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小學四年級體育教學工作總結

時間:2024-10-18 09:39:31 教學工作總結 我要投稿

小學四年級體育教學工作總結(10篇)

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的小學四年級體育教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級體育教學工作總結(10篇)

小學四年級體育教學工作總結1

  本學期的工作即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  本學期我擔任學前班的手指操和活動課。在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  我的教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的.思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本學期學生的課堂行為習慣大有進步。在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。以上是我本學期的教育教學工作總結。

小學四年級體育教學工作總結2

  素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。下面我談談自己這學期來工作的體會。

  一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

  “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

  了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

  二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、樹立良好的班風班貌。

  良好的常規(guī)習慣是進行正常的.學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我管理的能力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

  四、切合實際擬定集體與個人的遠、近期目標。

  有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。 并引導學生擬定個人目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步。

  五、激發(fā)學生競爭意識。

  競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

  1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:

  從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  2、設立定期評價制度:

  以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

  六、重視主題班會與主題隊會的開展。

  要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《古代勤奮學習的故事》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生樹立正確人生觀的《八榮八辱》等等,主題都非常優(yōu)秀。

  七、學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。

  誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學有效的工作方法,是完全能夠干得出色而游刃有余的.

小學四年級體育教學工作總結3

  本學期,我但任四年級的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

  在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準》及《學生體質(zhì)健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。

  我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的.強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。

  做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

  為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業(yè)務考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

小學四年級體育教學工作總結4

  本學期以《健康體質(zhì)達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,在教學中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發(fā)揮學生的主體性,尊重學生,發(fā)揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學生樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發(fā)展,F(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下:

  一、基本情況:

  本學年我擔任一年級,四年級六個班體育教學工作,一年來自己認真鉆研教材、課標,全面貫徹教育方針,落實素質(zhì)教育目標,向?qū)W生貫徹“健康第一”的理念,教學以學生為主體,培養(yǎng)學生學習興趣,加強運動能力,增強體質(zhì)為目標,發(fā)展學生的個性,創(chuàng)造精神和實踐能力,加強課堂管理及課堂常規(guī)訓練,教學方法及教育手段不段創(chuàng)新,提升學生參與體育運動的興趣,使每一位學生的運動能力得到提高,身體、心里得到健康發(fā)展。期末對學生體質(zhì)健康進行檢測,上報主管部門。組織召開學校第五十二屆體育運動會。

  二、教學工作

  1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、每一堂課合理安排教學內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發(fā)展學生的`綜合身體素質(zhì)。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展。

  3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質(zhì)。

  5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

  6、有計劃地組織學生訓練,積極參加校第五十二屆運動會。

  學生通過有效的訓練,在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異,取得了驕人的戰(zhàn)績。

小學四年級體育教學工作總結5

  本學期我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,在校園行政的關懷支撐下,堅持德、智、體全面展開的正確方向,在搞好校園體育作業(yè)的一起,聚精會神抓好講堂教育,業(yè)余操練,使我校體育作業(yè)得到長足的展開,豐厚了校園日子,增強了師生的身體本質(zhì),健全了校園體育教育準則,F(xiàn)就本學期我校展開的體育作業(yè)做如下總結:

  一、本著“健康榜首”的輔導思想,實在抓好體育教育作業(yè)。

  我組二位專職體育教師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》,本著“健康榜首”的輔導思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面展開,為培育新式、現(xiàn)代的建造者和接班人做預備。

  全組教師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念規(guī)范自己,平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習,進行有意圖、有方案的教育實踐,教科研知道氣氛稠密,教育質(zhì)量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進行查看、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,逐漸知道和把握新課程規(guī)范下 體育教育新的規(guī)則。依據(jù)學期初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度,結合教育的實際情況上好每節(jié)課,仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評!

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序展開。

  校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動本質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組合作少先隊大隊部作業(yè),持續(xù)嚴厲規(guī)范廣播操進進場的'紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、漂亮。持續(xù)施行“領操周周換”準則,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,建立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育查看小組作業(yè),定人定班定時刻,催促兩操一活動的正常展開。本學期初及時做好廣播操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),催促師生不斷改善動作規(guī)范性,進步做操質(zhì)量,活潑預備校學生廣播操競賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽,經(jīng)過競賽極大地進步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀律性。

  三、持續(xù)加大課余體育操練力度,活潑參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

  學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分,對活潑學生課余文化日子,促進校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學生專長,培育后備體育人才具有活潑意義。本學期我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一學期來,體育教師使用遲早課余時刻,帶領運動員持之以恒進行日常操練,做到有方案,有記載,準時保質(zhì)抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻,活潑厚實展開操練。咱們信任,只需付出了,就會有收成的高興。

  四、注重場所器件建造,當好領導顧問。

  依據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器件設備裝備目錄》,實在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本學期,為貫徹落實《學生體質(zhì)健康規(guī)范》測驗要求,校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測驗作業(yè)和數(shù)據(jù)的計算,并作出了全面仔細的剖析,為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數(shù)據(jù)。

  轉(zhuǎn)眼之間,一學期就接近了結尾,新的一學期降臨之際,我校的體育作業(yè)又將面臨一個簇新的初步,全部全部都要求著我組體育教師自始自終地加倍盡力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

小學四年級體育教學工作總結6

  一、教書育人,為人師表

  本學期,我擔任四年級體育教學工作。扎扎實實做好本分工作,充分利用一切時間學習關于體育教學理論知識,擴大自己的知識面。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,自覺遵紀守法,堅持原則,實事求是,工作態(tài)度端正,勤勤懇懇,尊重他人,虛心求教,關心集體。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,關心和愛護學生,助人為樂,教書育人,為人師表。

  工作中盡職盡責,面向全體學生,不斷提高自己的業(yè)務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教體育教學工作經(jīng)驗,向年輕教師學習先進教學理念。結合本校的實際條件和學生的實際情況,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,繼往開來,以促進體育教育教學工作更上一層樓。

  二、工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇

  在平時的教學工作過程中做到不遲到、不早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結合社會、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備學生,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,重視學生人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

  虛心請教其他體育教師。在教學上,有疑必問。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。多聽其他任課老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  本學期學校舉行的各種體育展示活動都積極參與學習,包括最佳一堂課,優(yōu)質(zhì)課評選等活動,教學視導等,學習了先進的教學經(jīng)驗,給自己補充了教學能量。

  三、課堂優(yōu)化教學,提高質(zhì)量

  在具體的教材內(nèi)容上,簡化教材的技術結構,滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或競賽的內(nèi)容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化。在教學內(nèi)容方面,要突破競技運動結構的約束,根據(jù)學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內(nèi)容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

  講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的`積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松;注意精講精練,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

  改變過去的被動教學方法體系,注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做到以學生為主體,完成從學會到會學的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充沛調(diào)動學生的積極性,不搞簡單的一刀切和強制命令,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,才干使學生獲得主動的發(fā)展。

  四、教學運用激勵,提高興趣

  在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。設置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。采用游戲激趣,在教學中利用體育游戲,培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學生喜愛的一種活動,也為教師開展心理健康教育提供了良機。抓住這一契機,耐心教育學生認識游戲競賽的意義,正確看待競賽中的得失,婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學生。在活動中設置一定的難度,有意創(chuàng)設一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

  五、總結教學,繼往開來

  本人從學期從事體育教育教學工作以來,工作中做有心人,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一份耕耘,一份收獲。

  本學期綜合體現(xiàn):

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂上對學生紀律嚴格管理,加強紀律性,保證課堂教學的順利開展。

  2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關。

  3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

  在今后的教學工作中,還要本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,改進不足,為學生更好地健康發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,我將把工作搞得更好。本學期教學看到更多的學生發(fā)出笑聲、臉上流出汗水的感覺,知道學生的身心得到愉悅發(fā)展,讓我更加信心十足,在今后工作中,找出更好的教法,認真鉆研教材,相信看到更多的學生健康成長。

小學四年級體育教學工作總結7

  轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,四年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  一、完成基本情況概述。

  他們主要來源于附近的村隊,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的`興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

  2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關。

  3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

  總之,在以后的體育工作中我們會積極努力,積極探索,不斷完善各項工作,力求在工作中探索,在工作中進步,使文苑的體育工作更上一層樓。

小學四年級體育教學工作總結8

  在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、教學工作。

  首先,重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創(chuàng)活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助。

  二、德育工作

  德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的'秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的.情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發(fā)展和前途。

  在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

小學四年級體育教學工作總結9

  轉(zhuǎn)眼間,一學期的教學工作即將結束,回顧過去一幕幕映在腦海,現(xiàn)將本學期的教學工作做一下總結:

  一、教學方面

  本學期開始,為掌握學生的基本情況,就對學生進行了各方面的測試,摸清學生的興趣愛好,了解他們的身體狀況,建立學生情況登記表。針對不同情況,在教學中給予不同的訓練方法,讓他們掌握簡單的體育技術技能,掌握一定的練習方法為提高學生的`身體素質(zhì),提高興趣性。四年級的全體同學進行了武術練習,在家長會上做了精彩的演示,為了提高學生的跳繩技能,在課堂上,課下精心組織學生跟著音樂練習,經(jīng)過一定時間的練習,學生的節(jié)奏感有了很大的提高。大部分學生都能跟上音樂,在本學期中共舉行了三次跳繩比賽,舉行了校園秋季運動會,豐富了校園生活,提高了學生體育鍛煉的興趣性和積極性。

  二、特長班訓練方面

  在本學期中,為培養(yǎng)學生的興趣,提高學生鍛煉的積極性,四五年級部分學生進行了武術訓練,每天按時組織學生練習,嚴格要求做到不遲到,不早退。由于天氣比較冷,個別學生有偷懶現(xiàn)象,不想?yún)⒓泳毩暰投嘧鏊麄兊乃枷牍ぷ鳎鰪娝麄兊?自信心,讓他們樹立武術意識,做到每次訓練都會有新的收獲。

  三、跟班方面

  為了學生的安全,為了配合班主任工作,在這學期,每天早上晚上都按時到寢室照看學生洗刷,由于天氣冷,學生穿得衣服比較厚,脫起來就比較費勁,有時就幫助他們,每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學生一起用餐。

  總而言之,在教學中還存在這樣那樣的不足,在今后的教學工作中,我會不斷完善自己的教學方法,勇于探索,大膽創(chuàng)新,摸出一套適合自己教學的獨特方法,為學校的發(fā)展多做貢獻。

小學四年級體育教學工作總結10

  本學期的教學工作已接近尾聲,回顧一學期的教學歷程,其中的得失成敗,一如昨日,F(xiàn)將其總結如下:

  一、個人素質(zhì)提升方面

  本學期我本著為學生服務的宗旨,無論在業(yè)務學習,政治思想學習,還是專業(yè)方面讀潛心學習專研,務必讓自己跟著學校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務學習筆記共計20余篇,政治理論學習筆記10余篇,聽課筆記20余篇。另外,我積極參加學校組織的共研課活動,并從中找問題,找方法,找得失,以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒,學習始終。

  二、教育教學方面

  本學期我所帶的五年級三個班和二年級三個班的教學均在本學年的測評中取得了良好的成績。平時的教學我緊跟學校的課題模式——先學后教。我還特別注重4個教學問題:

  1、提高教學質(zhì)量的教學策略和教學方法。

  2、體育課程和教學的管理優(yōu)化問題。

  3、體育教學氛圍化問題。

  4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。

  課堂教學中我大力調(diào)動學生的學習積極性,把盡量多的時間都還給學生,讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦,從而促使技術動作學習的。

  三、二課活動方面

  本學期我組織了圍棋項目的活動小組,在上學期的入門基礎上,我抓住學生喜輸贏,好競爭的心理,進行了比賽式的教學模式。從第一課就給學生講規(guī)則、講方法,這樣就大大提升了學生的學習樂趣,使他們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,然后和同學們一起打戰(zhàn)表,填姓名。本學期的圍棋活動在同學們高漲的熱情中拉開的帷幕。其中每輪的比賽,都是師生一起記成績,講評,再比賽,再講解,再比賽,到本學期結束,共進行了兩輪淘汰賽,學生們每次活動都表現(xiàn)的歡呼雀躍,在不知不覺中掌握了許多普通教學記不住學不會的手筋、定式等。通過活動,涌現(xiàn)出幾個很有潛力的圍棋小苗子。師傅領進門,修行在個人,我相信他們會在愛上圍棋的基礎上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑,學生的收獲就是我的收獲。

  四、得失方面

  成績是可喜的,不足也是難免的,但絕對是不容忽視的。教學方面,而今的'學生體質(zhì)普遍偏弱,體育課中許多高難一些的動作、技術、成績都不是很理想,所以在思想、方法上還得有所改進。二課活動方面,圍棋教學是個需要大量時間的過程,所以在時間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學生自己抽時間多看書,多自學,因為在校活動的時間幾乎只有講授的時間。

  總之,再一次的回顧,便是再一次的學習,我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,為下個學期的教育教學工作打下更堅實的基石。

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