;(dòng)”的職能
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
、、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
、邸⒚吭逻M(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
、蹖(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
、芗訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
小學(xué)教師從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來(lái),勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn)著,對(duì)教育工作盡職盡責(zé)。
一、思想意識(shí)。
自我堅(jiān)持四酷愛教育、堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則、持續(xù)黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請(qǐng)求來(lái)約束自我,鞭策自我。對(duì)自我懇求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用,實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
二、教養(yǎng)工作。
在教學(xué)工作方面,認(rèn)真做好六認(rèn)真工作,認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫國(guó)家級(jí)論文并獲獎(jiǎng)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學(xué)程度進(jìn)步,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓(xùn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信心是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中當(dāng)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級(jí)幾個(gè)班的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思惟品格、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比擬熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生。對(duì)后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交友人,使他們懂得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師,令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,咱們同樣有信心。”“我信賴在我的輔導(dǎo)下,他必定有很大的提高!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好!庇谑,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會(huì),提出“老師”務(wù)必履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識(shí)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目的,讓他們雙方都朝著那
個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!袄蠋煛眰兇_實(shí)是十分盡責(zé),而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo),學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組,“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步十分快。
這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開端,我就感到壓力是十分重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不一樣的是上完課后還要進(jìn)行問(wèn)難,要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應(yīng)對(duì)這樣的壓力,我不跟英語(yǔ)組的老師發(fā)生抵牾,氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識(shí)開始,翻越超多的書籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語(yǔ)開放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都無(wú)比重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提倡導(dǎo),其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個(gè)人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。透過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛公民、愛群體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要資料。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕包袱。我為他們定出要爭(zhēng)取每禮拜都拿禮貌班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的狀況,鼓勵(lì)他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹破起權(quán)威,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的'努力下,班務(wù)工作能畸形發(fā)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文化班的名稱。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原先的一共有13個(gè),全是男生,并且來(lái)自不一樣的省份,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯(cuò)落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象X、X等是最俏皮的。個(gè)性是X,這個(gè)小孩個(gè)性好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,緩緩把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且十分踴躍回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)良。但還是一向浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都
堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,咱們班的各項(xiàng)慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的根本。
這學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長(zhǎng)的接洽溝通工作。這一學(xué)期,我自動(dòng)與家長(zhǎng)透過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的狀況,爭(zhēng)奪與家長(zhǎng)的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂(lè)意理解,并且調(diào)換主角站在家長(zhǎng)的角度去思考問(wèn)題。成果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是無(wú)比信任和尊敬。像X同窗,她的家長(zhǎng)由于望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí),中午要她寫兩頁(yè)的生字,晚上要寫兩課的生字跟背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透但是氣來(lái),上課也沒(méi)精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了,成就也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,懂得到這樣的狀況,給他們提了個(gè)提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長(zhǎng)遵從了我的見解,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)提高很大,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都到達(dá)了精良,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,誠(chéng)然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽,負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)紙、雜志。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里,自我輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說(shuō)讀寫演英語(yǔ)的才干。收到必須的成果。實(shí)現(xiàn)連續(xù)教誨任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書閱讀及借還。
六、努力方向。
始終研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究,研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
總務(wù)處在開學(xué)工作中能及時(shí)穩(wěn)妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊(cè),保障了正常開學(xué)秩序。做好了一年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生做新校服測(cè)量身高的工作,并順利發(fā)放好新校服。
開學(xué)后10天,再次對(duì)各室場(chǎng)電源插座,電扇開關(guān),鋁合金窗等進(jìn)行安全檢查,排除隱患。我們還對(duì)各教學(xué)大樓每層每間辦公室的消防器材進(jìn)行可用性檢查,壓力不足的及時(shí)更換。11.9是全國(guó)消防日,按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們?cè)?1月10日進(jìn)行了一次三年級(jí)師生參與的消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)---------遇緊急情況,迅速安全下撤教學(xué)樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習(xí)過(guò)程中接受了消防知識(shí)。
“學(xué)校安全保衛(wèi)小組”的工作正常,每季度認(rèn)真檢查,不漏掉一處不安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,并填寫好局發(fā)“學(xué)校安全檢查報(bào)告”的表格,每月底遞交局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校改擴(kuò)建是重要工作,我們?nèi)σ愿皡⑴c。學(xué)校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定,已及時(shí)向市級(jí)規(guī)劃局遞送了“敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)改建說(shuō)明書”,力爭(zhēng)做到前期準(zhǔn)備工作不在我校耽誤一個(gè)時(shí)日。
我們積極配合學(xué)校其他部門展開工作:為教導(dǎo)處組織教師開展各學(xué)科教研做好設(shè)備準(zhǔn)備。為少先隊(duì)大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)做好后勤服務(wù);為各年級(jí)召開的“家長(zhǎng)會(huì)”做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備等等。我們還順利完成了下學(xué)期課本簿冊(cè)的預(yù)訂,既考慮到了插班生的人數(shù)增加,又避免了不必要的浪費(fèi)。
期末我們認(rèn)真細(xì)致地完成了“學(xué)校固定資產(chǎn)登記表”的填寫,對(duì)近幾個(gè)月添置的財(cái)物逐一核查登記,做到家底心中有數(shù),隨時(shí)能向各有關(guān)部門提供所需數(shù)據(jù)。我們按上級(jí)部門的布置,規(guī)范地做好代辦費(fèi)的結(jié)算工作,給家長(zhǎng)的清單上帳目清楚,各項(xiàng)開支明確、必需,退補(bǔ)原因一目了然。對(duì)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了檢查維修,貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險(xiǎn)門窗的房間內(nèi)妥當(dāng)存放。
我們還提出了“寒假校園維修計(jì)劃” ,供校長(zhǎng)參考。排好“寒假值班表”,并發(fā)放到有關(guān)人員手中。平時(shí)節(jié)假日的值班也妥善安排。
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