最新小學(xué)年度工作總結(jié)范文
“六名工程”實(shí)施六年了，前五年，我們持之以恒的努力，我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人，我們學(xué)生少，我們的教師少（前五年我們一直是5—8人），我們的教育經(jīng)費(fèi)更少，五年來，我們能夠堅(jiān)持跟得上，并在一些單項(xiàng)上有突破（名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)），這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果，這些結(jié)果很不起眼，即使是教育系統(tǒng)的同仁，也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候，我們也在思考這樣一個(gè)問題：我們學(xué)校很小，我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常，我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去，為何要苦苦的堅(jiān)持，苦苦的追求，甚至在教師會(huì)上我也曾提出過類似的問題，只因?yàn)椋覀儾桓视谄接�、不甘于一事無成，只因?yàn)�，我們要有所作為，贏得我們自己的尊嚴(yán)。
正是懷著這樣的決心，XX希望小學(xué)的全體師生們?cè)谶^去的一年中，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升，贏得學(xué)校尊嚴(yán)
燕蓉希望小學(xué)長(zhǎng)期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì)，近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師，教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期，我校新增加、更新的老師達(dá)到七名，學(xué)校同時(shí)開展了較多的、長(zhǎng)期的活動(dòng)，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重，多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn)，調(diào)整老師作息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的穩(wěn)定回升，上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評(píng)比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績(jī)。一年來，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?lì)H豐，這些成績(jī)現(xiàn)在看起來簡(jiǎn)單，背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量，在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木�，更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來，我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了自己的尊嚴(yán)。
二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指針，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來，學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。我校的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生參與將近一半，因?yàn)槭切陆M建的，老師不專業(yè)，學(xué)生沒一人會(huì)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多，藝術(shù)水準(zhǔn)高，有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)展示，人人參與，最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級(jí)展示，融合了各位老師的心血，榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校的英語(yǔ)課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評(píng)，最終確定人選，在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，大面積的提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，最后的參與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和英語(yǔ)發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心，及時(shí)調(diào)整學(xué)校評(píng)價(jià)體系，弱化學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄�(gè)評(píng)比過程中的權(quán)重，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則，讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心，在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。
三、激發(fā)教師潛能，老師們用自己的堅(jiān)持和韌性贏得尊嚴(yán)
我們的年輕教師較多，青年老師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè)，常年擔(dān)任音樂教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成，輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著，因?qū)W校學(xué)生少，特長(zhǎng)學(xué)生不多，更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作，雖然是新老師，但適應(yīng)工作的能力強(qiáng)，反應(yīng)迅速，組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽，榮獲市級(jí)集體獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)二十余名，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持，一年來，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)從無到有，學(xué)生讀書活動(dòng)的順利開展，這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師，兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作，多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長(zhǎng)，任務(wù)重，曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許，負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課本劇經(jīng)歷教研室初評(píng)，順利參加現(xiàn)場(chǎng)表演，效果非常好，在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，備課多，上課多，作業(yè)多，但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績(jī)，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)超其他學(xué)校，同時(shí)還非常善于撰寫文章，博客經(jīng)常發(fā)表在首頁(yè)，優(yōu)秀作品入選雜志，默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評(píng)。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為了更好的提高自己，申請(qǐng)去培育交流，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來，一直擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任、信息員，順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀，多次參加各種公開課教學(xué)，特別是五月份參加語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽，公開課得到評(píng)委的一致認(rèn)可，在學(xué)校讀書展示活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，為學(xué)校的讀書活動(dòng)的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄，在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外，積極參與后勤管理，后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤，但慎老師順利接手，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師，面對(duì)劣勢(shì)不屈服，面對(duì)困難不退縮，用自己的堅(jiān)持和韌性，贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。
看到過這樣的一句話：不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ爬^續(xù)堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望。很多時(shí)候，當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候，總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候，我們還是沒有看到希望，當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動(dòng)搖的時(shí)候，真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績(jī)，但那些只屬于過去，新的學(xué)期，我們還有更長(zhǎng)更難的路要走，還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，為了自己的尊嚴(yán)，為了學(xué)校的尊嚴(yán)，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
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