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教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 09:11:37 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)5篇

  教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  摘要:教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,直接參與教學(xué)的安排和組織,所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,需要溝通學(xué)院和系部、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生。因此,如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認(rèn)真思考的問題。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn),供廣大同仁參考。

  關(guān)鍵詞:高校;教學(xué)秘書;管理

  隨著高等教育事業(yè)的'迅速發(fā)展、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。為了提高教學(xué)管理水平,迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分,在教學(xué)活動中起著舉足輕重的作用。

  一、高校教學(xué)秘書隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)層不重視,缺乏有效的管理制度。“重教學(xué)、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對教學(xué)秘書的工作重視程度不夠。具體表現(xiàn)如下:第一,學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊(duì)伍,譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、職稱評定制度、評獎(jiǎng)評優(yōu)制度等等。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),只是簡單的課程安排、成績管理等日常事務(wù)性的工作,任何人都能干這份工作,從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊(duì)伍人員混雜,流動性大。第二,各學(xué)院對教學(xué)秘書工作也不夠重視,認(rèn)為教學(xué)秘書就是個(gè)打雜工,隨便用,能者多勞;有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨(dú)立的辦公室,而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,責(zé)任不明確,辦事效率低下。第三,教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流的機(jī)會極少。即使有也輪不到教學(xué)秘書,而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之。

 。ǘ┙虒W(xué)秘書隊(duì)伍不穩(wěn)定,人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級職稱,職務(wù)也以科員或科級干部為多,很少能夠有更好的發(fā)展空間,在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,這些實(shí)際問題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,這使得他們不能安心本職工作,有合適的機(jī)會就想換崗,這種人員變動頻繁,隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開展。

  教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  自從擔(dān)任教學(xué)秘書工作以來,已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了,在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法,也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  首先我要樹立服務(wù)的思想意識,努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,不能只是說說而已,更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系部教學(xué)秘書而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,急師生所急,事無巨細(xì),有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。

  下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方面進(jìn)行闡述:

  (1)考試安排與考試卷收集工作

  考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考等。

  期末考試課程相對比較順利,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,有序的進(jìn)行。期末考試主要針對考試課,教秘將系部考試課程分至教研室,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,將每門課程的A、B卷及答案匯總上交本系,經(jīng)系部主任審核后,打印樣卷交教務(wù)處,匯總時(shí)應(yīng)核對:如課程名稱、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息。考試結(jié)束后,將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。

  補(bǔ)考工作主要是面對的考查課程,有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷,這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。

  問題:教室上交試卷的時(shí)效性,核對試卷的正確性,與輔導(dǎo)員核對補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性。

  (2)課時(shí)費(fèi)的制作

  課時(shí)費(fèi)包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實(shí)訓(xùn)工作量、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,不能有半點(diǎn)疏忽。這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定,糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時(shí),政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級,要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息,以備相關(guān)工作量的調(diào)整。

  實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi),由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書、方案、總結(jié)),匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表,以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況,更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實(shí)訓(xùn)成果,留存歸檔。

  問題:實(shí)訓(xùn)資料的不及時(shí)上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下發(fā)。

  (3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作

  每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,根據(jù)各自的時(shí)間來定時(shí)檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況,每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),經(jīng)系主任審核后,存檔。

  根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作,日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動記錄等,并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作計(jì)劃和總結(jié),每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,并整理會議記錄,同時(shí)將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。

  問題:各種檢查材料的及時(shí)上交。

  (4)日常教學(xué)管理工作

  主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備(日志、記分冊、名條、教材)并落實(shí)、教師運(yùn)行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計(jì)、日常調(diào)課、停課工作,教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(主要畢業(yè)班成績)查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的`資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。

  ● 在調(diào)、停課工作上,原則性要強(qiáng)一些,如果理由很牽強(qiáng)的應(yīng)交由主任來決定處理,樹立良好的工作氣息;

  ● 教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況,和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通,由于我學(xué)院人多地少,往往有時(shí)候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象,但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作;

  ● 收集的教學(xué)資料有:期末試卷(主要是考試試卷、補(bǔ)考試卷、畢業(yè)補(bǔ)考試卷),課程總結(jié)、日志、教案、記分冊、授課計(jì)劃等,每學(xué)期仔細(xì)核對,并及時(shí)催交所缺部分;

  ● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作,就是要求教秘耐心細(xì)致、按照相應(yīng)的時(shí)間段來完成。

  (5)數(shù)據(jù)信息平臺的整理

  每學(xué)期的這項(xiàng)工作很是雜亂,人員少或是課程少的系部還好說,像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,每個(gè)老師對每項(xiàng)信息的理解不同,格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,還有學(xué)期學(xué)年的合并,所以匯總起來很雜亂,需要大量時(shí)間來整理。

  以上就是我對教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個(gè)匯總,有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評指正。

  教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  勤奮學(xué)習(xí),是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來,我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊知識,掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識、法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識,開闊工作視野,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)實(shí)效,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。

  二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作。

  在秘書工作方面能端正文風(fēng),力求文字材料實(shí)事求是、言簡意賅,擯棄假大空,做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),開展調(diào)查研究,全面分析綜合,找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在教學(xué)方面能為人師表,一身作則,熱愛學(xué)生,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的,具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實(shí)際問題,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。

  三、盡職盡責(zé),發(fā)揮參謀助手作用。

  學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,因此,一名合格的文秘人員,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,即腿勤、手勤和嘴勤,而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此,所以,我到學(xué)校辦公室以來,始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識和計(jì)算機(jī)知識。

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高工作能力。

  秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,然后再進(jìn)行深入加工,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對困難,能吃苦耐勞,加班加點(diǎn)毫無怨言。

  2、強(qiáng)化工作職能,服務(wù)中心工作。

  一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作。二是嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范公文行為,抓好上級的文件程序處理工作,做到了文件的及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱,提高了辦文質(zhì)量,加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn),做好信息反饋。四是服務(wù)大局,不斷提高接待工作水平。五是耐心細(xì)致,搞好服務(wù)工作,學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),我都能抓緊時(shí)間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

  3、認(rèn)真履行了以下職責(zé)。

  1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,負(fù)責(zé)起草全校性工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議和起草或?qū)徍艘詫W(xué)校名義下發(fā)的公函文件及其他有關(guān)材料。

  2、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)安排黨委及常委會、校長辦公會、黨政聯(lián)席會、中層干部會和組織全校性的會議及重要活動,并做好會議記錄。

  3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)了解、檢查學(xué)校黨群、行政部門對上級和學(xué)校的'指示、會議決議、工作計(jì)劃等的貫徹執(zhí)行情況,并提出建議和意見。

  4、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門或單位共同承擔(dān)的綜合工作。

  5、在校領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校日常綜合性黨政事務(wù),以及處理校內(nèi)有關(guān)突發(fā)事件。

  6、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政工作方面的接待和來信來訪的處理工作。

  7、參與學(xué)校和辦公室的綜合性工作,完成辦公室安排的其他工作。

  8、負(fù)責(zé)學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整和節(jié)假日的放假安排以及節(jié)假日、特殊時(shí)期的值班安排。

  9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校對外整體形象宣傳工作。

  10、負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)關(guān)辦公用房的協(xié)調(diào)、安排工作。

  11、負(fù)責(zé)學(xué)校車輛的調(diào)度及管理、維修、保養(yǎng)工作。

  12、完成上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,配合其他部門做好相關(guān)工作。

  13、負(fù)責(zé)學(xué)校文印室的管理。

  14、協(xié)助辦公室主任全面開展辦公室相關(guān)工作。

  四、存在不足。

  一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,減少了調(diào)研機(jī)會,從而無法進(jìn)一步提高自己的寫作能力。三是在工作上,個(gè)人想得很周全,但落實(shí)不夠充分和扎實(shí),有時(shí)也有一些私心雜念,認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視,個(gè)人還著什么急,這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,是不利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。

  教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  教學(xué)秘書工作是高校教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),一名合格的教學(xué)秘書是促進(jìn)提高教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的催化劑,本人在學(xué)院擔(dān)任教學(xué)秘書一職工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、在思想上,積極向上,與時(shí)俱進(jìn)。

  本人作為中共黨員,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的最新知識理論,按時(shí)保質(zhì)參加學(xué)院組織的各類黨員學(xué)習(xí)活動,積極提交思想?yún)R報(bào),爭做一名合格黨員。

  在工作上,不斷的增強(qiáng)自己的大局觀和服務(wù)意識,以服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)生,做好學(xué)院教學(xué)管理工作為主旨,愛崗敬業(yè),為學(xué)院的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的`一份力量。

  二、在行動上,做好本職工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  教學(xué)管理工作是學(xué)院的建設(shè)之本,其重要性不言而喻。在具體的教學(xué)管理實(shí)操工作中,涉及方方面面,事務(wù)繁雜,要求細(xì)致,千里之堤潰于蟻穴。所以,作為教學(xué)秘書,在日常的工作中更是需要求真務(wù)實(shí),需要在不斷學(xué)習(xí)積累的過程中,將本職工作精益求精,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  本人日常的教學(xué)工作包括:計(jì)劃、執(zhí)行、檢查反饋三個(gè)部分。

  1、配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定工作。對照培養(yǎng)方案,核查教學(xué)計(jì)劃制定的出入,對于專業(yè)教學(xué)計(jì)劃異動情況,及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),做好報(bào)告調(diào)整,并將最終計(jì)劃錄入教務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)年總課程數(shù)為136門,調(diào)整課程數(shù)為26門,全年教學(xué)計(jì)劃調(diào)整率為19.12%。

  2、從日常事務(wù)開始,做好教學(xué)管理的執(zhí)行工作。

  落實(shí)教學(xué)任務(wù)的安排,合理設(shè)計(jì)教師課表;本學(xué)年有教學(xué)任務(wù)的教師有46人,其中校內(nèi)外兼職教師有13人,本學(xué)年課程有136門。

  按時(shí)收取各類教學(xué)材料,包括:教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、講稿、PPT等,配合領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)材料的檢查工作;

  教師因各類情況,不能按要求完成教學(xué)任務(wù)的,及時(shí)上報(bào),做好調(diào)停課記錄;除去競賽、校內(nèi)活動、機(jī)房維修等不可抗拒因素,本學(xué)年調(diào)停課次數(shù)為15次,調(diào)停課課時(shí)為77,全院全年課時(shí)總數(shù)為15047,調(diào)課停課率為0.51%。

  學(xué)期末,做好下學(xué)期的教材征訂及教師工作量核算工作。本學(xué)年征訂教材兩次,沒有因教學(xué)計(jì)劃、教師變更出現(xiàn)教材漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象。在本學(xué)年,我院教師承擔(dān)的工作量總計(jì)為11264.32(折后,并包括基礎(chǔ)教研室教師),超額定工作量總計(jì)4085.65。

  做好校級公選課的申報(bào)及學(xué)生選課工作;做好學(xué)院各類競賽報(bào)名等統(tǒng)計(jì)匯總工作。本學(xué)年,我院教師指導(dǎo)參加的學(xué)科競賽有三項(xiàng),參與的指導(dǎo)教師12人,獲獎(jiǎng)學(xué)生18人,國家級個(gè)人獎(jiǎng)2項(xiàng),國家級團(tuán)體獎(jiǎng)2項(xiàng),省級個(gè)人獎(jiǎng)13項(xiàng),省級團(tuán)體獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  3、配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),做好教學(xué)管理的檢查和反饋工作。

  做好開學(xué)、期中等教學(xué)檢查工作;將檢查結(jié)果上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),對于教學(xué)管理的缺漏,及時(shí)調(diào)整,做好改進(jìn)。

  組織教師及學(xué)生做好評教評學(xué)工作;做好各類教學(xué)通知的上傳下達(dá)及情況通報(bào)等工作,如:到課率、評教評學(xué)分?jǐn)?shù)。及時(shí)將到課率、評教分?jǐn)?shù)公布給老師,讓老師積極改進(jìn)授課方法。全年的到課率為82.09%

  做好全院教師聽課的檢查及匯總,做好評教分?jǐn)?shù)排名靠后的老師的跟蹤聽課工作。本學(xué)年全院教師聽課總數(shù)為696節(jié)次(本學(xué)期統(tǒng)計(jì)至期中)。

  配合領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)院年終考評及評估檢查等材料收集整理工作。

  三、在紀(jì)律上,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)。

  本人到院工作以來,遵守學(xué)院的各項(xiàng)工作制度,不遲到早退,沒有因?yàn)閭(gè)人原因影響工作進(jìn)度。學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同仁們,非常友善,在工作上耐心指導(dǎo)、在生活中相互關(guān)心。本人也會一如既往的團(tuán)結(jié)同事,以誠待人,尊重學(xué)生,以配合好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好老師和學(xué)生作為工作宗旨。

  四、不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率。

  教學(xué)工作的計(jì)劃、落實(shí)都屬于常態(tài)化的工作,所以,在今后的工作中,我會更注重工作規(guī)范和流程管理,做到條理清晰、階段明確。并且在每個(gè)工作階段,都要進(jìn)行審查和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或不適,立即改正,不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率。

  教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  入校工作以來,本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動承擔(dān)了系教學(xué)秘書工作。一年來,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開展本職工作,協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極、認(rèn)真,態(tài)度端正,充滿熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地,勤于思考、善于研究,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),工作富有成效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將一年來的教學(xué)秘書工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識,為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。

  教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,不能停留在口頭上,更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系教學(xué)秘書而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務(wù)性工作之中。如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等。教學(xué)秘書的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開展,服務(wù)的對象主要包括教師和學(xué)生兩個(gè)部分,通過對教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)

  任務(wù)的順利完成。實(shí)際工作中,我一方面強(qiáng)化個(gè)人服務(wù)意識,充分認(rèn)識到自己所從事工作的重要性,明確教學(xué)秘書工作的服務(wù)宗旨,主動擔(dān)負(fù)起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重?fù)?dān),同時(shí)也不斷加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,急師生所急,處處為廣大師生著想,事無巨細(xì),有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并能夠及時(shí)反饋教學(xué)信息,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

  二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職工作。

  自接手系教學(xué)秘書工作以來,我深感責(zé)任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務(wù),我利用暑期加班整理資料、分類歸檔,并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。為了能夠順利迎接新學(xué)期,在開學(xué)前打印復(fù)印教師、學(xué)生課表、學(xué)生名單,為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開學(xué)以來,積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補(bǔ)考、大學(xué)英語四、六級報(bào)名等工作;期中教學(xué)檢查材料編輯整理;期末考試考查的監(jiān)考人員安排;負(fù)責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作;科研工作量以及教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)工作;期末考試學(xué)生成績錄入;學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及教材征訂的打印整理工作;每個(gè)月本系外聘教師課時(shí)費(fèi)核算等等。除此以外,許多瑣碎的事情不勝枚舉。例如,負(fù)責(zé)本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù),通知學(xué)生上課及考試的相關(guān)信息;與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時(shí)講座所需的教室;幫助同事打印、復(fù)印資料;日常發(fā)票的報(bào)銷,等等。

  在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強(qiáng)主動性工作,主動做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手:參與本系的期中教學(xué)檢查計(jì)劃及結(jié)果匯報(bào)等撰寫工作;針對學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃以及分級教學(xué)等提出一些建議和意見;及時(shí)關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受,并能將此類信息及時(shí)溝通與反饋。

  三、盡職盡責(zé),發(fā)揮參謀助手作用。

  教學(xué)秘書的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能,而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。教學(xué)秘書是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用,更好的完成各項(xiàng)工作,我平時(shí)善于學(xué)習(xí)研究與教師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求。不僅如此,還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資源的實(shí)際配置情況,各教學(xué)人員的秉性及實(shí)際從事的各種活動。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件,為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的'建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人工作能力。

  勤奮學(xué)習(xí),是提高能力、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中提高個(gè)人工作能力,以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。

  教學(xué)秘書的能力是影響順利完成教學(xué)秘書工作的必備心理?xiàng)l件綜合。一年來,我總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高工作能力放在突出的位置,高度重視更新舊知識,掌握新技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫作的能力、計(jì)算機(jī)操作能力等方面的培養(yǎng)。

  回顧一年來的工作,雖然感覺秘書工作千頭萬緒、比較瑣碎,但更為欣慰的是勞累過后的那種成就感。面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),我都能抓緊時(shí)間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為本系甚至學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。成績僅僅代表過去,展望未來,本人將繼續(xù)努力,不斷更新自己的管理科學(xué)和專業(yè)知識以及應(yīng)用技能,以便更好地服務(wù)教學(xué),為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡一份力。

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