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中學實驗教學工作總結(jié)

時間:2023-04-23 16:30:43 教學工作總結(jié) 我要投稿

中學實驗教學工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的中學實驗教學工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學實驗教學工作總結(jié)

中學實驗教學工作總結(jié)1

  一、明確工作目標,制定本學期的教學計劃

  開學前,按照學校的統(tǒng)一要求,召開了科組會議,學習學校在本學期的工作計劃和學校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標,總結(jié)上學期的成績與不足,制訂了生物科組本學期的工作計劃。并就第二課堂活動進行了具體的分工:生物興趣小組由xx老師負責,生物競賽小組由xx負責。各小組制定活動計劃交學校審閱,年級備課組定好教學進度上交學校審閱。

  每兩周舉行一次科組活動,科組活動做到定計劃、定時間、定地點、定活動主題。初一、初二備課小組不定時進行集體備課。也充分利用科組的QQ群進行集體討論,加強科組老師的交流合作,增強科組凝聚力。

  二、常規(guī)教學計劃有序地進行

  各老師都加強了課堂教學的常規(guī)工作,認認真真地上好每一節(jié)課,扎實地抓好教學的各個環(huán)節(jié),向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂教學中還要注意加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

  在常規(guī)教學檢查中,各位老師都能按照進度正常完成了本學期的教學任務(wù)。備課能按學校要求實行電子備課,有的還寫在備課本上,雙重備課。根據(jù)本科的特點,在課堂上充分利用直觀教具和多媒體,教學方法靈活。堂上完成練習,學生實驗、演示實驗都能盡最大努力去進行。學生對生物科的興趣濃厚,學習熱情高,師生關(guān)系良好,使學生們的學習成績普遍提高。

  三、積極參與教研教改活動

  科組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。定時組織科組活動,討論教學方法、研究教材內(nèi)容,研究討論擬寫教學論文、小論文、綜合實踐活動,研究生物小制作、生物競賽等方法和資料的搜集。

  科組進一步抓好備課、聽課工作,完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的'老師及時交換意見,本學期胡靖老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽過程中,本組老師多次聽課、評課,出謀獻策加上自己的努力。

  四、第二課堂活動熱烈有序地進行

  生物興趣小組活動學生積極踴躍,報名人數(shù)要經(jīng)過篩選限制;臼敲恐芤还(jié),進一步擴大學生的`知識面,深化學生對知識的理解和運用。多給學生動手的機會,提高學生的動手能力,豐富了學生的課余生活,使他們的生活不再僅限于課堂,讓他們進一步意識到學習的樂趣。使他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,為他們到初二參加生物競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

  五、教育教學科研成績突出

  我校今年的“科普環(huán)保周”活動,我們組織了現(xiàn)場種子拼圖比賽、垃圾分類比賽、環(huán)保手工藝評比、環(huán)保黑板報評比、環(huán)保漫畫評比、進行月餅盒回收等等形式多樣的環(huán)保活動。使學生的環(huán)保意識大大提高。

  六、今后的努力方向

  在今后的教育教學工作中,生物科組將加強學生的思想品德教育,教育學生樹立愛科學、學科學、用科學的思想,提高學生的科學素質(zhì)和探索精神。加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學,提高學生的實驗操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體,注意利用本土資源,進一步調(diào)動學生的學習積極性和主動性,激發(fā)學生的求知欲。注意提高自身教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),群策群力、團結(jié)協(xié)作,努力爭取更大的進步。論初一還是初二的實驗,都是能做的一定做,不能做的或做不好的,也一定認真講解,盡量達到實驗效果,而且都要求學生認真填寫報告冊。

  總之,我一定要在今后的工作中,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,把生物實驗工作搞的更好。

中學實驗教學工作總結(jié)2

  為貫徹落實新課程改革精神,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究能力,全面提高教育教學質(zhì)量。多年來,我校認真抓好實驗室建設(shè),不斷強化實驗教學常規(guī)管理,積極探索實驗教學模式,讓學生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下,通過實驗獲得最直接的感性認識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結(jié)規(guī)律,進而獲得理性認識,提高教學效益。

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平

  為加強對實驗室的管理,確保實驗教學的正常進行,學校專門成立了實驗室管理小組和領(lǐng)導(dǎo)小組,學校、教務(wù)處兩級領(lǐng)導(dǎo)都有人分管實驗室工作;學校配備了4名專職實驗教師,學歷達標率100%;學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、實驗員職責明確,工作協(xié)調(diào)配合;實驗經(jīng)費能夠及時到位;各實驗室健全了《實驗室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實驗教師職責》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報廢制度》,并張貼上墻;有健全的“兩帳兩北,帳、物、卡相符;設(shè)備、儀器均按國家統(tǒng)一配備目錄進行分類編號,儀器標簽規(guī)范、粘貼整齊;儀器存放整齊、美觀、清潔、科學;儀器維護、保養(yǎng)能夠做到“十防”;采光通風良好,水電到位;室內(nèi)環(huán)境布置有序,科學文化氛圍濃厚,有科學家畫像和名人名言,為學生營造了一個學科學、愛科學、用科學的良好環(huán)境。

  2、加強實驗教學,提高學生能力

  為提高實驗教學的.實效性,學校專門制定了《實驗教師考核方案》和《實驗教學工作計劃》,嚴格按照教學大綱的要求開設(shè)理化生實驗,演示實驗和分組實驗開設(shè)率達100%。實驗教師能夠按照學生思維發(fā)展規(guī)律,精心設(shè)計實驗程序,優(yōu)化實驗教學過程,努力培養(yǎng)學生的動手操作能力和科學探究能力,并認真填寫好實驗通知單、實驗報告和實驗記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常深入實驗室,利用聽課、研討等形式直接指導(dǎo)實驗教學工作。

  3、加強教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  為提高廣大實驗教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力,學校積極組織教師認真學習教育教學理論,積極開展探索性的實驗教學研究,并采取走出去、請進來的辦法,使廣大教師不斷接受現(xiàn)代教育思想,更新教育理念,深入理解和準確把握新課改的精神實質(zhì)。對于各級教育主管部門舉行的培訓(xùn)會和研討會學校都積極選派實驗教師參加,并通過定期舉行實驗教學公開課、優(yōu)秀實驗教學案例評癬實驗教學論文評選等活動不斷促進教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高。在萊城區(qū)每年組織的初中實驗技能專項抽考中我校的成績都名列前茅。

中學實驗教學工作總結(jié)3

  在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

  一、落實制度,規(guī)范管理。

  1、開學初,學校立即召開理化生組專題會,會上校長分析學校實驗教學現(xiàn)狀,我校今年下半年教學樓拆遷問題,會影響實驗室教學,但是,一定要克服困難將實驗教學落實到位,尤其是分組實驗要保證開出率。并強調(diào)實驗教師的職責,要求寫好有關(guān)實驗計劃和實驗進度表。做好扎實有效的集體備課,將工作落到實處。

  2、進一步健全管理制度。為保證今年教學樓拆遷實驗教學的順利開展和實驗設(shè)備的有效利用,我們制訂了嚴格的管理制度,使實驗管理規(guī)范化、程序化。學校成立了生物、化學、物理實驗儀器設(shè)備有專人負責管理。本學期認真對實驗儀器進行了清點,對新儀器進行了登記造冊工作。嚴格執(zhí)行16項造冊和制度。所有搬運到閱覽室的儀器分類、定位、存放整齊,井然有序。各科儀器完好率達99.9%以上。同時做到了“十防”防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。

  3、加強實驗教學的常規(guī)管理。充分利用好實驗教學手段,調(diào)動學生積極性,吸引學生注意力,提高學習效率。實驗課堂教學是關(guān)鍵,我們要求實驗教師認真?zhèn)浜妹恳惶脤嶒炚n,克服拆樓對實驗教學的影響。在沒有實驗室的情況下將分組實驗到班級進行,或進行有效的視頻模擬演示實驗。學校領(lǐng)導(dǎo)深入實際、調(diào)查研究,給予指導(dǎo),這樣使實驗教學的每一環(huán)節(jié)落實到實處。

  4、加強培訓(xùn)。為提高實驗教師的業(yè)務(wù)能力,確保實驗的開出率和成功率,我們組織實驗教師進行實驗理論和技能的學習,采取集體和自學相結(jié)合的方式,掌握實驗理論,熟練完成整個實驗操作過程,組織實驗教師積極參加各種培訓(xùn)班,促實驗教師業(yè)務(wù)能力得到進一步提高。

  5、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器及時進行登記,根據(jù)教學中的`使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償。

  6、危險藥品管理方面:

  本期由于學校教學樓拆除重建,學校將危險藥品借寄到安圖一中地下室保存,并做好了交接登記工作。同時在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

  二、加大投入,完善教學設(shè)施,保證實驗教學的可操作性。

  實驗教學是個投入很大的教學項目,每年物理、化學、生物實驗都需要大量的化學藥品、動植物活標本等,而這些東西又不能重復(fù)使用,但為了實驗教學的需要,學校全力以赴,大力支持,在購置實驗用品時,從不打折扣。同時對所缺物品及時和及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。今年學校共投入實驗儀器投入6萬7千多元。完備的實驗設(shè)施,為實驗教學提供了有利條件。在本學期學校無實驗室的情況下演示實驗開出率均達100%、學生分組實驗的開出率均達93%以上,提高了實驗設(shè)施利用率。三、學生課外科技小組活動開展方面:

  本期科技小組做到按計劃逐步實施,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展工作取得了一定的效果。在全縣車模比賽中,我?萍夹〗M獲得競速比賽和拼裝比賽的第一名。四、存在的問題及打算

  在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、儀器借用還不充分,還有待加強。

  2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

  3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

  4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

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