小學成功訓練教學工作總結

時間：2024-10-03 09:32:33 教學工作總結我要投稿

小學成功訓練教學工作總結推薦度：
相關推薦

小學成功訓練教學工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的小學成功訓練教學工作總結，希望對大家有所幫助。

小學成功訓練教學工作總結

小學成功訓練教學工作總結1

　　本學期為了適應新的教學工作的要求，認真學習教材大綱，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一切為學生立足現(xiàn)在，放眼未來發(fā)展為目標。

　　一、認真?zhèn)湔n，

　　根據(jù)教材內容及學生的`實際，設計課的類型，擬定教學方法，每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

　　二、更新知識：

　　為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，在實踐中還需要不斷學習，我每學期堅持訂閱教學報刊，并利用電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料。

　　三、在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流。

　　充分體現(xiàn)學生的主導作用，盡量增多學生動口動手動腦幾率，優(yōu)化小組合作教學，避免小組合作討論教學走過場，裝門面，“假大空”的情況出現(xiàn)，建立合作小組時，人數(shù)最好是4—6人為一組，小組成員由文化基礎、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優(yōu)秀生、中等生、學困生組成。

　　通過這學期成功訓練學生各方面成功素質初步形成。當然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

小學成功訓練教學工作總結2

　　一、學生情況分析：

　　五年級的學生思維處于萌芽階段、動手能力有待培養(yǎng)，也是小學生人格素質的養(yǎng)成階段。對于和同學們團結合作認識的還不夠，有一小部分學生團結協(xié)、學習主動性和自覺性比較差，這就需要我們從學生的基本特點出發(fā)，通過小組的團結協(xié)作等活動，對學生的思維智力，想象力，語言組織能力、性格的養(yǎng)成等方面進行引導和培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、教材分析：

　　五年級上冊教材共十五個單元，教材給學生提供了很多有意義的教學活動，引導學生了解團結協(xié)作的意義與重要性，努力幫助學生形成健全的人際意識和集體意識，學習解決人際問題，懂得理解和信任的作用。成功訓練教材的顯著特點是讓學生在探究和認識自我的活動中進行人格塑造，性格的培養(yǎng)，以及多種綜合能力的訓練和提高。引發(fā)學生換位思考，能夠理解和信任他人，使學生的.品德教育很自然地蘊含在活動之中，使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。

　　三、教學目標：

　　1.注意引導學生通過團結協(xié)作進行活動并在活動中體會合作學習的樂趣。

　　2.從學生熟悉的生活出發(fā)，引導學生對間接生活的認識和了解。

　　3.注意了相關知識的整合，較好地體現(xiàn)了地方課程的特點。

　　4.將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起，培養(yǎng)學生的語言組織能力和自我認知能力。

　　5.通過活動的設計和教材中的記錄表來引導學生動腦、動手和參與實踐，注意了對學生活動的引導，教材根據(jù)內容需要設計了許多學生直接參與的活動，讓學生通過親歷的活動來獲得對學校的認識和體驗。

　　四、教學重難點：

　　1．重視自我認知、團結合作能力的培養(yǎng)，良好思維學習習慣和綜合素質的養(yǎng)成，科學學習方法的選擇。

　　2．了解集體學習生活中的規(guī)則，幫助學生參與社會、學習做人。

　　五、教學措施：

　　1．全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。

　　2．善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。

　　3．創(chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

　　4．充實教學內容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。

　　5．拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育。

小學成功訓練教學工作總結3

　　新的學期開始了，回顧前期的教學工作，有困惑、也有頓悟、有汗水、也有歡笑，其實，更多的是通過這門學科的教學使我開闊了思路拓展了視野，全面提升了課程意識，深化了對《成功訓練》這門課程的理解，使我獲得了終生受益的知識財富，為推進我�！冻晒τ柧殹氛n程深入開展起到了重要作用。為了更好完成本學期的教學工作，特制定計劃如下：

　　一、本學期的教學目標：

　　1、加強素質教育理念和德育滲透，堅持“以學生終身發(fā)展為本的原則，塑造人格均衡的成熟個體。力求把體驗教育貫徹在課程中，引導學生形成適應現(xiàn)代社會生活所必須的態(tài)度、意識、能力。

　　2、培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使身心得到健康發(fā)展。

　　3、幫助學生認識自我，適應社會，學會學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)潛能，學會與人溝通的技巧，形成健全人格，為學生終身發(fā)展和成功人生奠定基礎。

　　二、教材分析：

　　《成功訓練》是我省在新一輪的基礎教育課改革之后設立的地方課程。《成功訓練》在課程上設計劃分為“基礎學歷訓練、情意教育、自我管理教育、社會適應教育、社會責任感教育”等學習領域。其基本理念是通過整合學校課程，對學生施以專項的教育，培養(yǎng)學生成功素質，塑造人格均衡成熟個體，謀求由“體驗式的學習”的各種活動，落實素質教育，推動全面教育，讓學生在特設的學習環(huán)境中體驗思考。

　　三、學生情況分析：

　　通過一兩年的學習同學們喜歡上了這門學科，并引發(fā)了興趣，并積極配合教師的教學工作。小組合作的能力增強，學生主動學習責任增強。學生認識到了提高成功素養(yǎng)在人生道路上的重要性。

　　四、教育方法和措施：

　　1、認真學習和研究地方課標準，準確的.運用于教學之中，認真做好備課的每一個環(huán)節(jié)，熟悉教材，領會課改精神。

　　2、教學中以學生為主，學生在課上采用分組合作的學習方式，讓學生真正成為學習活動的主人。

　　3、在活動中教師對學生的活動應及時的給予指導和鼓勵，使學生能始終保持對活動的激情，從而全身心的投入進去。

　　4、注重《成功訓練》與其他課程的相互整合。

　　五、德育滲透：

　　通過教學對學生進行情意和基礎學力教育、對學生進行社會適應能力教育、對學生進行自我管理能力訓練、對學生進行交往能力訓練及創(chuàng)造力培養(yǎng)。

　　六、自我提高

　　1、經(jīng)常參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。

　　2、認真寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。