精選小學年度工作總結范文集錦7篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學年度工作總結7篇，希望能夠幫助到大家。
小學年度工作總結 篇1
一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全�！皟刹�、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的.基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會.
3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，
5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了兩次骨干教練員會議，一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比。
小學年度工作總結 篇2
舊的一年已經過去，新的一年已經到來，20xx年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結束了�；仡欉@項工作的前前后后，我校領導與教師上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實市教育局下達的考核工作，圓滿完成了任務。
一、 認真執(zhí)行文件精神，科學制訂考核方案
全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據(jù)個人的`工作實績和敬業(yè)精神，科學確定考核等次。
二、 成立考核領導小組，健全人事管理體制
為做好20xx年年度考核工作，貫徹落實文件精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境，特成立20xx年年度考核領導小組：
組長：
副組長：成 員：
三、嚴格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)文件優(yōu)秀等次比例指標分配的精神，標準確定優(yōu)秀等次名額。按照年度考核方案逐層落實，量化教職工的考核成績，降序排列考核分數(shù)，選取分值高的教職工，定出上報優(yōu)秀人員，做到了考核程序嚴格、有情操作、科學高效。我校龍吉片現(xiàn)有教職工15人，會上，通過民主考核，得出2個優(yōu)秀名額即校長和老師。
總之， 20xx年的年度考核工作，我們做到了執(zhí)行文件，健全機制，嚴格程序，分層考核，科學操作，民主公開，反復審核，材料規(guī)范。
小學年度工作總結 篇3
xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體，以質量為根本，以素質為目的”的辦學理念，明確了“打造特色學校，創(chuàng)辦優(yōu)質教育”的辦學目標。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學質量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學過程管理，努力提高教學質量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學校主要領導主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內容之一。
1、嚴把備課關，做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的.現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關，形成共識。對個別備案經驗不足的老師，采取結對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關，做到心中有數(shù)。我校領導經常*課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領導聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關，中老教師引路。
3、嚴把輔導關，及時插漏補缺。我校在查學生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力，我校的許多老師把學生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學生進行培優(yōu)補差。特別是小學低年級的老師，我們經常都能看到他們有時手把手地在輔導，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學生輔導到位，學生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴把考試關，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴把出口關。畢業(yè)班是小學階段的關鍵，學生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學方法，排查**底，后勤保障，學生思想狀況及學生成績升降等情況。
6、嚴格班務工作考核，大抓學生養(yǎng)成教育。端正班風、學風及“三風”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務工作由值周領導和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風正、學風濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好，學習成績一直名列前茅。
小學年度工作總結 篇4
為貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，落實集團公司和我單位有關規(guī)定；加強職業(yè)危害防治培訓工作，提高全員職業(yè)安全衛(wèi)生意識；積極控制職業(yè)危害因素，控制和杜絕職業(yè)病發(fā)生，提高職業(yè)危害防治管理水平。我單位為保護煤單位職工及其相關權益，規(guī)范我單位職業(yè)安全衛(wèi)生工作。我單位已成立相應的職業(yè)安全衛(wèi)生管理機構�，F(xiàn)對一年來的工作總結如下：
一、建立健全職業(yè)病危害防治責任制
建立以行政第一負責人全面負責，黨政工團齊抓共管的職業(yè)危害防治工作領導組，實行系統(tǒng)化管理。行政第一負責人是本單位職業(yè)危害防治第一責任人，對本單位職業(yè)危害防治工作全面負責；行政副職對行政第一負責人負責，對所管轄業(yè)務及分管部門的職業(yè)危害防治具體領導責任；各職能部門對所分管科、隊的職業(yè)危害防治負責。使職責落實到人，做到有據(jù)可查，有章可循。
二、制定13項管理制度，并照章落實
1、職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度；
2、職業(yè)病危害事故應急救援預案；
3、職業(yè)病危害申報管理制度；
4、作業(yè)場所管理制度；
5、職業(yè)危害防護設施管理制度；
6、職業(yè)病危害因素檢測及評價制度；
7、個人防護用品管理制度；
8、職業(yè)安全衛(wèi)生培訓教育制度；
9、職業(yè)危害告知制度；
10、職業(yè)健康體檢制度；
11、職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理制度；
12、職業(yè)病診斷鑒定及治療康復制度；
13、職業(yè)健康監(jiān)護管理制度。
三、示范企業(yè)活動
我單位制定了關于創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)活動實施方案，根據(jù)創(chuàng)建目標和創(chuàng)建標準，對各部門進行了職責分工，并將工作按三個階段安排，從而在我單位形成了一種綜合的創(chuàng)建局面和強大的創(chuàng)建合力。
四、日常工作
1、定期委托有資質的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構對作業(yè)場所的職業(yè)危害因素進行日常監(jiān)測和檢測評價。
2、在單位區(qū)內醒目位置設置公示欄，按期公示職業(yè)病危害因素檢測結果，及時告知從業(yè)人員危害后果，并在主要作業(yè)場所設置警示標識，提高員工對職工病危害的防范意識。
3、為接觸職業(yè)危害的'從業(yè)人員提供符合要求的個體防護用品，并督促和指導從業(yè)人員正確佩戴和使用。
4、定期為接觸煤塵為主的在崗人員進行職業(yè)健康體檢。
5、由培訓中心負責組織勞動者定期進行職業(yè)衛(wèi)生知識培訓，并通過報紙、廣播等各種媒體大力宣傳職業(yè)危害防治知識。
6、建立職業(yè)衛(wèi)生檔案和職業(yè)健康監(jiān)護檔案。
五、積極引進新技術采取有效措施降低職業(yè)危害
1、防塵降塵
通防部定期測定各工作面的粉塵濃度；回采工作面采前進行煤層注水；采煤機必須安裝有效的內外噴霧裝置，割煤時必須開戶水幕降塵；采區(qū)進回風巷道、總回風巷、采掘工作面進行回風巷安裝風流凈化水幕；各采掘工作面定期進行噴霧灑水除塵；清掃支架和設備表面上的煤塵，清除轉載點處的浮煤；井下綜掘隊打眼采用濕式作業(yè)；掘進機內外噴霧不能正常使用的必須采用除塵風機；錨桿、錨索施工過程中心必須實施濕式打眼；地面選煤隊在煤塵較大的地點安裝除塵系統(tǒng)，并對分級篩進行密閉除塵；車間內各種設備加設封閉罩。
2、噪音改進
機電部做好了對主扇風機、局部通風機和采掘工作面設備的選型工作，保證了選用低噪音設備且配備消聲器；選煤隊選用輻射噪聲小、振動小的設備；對噪聲大的設備，加設防噪聲罩或隔音屏；對溜槽、轉載點等采取盡量減少溜槽落差等措施到降低噪聲；在強噪聲和不便于采取除噪措施的環(huán)境里，采取個體防護措施；在噪聲較大的場所加設隔音房，工人巡檢時佩帶個人防護用品；地面高噪聲作業(yè)（通風機、壓風機操作室）采取隔聲門窗等隔聲措施。
3、選煤廠、選煤車間在主要溜槽底部加裝聚胺脂耐磨材料減少廠房內噪音，單位主煤廠周邊巨資打造防風抑塵網(wǎng)，有效防止煤塵二次揚塵，對住宿區(qū)灰塵降低也是一個促進。
六、應急救援綜合體系
根據(jù)我單位的實際，本著“反應迅速，處理得當”的原則，制定了我單位的應急救援預案并定期演練。成立應急救援指揮部，及時采取有效措施搶救，并對預案不斷進行改進。
以上成績只能代表過去，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力做好職業(yè)病的防治工作，努力為我單位職工創(chuàng)造良好的符合職業(yè)安全衛(wèi)生標準的作業(yè)環(huán)境，提高職工的健康水平，塑造良好的現(xiàn)代企業(yè)形象。
小學年度工作總結 篇5
20xx年，學校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、抓“規(guī)范”，加強組織建設
（一）加強工會組織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據(jù)形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發(fā)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，取得了良好的成效。
�。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發(fā)揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
�。ㄒ唬┩菩衅降葏f(xié)商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發(fā)展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。
�。ǘ┓e極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設�！靶展_”堅持做到制度化和規(guī)范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
�。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的`婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的 祝福；教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
�。ㄒ唬┮詣趧痈傎悶檩d體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
�。ǘ╅_展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
�。ㄈ┙M織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
�。ㄎ澹╅_展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養(yǎng)成終生學習的人生態(tài)度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學、快速地發(fā)展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。
�。┛偨Y評比，通過“文明辦公室”評比，創(chuàng)設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.，形成團結、協(xié)作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。
以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)更好成績。
小學年度工作總結 篇6
本學期，我校以抓教學過程管理為重點；以提高年輕教師業(yè)務素質和領導教師課堂教學面對面為抓手；以課堂實錄搞對照、搞教研為措施；以學生習慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實現(xiàn)教師素質加學生習慣就是質量了這一理念。歸結一年的工作，本年度我們做了以下幾項工作：
一、逐步抓實了常規(guī)教學的過程管理
一是落實了教育組提出的領導干部和教師的十項工作內容與要求，建立健全了教師每學期一側的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務、教學進度，把自己完成的各項任務，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關測試和過關分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應的.措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
二、抓實了教研的針對性，進一步提高了青年教師的執(zhí)教能力。
1、本學年我校聽課實行了聽、評、教學面對面。也就是在教師講完課的同時，聽課人就在課堂上與被聽課教師，在課堂現(xiàn)場，對課堂教學的各個環(huán)節(jié)進行直面交流，包括教學環(huán)節(jié)的設計，板書設計，練習設計、課堂用語、教態(tài)以及教學方法的運用等。加深了教師對課堂教學的方法手段認識的進一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實現(xiàn)有機對接。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。學校要求教師看后學習其精華，應用在自己的課堂教學之中，并且要求教師每學期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課，從而提高教師的課堂教學的能力與素質。
3、學校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學教案和教學后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。學校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設計的理由，這樣進一步提高了教師的教學設計能力和教材的開發(fā)、運用能力。
4、新老教師結對子，以老帶新共同提高。本學年，骨干教師分別與新教師結為教學對子。做到了定期和隨時聽課，這樣也解決教師聽課前的有意準備，突出了常態(tài)課的特點，也更有利于解決常態(tài)課的問題。
5、中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進行月檢查，均做到了“圈、點、勾、畫，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
三、養(yǎng)成教育效果顯著，學習習慣得到培養(yǎng)。
一是加強了閱讀課和課外閱讀的活動，學校每兩周組織一次一至六年級穿插合班閱讀展示。通過閱讀提高了學生的閱讀興趣，培養(yǎng)了閱讀習慣，同時也培養(yǎng)了學生的學習習慣。
二是各年級綜合實踐活動的開展，圍繞教材內容，以教材為中心，增強了學生的興趣，提高了綜合實踐活動的實效性。
三是加強了課堂常規(guī)教育。學校統(tǒng)一按學生的年齡特點制定了各年級的課堂常規(guī)，各科教師嚴格按課堂常規(guī)要求學生，促習慣的養(yǎng)成，為學習習慣的培養(yǎng)奠定了基礎。
四、抓實了學校、班級的文化氛圍的不知，改善了教師、學生的辦公、學習環(huán)境，同時也發(fā)揮了隱性教育的功能，是學生處處能見到行為的提醒、警示。本年度，布置了櫥窗，展板，樓道和教室，增強了育人功能。
五、落實了兩課、兩操、一活動，培養(yǎng)了學生做事有條理，講效率的精神。一年來，我校的廣播體操、眼保健操和課外活動從不間斷，只要能做就堅持做。并定期組織廣播體操、眼保健操比賽，是學生在得到鍛煉的同時，增強了集體主義榮譽感和責任感，同時也培養(yǎng)了良好的行為習慣。
六、加強了音、體素質的培養(yǎng)，在提高學生身體素質的同時，提高了學生的技能，打出了學校的知名度。
小籃球和藝術隊堅持常年訓練，學校小籃球連續(xù)幾年在全縣籃球比賽中獲得好名次；藝術匯演連續(xù)幾年獲得縣級獎勵。實現(xiàn)了學校有歌聲、天天操場有運動，使學生在學校生活，有規(guī)律、有秩序。
七、存在的不足
1、在美術學科上由于師資缺少。學生的美術素質得不到培養(yǎng)和發(fā)展，只是學生在此方面的欠缺。
2、學校的各項檢查工作有時出現(xiàn)，走馬觀花的現(xiàn)象，存在抓得不實、不透的現(xiàn)象。
3、后進生的輔導還欠力度，輔導措施有不到位的現(xiàn)象。
4、個別班級還有不管理不到位現(xiàn)象，學校檢查就搞，不檢查就拖。在一些教師中還存在懶惰思想。
在今后的工作中，我們要克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，使各項工作抓實、抓深入，把工作做好，是xx小學的各項工作再創(chuàng)佳績。辦好人民滿意的教育。
小學年度工作總結 篇7
20xx年暑假即將過去，新的學期又要開始了，現(xiàn)將我校暑假工作總結及簡要匯報如下：
1、給學生營造一個健康快樂的假期。
我校通過召開學生安全教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式，努力讓孩子們過上一個安全快樂的假期。在暑假期間，學校還與所在村居——xx村兩委共同配合，對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險地帶進行排查，訂上安全警示牌和布條，加強防溺水、防交通安全教育。同時，發(fā)動學校所在村居的老人會、慈善協(xié)會共同關注孩子們的暑假環(huán)境，在水后村張貼安全標語，發(fā)動會社會共同監(jiān)管孩子的'安全。學校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險水域。
2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機會。
暑假期間，學校按照教委辦的要求，組織全體教職工利用暑期進行讀書充電，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)為學校下一步
發(fā)展規(guī)劃，不斷改善辦學條件。
20xx年暑假學校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學校發(fā)展出謀獻策，不斷地改善辦學條件。
�。�1）與村、基金會研究分工加快做主教學樓重建事宜。
�。�2）對學校的環(huán)境進行綠化、美化。
（3）購置學生飲水設備。
�。�4）對學校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設備進行維修。
�。�5）添置課桌椅等辦公設備。
�。�6）建設教師食堂。
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