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高二政治教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-07-05 12:08:10 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

高二政治教學(xué)工作總結(jié)15篇(精華)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高二政治教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)15篇(精華)

高二政治教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五個班的政治教學(xué)工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教學(xué)工作總結(jié)。教學(xué)任務(wù)繁重,但我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作方面

  1、細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,認(rèn)真研究教材和學(xué)科指導(dǎo)意見,力求準(zhǔn)確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志、注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。力求語言準(zhǔn)確生動,教法靈活,重點、難點突出。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,提升自己的教學(xué)基本功,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、認(rèn)真完成班主任相關(guān)工作,做好班級的管理和統(tǒng)籌工作。

  二、工作中存在的.問題和需要改進(jìn)的方面

  1、在探索新的教學(xué)模式,尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,還需要在實踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時注意提高教學(xué)的有效性。

  2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn),本學(xué)期做的不夠好。

  3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得上課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

  4、作為班主任新手,有很多不可控的問題無法及時處理,還需向有經(jīng)驗的班主任請教學(xué)習(xí)。

  總之,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,相信有耕耘總會有收獲。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)2

  一、預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成情況

  按照學(xué)期初的工作計劃安排,現(xiàn)將備課組總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步強(qiáng)化了集體教研的效率,根據(jù)計劃充分研究課標(biāo)的要求,并納入到教學(xué)評價的指標(biāo),同時在教案中要明確每一課時的教學(xué)目標(biāo),并且在課堂教學(xué)中要直接告知給學(xué)生,總的來說對于提高課堂效率起到了促進(jìn)作用。

  (二)試題探究和訓(xùn)練內(nèi)容的突破,在本學(xué)期內(nèi)學(xué)科首席教師帶頭,實行了兩講兩結(jié)周授課教學(xué)模式,按照此模式,每周都有一節(jié)課進(jìn)行課堂做題訓(xùn)練,固定時間,固定題量,統(tǒng)稱為《周過關(guān)訓(xùn)練》,共形成了試題十套,都是組內(nèi)老師分工合作的成果,已形成習(xí)題集,另外還進(jìn)行了單元測試,共四套卷,這些資料卻將成為高中政治組的統(tǒng)一資源進(jìn)行共享。

 。ㄈ┘訌(qiáng)組內(nèi)教師的教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平。針對本組內(nèi)年輕教師多,缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗的狀況,特別進(jìn)行了同課異構(gòu)活動,此次活動得到了首席教師的特別指導(dǎo),也受到了高中教務(wù)處和孫校長的關(guān)注,針對本次活動暴露的問題,我已經(jīng)寫了一份總結(jié),希望得到首席教師的指導(dǎo)。此次活動的進(jìn)行切實提高了組內(nèi)成員之間相互學(xué)習(xí),相互提出問題,敢于向同組人說不,有些問題即使是非常尖銳的,但也提出了我們的弱點,指出了我們的痛處,對于我們業(yè)務(wù)的提升起到了重大作用,特別是看到自己教學(xué)中形成的弊端。

  (四)進(jìn)行了兩次學(xué)科活動,一個是12月初進(jìn)行的《哲學(xué)就在我們身邊——漫畫展》活動,這次活動已經(jīng)成為高中政治組的傳統(tǒng)活動,進(jìn)行了三期,都是在高二年級進(jìn)行。此次漫畫展,受到文科班級學(xué)生的極大關(guān)注,共收到稿件200多件,最后展出60多件獲獎作品;顒又懈魑唤處煻挤e極指導(dǎo)學(xué)生參與。通過此次活動,不但強(qiáng)化了對哲學(xué)內(nèi)容的理解,還進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué),運(yùn)用哲學(xué)的熱情,也使文科生的思維得到了鍛煉,同時還對理科班學(xué)生產(chǎn)生了反響,這次活動使他破除了“哲學(xué)是深不可測,是遙不可及的,不是普通人能接觸的”等觀點,讓他們也體會了哲學(xué)的魅力。此外,我們高二學(xué)科組還與團(tuán)委合作進(jìn)行一次時事評論大賽,雖然準(zhǔn)備較匆忙,但每個老師都悉心對學(xué)生指導(dǎo),盡最大努力幫助學(xué)生做好評論準(zhǔn)備,當(dāng)然活動中有些不盡如人意之處,這也都是我們的經(jīng)驗。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)教學(xué)反思,在以前的教學(xué)工作中,很多事情都是推著干上級部門安排什么,我們就做什么,缺少主動性和責(zé)任感,因此本學(xué)期課內(nèi)提出了自己總結(jié)自己,自己反思自己,要把反思日常化,每課都要進(jìn)行反思。通過反思提升自己,所以每個教案都要有反思,在教案檢查中,也把反思作為重點考核內(nèi)容,通過反思使組內(nèi)的教學(xué)態(tài)度得到了轉(zhuǎn)變,大家工作更加務(wù)實,而且在學(xué)期末每人都上交了一份教學(xué)反思。

 。╅_展了組內(nèi)的說教材活動。對于這一活動本組也是才剛剛起步,雖然有了一個學(xué)期的嘗試但還很不成熟,而且在這一活動中主要是把教材和課標(biāo)要求結(jié)合,在教學(xué)設(shè)計中考慮實際的效果。

  二、各位教師工作中的突出表現(xiàn)

  首先是秦學(xué)老師在本學(xué)期加大對學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,幾乎每天7、8節(jié)課都有學(xué)生來問題,他也經(jīng)常到班級找學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),取得了很好的效果。還有李洋老師,作為年輕同志特別虛心向同組人學(xué)習(xí),不但每天聽師傅的課,還每天聽我的課和其他老師的課。本學(xué)期已經(jīng)累計聽課達(dá)142節(jié),連續(xù)三個學(xué)期聽課超過140節(jié)。平時她還擔(dān)任模擬聯(lián)合國社團(tuán)的指導(dǎo)工作。教學(xué)成績突出,所教班級在歷次考試中均居于前列。王周昊老師善于組織,在學(xué)科活動中總是主動承擔(dān)大量的工作,比如在漫畫展活動中主動加班加點對作品進(jìn)行評審,并親自和學(xué)生一起制作展板,在教學(xué)中以風(fēng)趣詼諧的.語言深受學(xué)生喜愛。張宏杰老師由于擔(dān)任班主任工作而且其班級作為后組建的班級需要她付出更多的精力,但是依然緊抓教學(xué)。她的教案在教務(wù)處舉辦的教案展評中展出。我作為組長主要是加強(qiáng)對尖子生輔導(dǎo),同時承擔(dān)所有大型考試的命題工作和本組的各項活動的正常開展。

  三、未完成的工作和問題

  從預(yù)期計劃來看,還有一次工作未能完成,那就是在參與十二.五規(guī)劃課題中關(guān)于新的教學(xué)模式探索的階段性研究成果。

  問題:

 。ㄒ唬┠贻p教師多,缺少工作經(jīng)驗。教學(xué)水平和老教師還有很大的差距,特別是對新的課程的理解還不夠。雖然本學(xué)期加強(qiáng)了對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),但是把新的理念融入教學(xué)中還需要一段時間的努力,而且關(guān)鍵是要堅持下去。

 。ǘ┰诠ぷ髦羞缺乏主動性和積極性,大家都習(xí)慣了被推著走。工作中總是上級有什么要求就怎么去做,缺少主動創(chuàng)新的意識,然后還會感覺疲于應(yīng)付,很勞累,工作效率較低。

 。ㄈ┤鄙倏茖W(xué)研究的態(tài)度,在理論學(xué)習(xí)上很不夠,不能及時了解教育理念的變化,在課堂教學(xué)中效率還很低,總是感覺很努力,只是不見成效,其實有很大程度上是方法的問題,想要提高效率和成績就應(yīng)該多了解先進(jìn)的值得推廣的方法,防止閉門造車,固步自封。特別是要向過去長期以來形成的慣性思維說不,要敢于突破舊的思想束縛。

  (四)缺少對未來發(fā)展的規(guī)劃,隨著我校的不斷發(fā)展,教育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)是最重要的部分,但是多數(shù)同志還停留過去的思維模式,缺少進(jìn)取精神和對自己的發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,只是被動的跟著走,而不是用自己的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。所以接下來我們政治組要著手進(jìn)行自我發(fā)展規(guī)劃,要通過每個人的發(fā)展帶動學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)3

  本人今年擔(dān)任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,提高政治成績特制定此計劃。

  主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

  (1)多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。

 。2)對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊,一本精練、一本用于參考,練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成,訂正后,再收上來檢查,督促學(xué)生完成,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

  1、工作多年,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗,加上自己扎實的專業(yè)知識,過硬的教學(xué)基本功,我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,我的工作會出成績的。

  2、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

  3、平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本(高二分冊)、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的'教輔材料除了與課本配套的練習(xí)冊外,還有《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》經(jīng)過區(qū)大部分學(xué)校實踐證實,試題新奇,與考試方向一致,具有較高的針對性,《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》作為每課時的同步練習(xí)。

  4、平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗由學(xué);蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。

  我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。

  本學(xué)期本人擔(dān)任了高二級4個班的政治科教學(xué)任務(wù)。半年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番。

  思想道德方面,作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課14節(jié),屬于滿工作量,并擔(dān)任了班主任工作;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,高二政治教學(xué)僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

  除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨(dú)或與同事合作申報了多項校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

  本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為12節(jié),參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動,在示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。

  通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。

  當(dāng)然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

高二政治教學(xué)工作總結(jié)4

  20xx年12月27至28日,中央農(nóng)村工作會議舉行。會議系統(tǒng)回顧了黨的十六大以來農(nóng)村改革發(fā)展的巨大成就,深刻闡述了今后農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的若干重大問題,分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村形勢,討論了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(討論稿)》,全面部署20xx年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作“強(qiáng)科技保發(fā)展、強(qiáng)生產(chǎn)保供給、強(qiáng)民生保穩(wěn)定”的各項任務(wù)。這次會議在我國實現(xiàn)“十二五”順利開局之年,也是在應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)復(fù)雜嚴(yán)峻形勢的關(guān)鍵時期召開,對我們堅持不懈地做好明年和今后一個時期“三農(nóng)”工作具有重要指導(dǎo)意義。

  [理論分析]

  一、從《經(jīng)濟(jì)生活》角度看

  1.財政的作用。會議強(qiáng)調(diào),要積極調(diào)整國民收入分配格局和城鄉(xiāng)利益關(guān)系,把財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費(fèi)和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農(nóng)村,讓公共財政的陽光更多地照耀到農(nóng)村。

  2.市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控。會議指出,要充分發(fā)揮政府引領(lǐng)和政策導(dǎo)向作用,把社會投資熱點和資本市場重點引導(dǎo)到農(nóng)業(yè)科技上來,形成科研成果轉(zhuǎn)化的良性循環(huán)。

  3.全面建設(shè)小康社會。會議提出,要改革農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;搭建新型農(nóng)村社會保障制度框架;清理拖欠農(nóng)民工工資,拓寬農(nóng)民工就業(yè)領(lǐng)域;改善勞動保護(hù)和居住條件等,加快全面小康社會建設(shè)。

  4.堅持又好又快,科學(xué)發(fā)展。會議指出,近年來,中央制定了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的指導(dǎo)方針,明確了在工業(yè)化城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局的根本要求等。

  二、從《政治生活》角度看

  1.發(fā)展基層民主政治,落實基層民主管理。會議提出,要更加重視擴(kuò)大村民自治范圍,完善與農(nóng)民政治參與意識不斷提高相適應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理機(jī)制,以擴(kuò)大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活。

  2.政府的職能。會議提出,要加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理;著力提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,大力推動農(nóng)村文化建設(shè);提高和完善農(nóng)村保障水平;加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展,實現(xiàn)和諧穩(wěn)定。

  3.堅持對人民負(fù)責(zé)和依法行政。會議提出,要在吃透民情上下功夫,了解農(nóng)村的真實情況和群眾的'真實想法,使決策和工作更加切合實際;要學(xué)習(xí)農(nóng)村政策和法律,堅守政策和法律底線,依法服務(wù)好“三農(nóng)”。

  4.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、地位和執(zhí)政方式。會議提出,實現(xiàn)“三農(nóng)”發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)、好上加好,要切實加強(qiáng)和改善黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),力爭糧食生產(chǎn)再獲豐收、農(nóng)民收入再攀新高、農(nóng)村民生繼續(xù)改善。

  三、從《生活與哲學(xué)》角度看

  1.一切從實際出發(fā),實事求是。會議強(qiáng)調(diào),當(dāng)前和今后—個時期,我國仍將處于工業(yè)化城鎮(zhèn)化快速發(fā)展階段。要遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律,立足我國基本國情農(nóng)情,同步推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

  2.堅持發(fā)展觀點。會議指出,20xx年國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢更為復(fù)雜嚴(yán)峻,任務(wù)異常艱巨繁重。要迎難而上、開拓進(jìn)取,奮力做好20xx年的“三農(nóng)”工作,實現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)。

  3.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。溫家寶指出,30多年來數(shù)億農(nóng)民進(jìn)城,既改變了億萬農(nóng)民的命運(yùn),更為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動力。在新的形勢下,做好“三農(nóng)”工作,要始終尊重農(nóng)民意愿,維護(hù)農(nóng)民的權(quán)益。

  高三一年讓我成長了很多,但是更覺得自己距離優(yōu)秀教師還相差太遠(yuǎn),以后的工作當(dāng)中,我會更加積極進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)水平。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)5

  在本學(xué)年中,本人擔(dān)任政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來,本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下:

  在教育教學(xué)中,本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn),跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

  作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)的重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣的形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  一年來,本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會:

  教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  抓住重難點,運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

  適當(dāng)開展第二課堂活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力。

  除了平時的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題,不斷地充實自己的科研能力。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的.重點。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,本人做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時在本校中認(rèn)真聽課,并且認(rèn)真做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年,由于本人在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

  總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,我會不斷地反思自己的教學(xué)實踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試渴望,再實踐、再反思、再更新,無限循環(huán),讓自己更好地成長!

高二政治教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)年,我任教高二年級政治,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,一年下來我取得了一點成績,特總結(jié)如下:

  在教學(xué)方面:我擔(dān)任高二(1)(2)兩個理科精一班和高二(13)一個文科平行班,還有高二ap班的政治教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下,所教班級的政治成績一直比較穩(wěn)定,其中高二(1)(2)一直穩(wěn)居年級前列。平時我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的興趣,從而提高政治成績。學(xué)期剛開始的第一次考試,所教班級成績不甚理想,后來反思,可能是訓(xùn)練落實不到位導(dǎo)致的。于是后階段加強(qiáng)了課堂訓(xùn)練,之后成績果然有了明顯的進(jìn)步。

  除了本身的課堂教學(xué)之外,我還積極參加各級各類教學(xué)比賽。XX年9月,參加了無錫大市高中政治基本功大賽,獲得二等獎。10月,在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,我到河南洛陽參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎。11月,在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,承擔(dān)了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚(yáng)州中學(xué)著名政治特級教師王雄同課異構(gòu),并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。11月,應(yīng)南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長的'專題講座。12月,應(yīng)泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開教學(xué)活動,得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。

  這些成績的取得,一方面增強(qiáng)了自己的信心,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長的道理。俗話說:學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。通過比賽,通過聽課,探討,切磋,我認(rèn)識到,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù)。僅憑一本書,一支粉筆,一個ppt,是難以上好課,教好書的,我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方還有很多。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,才能跟上時代的步伐,才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。

  在教科研方面:本年度我申請的無錫市教師專項課題《宜興市鄉(xiāng)土政治課程資源的開發(fā)與利用》立項,我和同仁對課題開展了初步的研究,取得了一些成果。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結(jié)題的階段。圍繞這些課題等,我撰寫了幾篇文章,發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上。由我獨(dú)立撰寫的15萬字教學(xué)專著《政治是怎樣學(xué)好的》,由外語教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》,參與的專著《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。

  在其他方面,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事。同時,被中國教育學(xué)會吸收為會員。

  綜上所述,本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真踏實工作,盡好一位教師的本分,也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)7

  緊急而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高二班級兩個理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的和政治必修三(文化生活)的教學(xué)任務(wù)。

  因而,回首一學(xué)期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對得起家長和同學(xué),自我感覺良好,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點詳細(xì)總結(jié)如下:

  一、面對新課改,新形勢。

  能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探究適合老師和同學(xué)的教學(xué)方法。本屆同學(xué)也是新課改以來,我所接觸到的第一屆的同學(xué),清晰新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的閱歷。因而,我自費(fèi)訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習(xí)到了很多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)閱歷,并加入政治老師群組里,樂觀參加學(xué)問點的爭論,實踐證明效果較為良好。

  二、仔細(xì)備課。

  備課,不僅備教材,而且還要備同學(xué)。仔細(xì)鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在這些基礎(chǔ)上還樂觀與同備課組的'同事進(jìn)行爭論溝通。能夠做到備課充分,詳寫教案,而后進(jìn)行教學(xué)。

  三、上課富有激情,真正體現(xiàn)老師的主體地位與同學(xué)的主導(dǎo)作用,把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

  備課充分還只是教學(xué)勝利的一半,理論還需與實踐相結(jié)合,以同學(xué)的把握程度來檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,對于個別開小差、打瞌睡的同學(xué)能準(zhǔn)時通過各種形式的提示讓他回到課堂中來。鼓舞同學(xué)樂觀發(fā)言,培育他們獨(dú)立思索的力量,提倡他們有自己的見解。同時,能夠抓住時機(jī)對他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們學(xué)問和為人處事的道理。

  四、課后能準(zhǔn)時進(jìn)行反思,并樂觀向同事學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)上完一節(jié)課后,假如同學(xué)反應(yīng)踴躍,那說明我的教學(xué)還是比較勝利的,同學(xué)把握應(yīng)當(dāng)不錯;而假如同學(xué)幾乎沒什么氣氛的話,我總會感到郁悶。不管課上得如何,我總會在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深化同學(xué)當(dāng)中了解他們把握的狀況;些許不足之處,又促使我樂觀向同事學(xué)習(xí),去聽他們的課。

  五、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和教學(xué)質(zhì)量。

  多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生肯定的刺激,引起同學(xué)的留意,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念詳細(xì)化,靜態(tài)的學(xué)問形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于同學(xué)對學(xué)問的獵取、記憶。

  六、敬重同學(xué)。

  重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高,因而也得到了同學(xué)的敬重。

  當(dāng)然,我知道作為一名年輕老師,工作中還存在許多不足,在以后的教學(xué)實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)閱歷,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!

高二政治教學(xué)工作總結(jié)8

  本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級六個班級的政治教學(xué)工作。這一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我積極踐行新課程改革的“三個轉(zhuǎn)變”,即教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)評價的轉(zhuǎn)變。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié):

  一、教育觀念的轉(zhuǎn)變

  新課程改革提出了“以人為本”的教育理念,即以學(xué)生的`發(fā)展為本。因此,我認(rèn)識到傳統(tǒng)的以知識傳授為主的教育方式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的發(fā)展需求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力為主的教育方式。同時,我也意識到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)該扮演引導(dǎo)者和輔助者的角色,而不是單純的知識傳授者。

  二、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

  為了實現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,我在教學(xué)方式上也進(jìn)行了相應(yīng)的改變。具體來說:

  采用了案例教學(xué)和探究式教學(xué)相結(jié)合的方式。通過引入生活中的實際案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和分析,從而加深對知識點的理解和掌握。

  運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。通過制作精美的課件和使用多媒體設(shè)備,將知識點以更加生動、形象的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  組織課堂討論和小組合作。通過讓學(xué)生參與討論和合作,培養(yǎng)他們的合作精神和實際應(yīng)用能力。

  三、教學(xué)評價的轉(zhuǎn)變

  為了適應(yīng)新的教育觀念和教學(xué)方式,我也對教學(xué)評價進(jìn)行了相應(yīng)的改變:

  注重過程評價。除了期末考試成績外,我還關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步,如課堂參與度、作業(yè)完成情況等。

  實施多元評價。除了傳統(tǒng)的試卷考試外,我還采用了小組討論、案例分析、論文等多種形式的評價方式,以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力。

  強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的評價。在評價中,我更注重學(xué)生對知識點的理解和應(yīng)用能力,而不是單純的知識記憶能力。

  四、教學(xué)工作中的困難與問題

  盡管我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一些進(jìn)步和成績,但也遇到了一些困難和問題:

  學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。這使得我在教學(xué)中難以兼顧到所有學(xué)生的需求,部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到困難。

  教材內(nèi)容與考試要求存在脫節(jié)現(xiàn)象。由于政治學(xué)科的特殊性,考試要求與教材內(nèi)容往往存在一定的差異,這使得部分學(xué)生難以適應(yīng)。

  對探究式教學(xué)的運(yùn)用還不夠熟練。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)9

  本學(xué)年,我任教高二年級政治,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,一年下來我取得了一點成績,特總結(jié)如下:

  1、在教學(xué)方面:

我擔(dān)任高二(1)(2)兩個理科精一班和高二(13)一個文科平行班,還有高二ap班的政治教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下,所教班級的政治成績一直比較穩(wěn)定,其中高二(1)(2)一直穩(wěn)居年級前列。平時我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的興趣,從而提高政治成績。學(xué)期剛開始的第一次考試,所教班級成績不甚理想,后來反思,可能是訓(xùn)練落實不到位導(dǎo)致的。于是后階段加強(qiáng)了課堂訓(xùn)練,之后成績果然有了明顯的進(jìn)步。

  除了本身的課堂教學(xué)之外,我還積極參加各級各類教學(xué)比賽。XX年9月,參加了無錫大市高中政治基本功大賽,獲得二等獎。10月,在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,我到河南洛陽參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎。11月,在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,承擔(dān)了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚(yáng)州中學(xué)政治特級教師王雄同課異構(gòu),并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。11月,應(yīng)南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長的專題講座。12月,應(yīng)泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開教學(xué)活動,得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。

  這些成績的取得,一方面增強(qiáng)了自己的信心,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長的道理。俗話說:學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。通過比賽,通過聽課,探討,切磋,我認(rèn)識到,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù)。僅憑一本書,一支粉筆,一個ppt,是難以上好課,教好書的,我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方還有很多。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,才能跟上時代的步伐,才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。

  2、在教科研方面:

本年度我申請的無錫市教師專項課題《宜興市鄉(xiāng)土政治課程資源的開發(fā)與利用》立項,我和同仁對課題開展了初步的`研究,取得了一些成果。和教研員一起主持的子課題也到了結(jié)題的階段。圍繞這些課題等,我撰寫了幾篇文章,發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上。由我獨(dú)立撰寫的15萬字教學(xué)專著《政治是怎樣學(xué)好的》,由外語教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》,參與的專著《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。

  3、在其他方面:

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事。同時,被中國教育學(xué)會吸收為會員。

  綜上所述,本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真踏實工作,盡好一位教師的本分,也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)10

  本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(四、五、七、八)共四個班的政治科教學(xué)工作,四、五班是理科班,本學(xué)期面臨著高中政治會考的任務(wù)。所以本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,更主要的就是會考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。七、八班是文科班,主要目標(biāo)是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當(dāng)進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):

  一、上好新課,努力提高每一堂教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受。所以,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點:

  第一,在課前,每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料,希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點;

  第二,上課時,盡量講得通俗易懂,讓哲學(xué)更加生活化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  第三,課后,利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點。

  二、迎戰(zhàn)會考,認(rèn)真做好扶差工作

  會考是本學(xué)期的教學(xué)重點,會考時間緊,任務(wù)重。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增加,而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點復(fù)習(xí),知識點講解盡量詳細(xì),并參照綱要習(xí)題,并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí),學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點。

  針對部分理科班學(xué)生認(rèn)為政治科開卷考非常容易,只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試,學(xué)生充分認(rèn)識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。另外,會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進(jìn)行的,主要是利用課后及晚自修時間,把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來,對會考綱要上的`重點及典型例題進(jìn)行講解,別學(xué)生還要單獨(dú)指導(dǎo)。大部分學(xué)生通過扶差工作進(jìn)步非常顯著,對于政治科會考也越來越有信心。

  三、經(jīng)常教研,取長補(bǔ)短

  積極參加教研活動,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。高二政治備課組有兩名教師,為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成會考任務(wù),我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進(jìn)行探討。

  四、經(jīng)驗和體會:

  1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2、抓住重難點,運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

  五、存在不足與今后打算:

  1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

  2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做得更好。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)11

  緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高二年級三、四、七班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重。完成政治必修四的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)行會考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作;仡櫼粚W(xué)期來的工作,我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點總結(jié)如下:

  一、面對新課改,新形勢,能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來,我所接觸到的第一屆的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的`經(jīng)驗。因而,我自費(fèi)訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,加入學(xué)校政治教師微信群組,積極參與知識點的討論,實踐證明效果較為良好。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課,不僅備教材,而且還要備學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫教案,而后進(jìn)行教學(xué)。

  三、上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實踐相結(jié)合,以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,能夠抓住時機(jī)對他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們知識和為人處事的道理。

  四、課后能及時進(jìn)行反思,并積極向同事學(xué)習(xí)。每當(dāng)上完一節(jié)課后,如果學(xué)生反應(yīng)踴躍,那說明我的教學(xué)還是比較成功的,學(xué)生掌握應(yīng)該不錯;而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話,我總會感到郁悶。不管課上得如何,我總會在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況,些許不足之處,又促使我積極向同事學(xué)習(xí),去聽他們的課,甚至利用機(jī)會到外校聽課。

  五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃,做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,要求班主任配合,積極討論對策,對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生,能夠利用課外時間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。當(dāng)會考結(jié)束時,從學(xué)生那里得知,我們的努力付出都沒有白費(fèi),那一刻突然間明白了許多。

  當(dāng)然,我也清楚作為一名參加工作不久多的教師來說,還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作當(dāng)中,我也會積極進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)水平。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)12

  本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(四、五、七、八)共四個班的政治科教學(xué)工作,四、五班是理科班,本學(xué)期面臨著高中政治會考的任務(wù)。因此本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,更主要的就是會考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。

  七、八班是文科班,主要目標(biāo)是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當(dāng)進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):

  一、上好新課,努力提升每一堂教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受。因此,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點:

  第一,在課前,每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料,希望能用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點;

  第二,上課時,盡量講得通俗易懂,讓哲學(xué)更加生活化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  第三,課后,利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點。

  二、迎戰(zhàn)會考,認(rèn)真做好扶差工作

  會考是本學(xué)期的教學(xué)重點,會考時間緊,任務(wù)重。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增多,而是期中考試后才增多到每周四節(jié)。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點復(fù)習(xí),知識點講解盡量詳細(xì),并參照綱要習(xí)題,并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí),學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能更深入地掌握該單元的知識點。

  針對部分理科班學(xué)生認(rèn)為政治科開卷考非常容易,只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試,學(xué)生深刻認(rèn)識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。另外,會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進(jìn)行的,主要是利用課后及晚自修時間,把各班基礎(chǔ)較差的.學(xué)生集中起來,對會考綱要上的重點及典型例題進(jìn)行講解,別學(xué)生還要單獨(dú)指導(dǎo)。大部分學(xué)生通過扶差工作進(jìn)步非常顯著,對于政治科會考也越來越有信心。

  三、經(jīng)常教研,取長補(bǔ)短

  積極參加教研活動,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能進(jìn)行學(xué)習(xí)。高二政治備課組有兩名教師,為了提升自己的教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成會考任務(wù),我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進(jìn)行探討。

  四、經(jīng)驗和體會:

  1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)不錯的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2、抓住重難點,利用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

  五、存在不足與今后打算:

  1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

  2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極利用多媒體電化教學(xué)手段,提升教學(xué)質(zhì)量;增加科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做得更好。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)13

  本人今年擔(dān)任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,提高政治成績特制定此計劃:

  一、具體教學(xué)措施

  1、多方面搜集信息。

  主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

  2、努力提高自身素質(zhì)。

 。1)多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。

 。2)多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力。

 。3)對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊,一本精練、一本用于參考,練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成,訂正后,再收上來檢查,督促學(xué)生完成,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容

  3充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。參加集體備課,認(rèn)真撰寫、精心編制講學(xué)案,做到每講必有講學(xué)案,無學(xué)案不上課的要求。

  4、做好每一次課堂練習(xí),及時鞏固所學(xué)知識。

  思想道德方面,作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課14節(jié),屬于滿工作量,并擔(dān)任了班主任工作;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

  知識能力方面,在半年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

  1、知識更新

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

  2、教育、教學(xué)能力

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的'認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

  除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨(dú)或與同事合作申報了多項校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

  本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為12節(jié),參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動,在示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。

  通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。

  當(dāng)然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

高二政治教學(xué)工作總結(jié)14

  在這一學(xué)期里,我們高二政治備課組的三位老師,在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,積極探索踐行五環(huán)教學(xué)模式,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念

  本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,立足減負(fù)增效,針對學(xué)生的實際情況,進(jìn)行有效教學(xué),實現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂。致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,在探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的過程中,強(qiáng)調(diào)師生互動、互教互學(xué),在新課改精神指導(dǎo)下,創(chuàng)新教學(xué)。

  二、堅持集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.集體鉆研課標(biāo)

  通過認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的每一個教學(xué)目標(biāo),為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。做到每份預(yù)學(xué)案,每節(jié)課,都明確有新課標(biāo)的.目的要求。

  2.踏踏實實做好日常教學(xué)工作。

 。1)組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實和執(zhí)行學(xué)期授課計劃。

  (2)堅持集體備課,我們備課組每周要進(jìn)行一次集體備課,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一預(yù)學(xué)案。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實際和個人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)、靈活的處理,提高了課堂教學(xué)效率。

 。3)分工合作,在集體交流和研究的基礎(chǔ)上,我們?nèi)焕蠋熭喠髅咳素?fù)責(zé)一單元的預(yù)學(xué)案。在學(xué)案的設(shè)計上,根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)情,精心編寫了學(xué)案,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  (4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生形成一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

 。5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進(jìn)教學(xué)。

  三、堅持提高教科研能力,不斷提高備課組的整體素質(zhì)。

  我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),博采眾長,及時轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法。對自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思。

  四、存在問題

  學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,答題規(guī)范性不夠、能力欠缺,自覺性有待提高。學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力有待提高。

  五、今后努力的方向

  1.繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,不滿足于現(xiàn)狀,發(fā)揮團(tuán)隊精神,改進(jìn)政治課教學(xué)。改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。

  2.通過討論、交流,積極申報課題,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

  3.一如既往,深化校本教研,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)15

  一學(xué)期結(jié)束了,回想這一學(xué)期以來,我的教學(xué)工作,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,順當(dāng)完成了教學(xué)任務(wù),總體自我感覺還不錯。

  我負(fù)責(zé)整個初一年段的政治教學(xué)工作,一篇教案要講六遍,原以為會很枯燥,可事實證明,我錯了。由于教案是死的,而與同學(xué)互動是敏捷的,課堂上同學(xué)將會有什么反應(yīng),我將會遇到什么樣的問題,都是事先不能完全預(yù)料和預(yù)備的,所以,常常一個學(xué)問點,在不同班級,講解方式不一樣,有時連例子都是不同的。在與同學(xué)的互動中,我學(xué)到了不少學(xué)問,也熬煉了我的應(yīng)變力量,使我仔細(xì)、充分地做好課前預(yù)備,更促使我在課余時間,多看書,多看新聞,更廣泛地去學(xué)習(xí)一些學(xué)問。

  在教學(xué)過程當(dāng)中,我常常采納舉例、音頻、調(diào)查等方式來講解和分析學(xué)問點,這點深得同學(xué)歡迎,也有利地集中了同學(xué)的留意力,調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。有同學(xué)反映,上課舉些課外的事例,使他們拓展了學(xué)問面,也使一些枯燥的理論學(xué)問變得有生有色了。除了基礎(chǔ)理論學(xué)問,我還注意同學(xué)的`情感、態(tài)度和價值觀教育,鼓舞同學(xué)英勇,樂觀發(fā)言,并準(zhǔn)時表揚(yáng),關(guān)心其建立信念。初一年的政治是特別貼近生活,貼近同學(xué)的,很多學(xué)問的講解,完全能通過實實在在的例子讓同學(xué)去理解,有時同學(xué)甚至能反過來為老師講解,這一點,我是特別鼓舞的。我每一堂課都有師生互動的環(huán)節(jié),都給同學(xué)發(fā)言的機(jī)會,我常常鼓舞同學(xué)說“英勇地舉起手來,樂觀回答問題,說錯沒有關(guān)系”,而對于同學(xué)的每一個回答,我都會準(zhǔn)時點評,適當(dāng)?shù)刭n予確定或看法,這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜愛說靜靜話的同學(xué),我便鼓舞“把話留著一會兒回答問題時說”,這點還是挺奏效的,有利地維持了課堂秩序。很多平常不愛學(xué)習(xí),淘氣的同學(xué),在我的課上,都能樂觀、主動地發(fā)言,且在其中,更好地熬煉了語言表達(dá)力量,培育了學(xué)習(xí)的愛好。而我對他們的準(zhǔn)時鼓舞和確定,也恰恰有力地激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)政治的樂觀性,年段有些同學(xué)其它科皆掛紅燈,被公認(rèn)為“差生”,而在政治考試中,卻及格了,這就是適時鼓舞和確定的結(jié)果。

  作為一名新老師,我還在摸索,在與同學(xué)的相處中,在與同學(xué)的互動中查找適合自己,也適合同學(xué)的教學(xué)方式,我要學(xué)習(xí)的東西還許多,而我也始終在努力,盼望能做得更好。

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