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初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié)

時(shí)間:2020-11-27 18:20:24 年度工作總結(jié) 我要投稿

初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié)

  我們的教師都是在在工作總結(jié)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,下面是yjbys小編搜集整理的初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié),歡迎閱讀。

初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié)

  初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié)一

  時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開(kāi)始,我們?cè)谥贫?ldquo;宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、德

  我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  二、能

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

  三、勤

  一年來(lái),我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

  三、績(jī)

  本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評(píng)。

  當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

  初中音樂(lè)教師年度考核總結(jié)二

  音樂(lè)教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視,因?yàn)橐魳?lè)教學(xué)確實(shí)存在的`必要性不是很大,很多學(xué)生對(duì)這門課比較抵觸,認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌,不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,這也是應(yīng)試教育下無(wú)奈的選擇。

  不過(guò)我所在的中學(xué)對(duì)音樂(lè)教育還是比較重視的,我的課程開(kāi)的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,我很相信我的教學(xué)能力。

  作為專職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便從此更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不夠,一絲不茍。

  1、考試:

  為了是音樂(lè)考試不流于老套、呆板,使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的解析,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了:讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng),即唱、奏、舞等來(lái)浮現(xiàn)。每人寫(xiě)一篇500字支配的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,可以是鑒賞、評(píng)述,音樂(lè)功能的嘗試或探問(wèn)匯報(bào)等。

  2、課堂教學(xué):

  注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂(lè)、解析音樂(lè)、浮現(xiàn)音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。

  不夠之處是側(cè)重了感情、愛(ài)好的培養(yǎng),輕微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動(dòng)的。把握了樂(lè)理知識(shí)才智更深條理地感想、解析音樂(lè)。

  3、課堂治理:

  為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂(lè)課,多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。

  不夠:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是歹意,只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過(guò)錯(cuò)而有恃無(wú)恐。因此,從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,滑稽力量應(yīng)用不夠。

  4、課外活動(dòng):

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,按學(xué)校的打算,在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

  在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì)(器樂(lè)專場(chǎng));組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)表演;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

  不夠:沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)隊(duì)的打算。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)倉(cāng)促的高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包羅幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。匯報(bào)已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì)。沒(méi)有出席市里的合唱比賽,使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)負(fù)疚。

  關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),在節(jié)目把合上不是很嚴(yán)格,從而熏陶了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和成效,哨顯冗長(zhǎng)了。主持人更是不能茍且的,應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,以擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如:場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在表演場(chǎng)地彩排。

  5、其他:

  我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話,還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如:出席市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)本事;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不夠的是聽(tīng)課太少,使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  自覺(jué)作事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)應(yīng)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有打算,首要的得做具體打算。還有一個(gè)較首要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理事情要靈活。這寫(xiě)本領(lǐng)都有待提高。

  雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,幫助學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂(lè),放松心情,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅(jiān)信,只要我努力,我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

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