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第一周教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-28 08:02:49 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

第一周教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的第一周教學(xué)工作總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。

第一周教學(xué)工作總結(jié)

第一周教學(xué)工作總結(jié) 1

  今天比較有心情,對過去一周做個(gè)小結(jié)。想起來做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月,上個(gè)月雖然心情起起浮浮,不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報(bào)字比賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得一直很低調(diào),不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果,也會(huì)讓更多人了解書法的意義。

  第二項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,建立師范生素質(zhì)平臺(tái)之“師范生書架”,經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書,建立起物理學(xué)院師范生電子書架。

  第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣傳櫥窗的制作,我說每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假,面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核,不通過還要從新開始做,審核通過只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易,F(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過四次了,今天又改了一個(gè)上午,希望明天的審核通過吧。

  工作很多,加上前些日子發(fā)了很長時(shí)間的燒,幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作,在很多事情上為部長分擔(dān)了很多,特此感謝!

  清明節(jié)假期不知不覺到來,在幾個(gè)好朋友的策劃下,我們開始了重慶兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車出發(fā),先到達(dá)南山,開學(xué)前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花,魂?duì)繅衾@似的想來,終于到了?上鸦ㄒ阎x,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農(nóng)家樂落腳,這里還不錯(cuò),好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農(nóng)家樂老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開心,我也很開心。 周三,我第一次在課堂上發(fā)火了,并且給三班的地理課的課堂評(píng)分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學(xué)校拍紀(jì)錄片,我臨時(shí)被安排去接待攝像的人員,并協(xié)助他們安排整個(gè)拍攝的.行程,因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是,學(xué)生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課,大家都玩得不亦樂乎,導(dǎo)致上最后一堂課心還沒收回來,不然就是精神恍惚,一些后面同學(xué)竟在后面開小差講小話,嚴(yán)重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。

  周五,全校教師去北海搞活動(dòng),慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此,周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課,下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí),還得上一節(jié)班會(huì),放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除,把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點(diǎn)都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

  周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,而此時(shí),學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費(fèi),周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來,編好了座位,組建了班委、團(tuán)支部,帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說起勞動(dòng),真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要強(qiáng)多少倍!看來,在一年內(nèi),這方面我將會(huì)很省心。)

  可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學(xué)生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題男生……

  看來,接下來工作的重點(diǎn)應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,怎樣豐富同學(xué)們的課余生活,充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和生活的積極性,得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,但同時(shí)也是豐富多彩和充滿希望的……

第一周教學(xué)工作總結(jié) 2

  第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項(xiàng)工作開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、精心安排,確保開學(xué)工作有序進(jìn)行

  8月30日上午,學(xué)校召開了班子會(huì)。對本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署。

  8月31日下午,學(xué)校召開全體教師會(huì)。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報(bào)到注冊工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。

  9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,公開收費(fèi)項(xiàng)目,大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊,各班的報(bào)名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位,保障了開學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行。

  9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對教案進(jìn)行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長做了新學(xué)期動(dòng)員講話,對全體師生提出新的希望。

  二、召開年級(jí)組長、教研組長工作會(huì)

  為了充分發(fā)揮教研組長和年級(jí)組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開了年級(jí)組長、教研組長會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、教研組長參加了會(huì)議。會(huì)上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級(jí)組長的職責(zé),李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對教研組長、年級(jí)組長的'工作提出了具體要求,希望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn),確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  本次會(huì)議使教研組長和年級(jí)組長進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向,對學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。

  亮點(diǎn):

  1、班主任能按時(shí)下班,堅(jiān)持跟操、操后訓(xùn)話制度。

  2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時(shí)到崗,教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課,認(rèn)真聽講,課堂氣氛活躍。

  3、本周安全值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。

  4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認(rèn)真晨讀。

  建議:

  在上周工作順利開展的同時(shí),還存在著一些問題,希望能引起大家注意:

  一、關(guān)于簽到:

  1、教師簽到,必須由本人親自簽到。

  2、明確簽到具體時(shí)間。

  上午7:05-7:25簽到

  下午12:45-1:05簽到

  3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者,值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做好備注。

  4、嚴(yán)禁代簽。

  二、關(guān)于班主任下班:(包括課間操或其他活動(dòng))

  遲到、早退每次扣班主任津貼1元,缺曠一次班主任津貼5元。 不召開班會(huì)每次扣班主任津貼5元,不按時(shí)上交班會(huì)教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。

  三、關(guān)于請假:

  1、請假

 、偬顚懻埣贄l;

 、诎才耪n務(wù)、班務(wù)及有關(guān)工作;

 、壅埣贄l送教導(dǎo)處存檔。

  2、因突發(fā)事件或急病,可通過電話或其它方式迅速請假,并于事后及時(shí)補(bǔ)辦請假手續(xù)。

  3、教師請事假者,必須自行提前安排好課務(wù)、班務(wù)或其它工作;請假一天扣12元,確實(shí)有困難的由教導(dǎo)處安排(請假一天扣12元,每節(jié)課或自習(xí)扣10元)。

  4、教師請假按月統(tǒng)計(jì),并公示。

  四、科任教師記住自己課務(wù)及節(jié)次,按時(shí)上課,(預(yù)習(xí)鈴針對上課教師和學(xué)生的)不得遲到,有早讀任務(wù)的教師在教導(dǎo)處按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾,如實(shí)填寫考勤夾,第九節(jié)課有課教師課后及時(shí)返還,早操、課間操按時(shí)到位,站在自己所下班級(jí)后面,教導(dǎo)處在班級(jí)位置考勤,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,任何人不得私自調(diào)課,教導(dǎo)處查課按課表檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),雙方均按曠課處理,早讀鈴聲響后,有早讀任務(wù)的教師在教導(dǎo)處要按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾,不按時(shí)領(lǐng)取按遲到記,每次扣1元,上課遲到,每次扣1元,值班干事負(fù)責(zé)考勤,早操、課間操、x遲到每次扣1元,缺曠每次扣5元,私自調(diào)課每節(jié)扣10元,按時(shí)上交各種材料,(暑期學(xué)習(xí)沒有上交學(xué)習(xí)體會(huì)的8人,周二教案沒有審簽的6人),上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學(xué)校制度的情況將記入教師個(gè)人檔案。

  希望全體教師不斷完善自我,顧大局、識(shí)大體,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真扎實(shí)做好本職工作。

  說明:

  1、本周九年級(jí)加上一節(jié)晚自習(xí)。

  2、七八年級(jí)按高效課堂模式備課、上課。

  本周工作:

  1、開展安全教育周活動(dòng)—簽訂各類安全責(zé)任書

  2、制定各類

  3、籌備開學(xué)典禮

  4、慶祝教師節(jié)

  5、召開安全值班、路隊(duì)護(hù)送、政勤人員會(huì)。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 3

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持,希望您的'孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂的成長。

  2、為了更好的開展班級(jí)活動(dòng),現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi),暫定為每人100元,多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來,統(tǒng)一交給生活委員。

  3、從本學(xué)期開始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度,考核從第2周開始,以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請家長重視。

  4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,提高英語閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識(shí),希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo),并且對孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

  5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”計(jì)劃,請家長配合學(xué)校工作,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開展班級(jí)同學(xué)間的“書籍漂流”活動(dòng),請每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書,放在班級(jí)書柜中與大家分享。另,家長可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍,督促孩子有計(jì)劃地閱讀!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

  6、教導(dǎo)孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無完人,金無足赤”,我們應(yīng)允許老師也有毛病,當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好,只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識(shí)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌厮晕覀円欢ㄒ粗厮麄。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢

  7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

  8、本周特別表揚(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué),因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 4

  一個(gè)暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂簡便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心境,我園特地安排了歡樂一周的資料。

  我門在室外安排了許多趣味的活動(dòng)器械,孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫片,感受動(dòng)漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫的世界。

  在活動(dòng)中,孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。

  今年的“歡樂周”活動(dòng),我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動(dòng):中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

  讓孩子在歡樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的!岸谡n改”后,對于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不一樣年齡特點(diǎn),與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動(dòng),真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”。

  開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個(gè)寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的.家。

  本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語言表達(dá)對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 5

  場秋雨一場涼,疫情漸緩,學(xué)未開,課已播。第一周的網(wǎng)課教學(xué)就在盧氏一小全體教師充分的準(zhǔn)備下,有條不紊的拉開序幕,又在全體師生和家長的共同努力下迎來結(jié)束。一周來我們的線上教學(xué)活動(dòng),如火如荼的開展著,我們從教師分享的一張張圖片,一天天的總結(jié)中,看到了各年級(jí)網(wǎng)課教學(xué)中大家的努力付出和亮眼成績。同時(shí),自上而下領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí),教務(wù)處、教科室分年級(jí)督查總結(jié),教務(wù)處問卷星一天一統(tǒng)計(jì),步步督促,層層落實(shí),很好的提高了網(wǎng)課教學(xué)的實(shí)效。

  1.針對每天上課情況,各班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),有督促,有反饋,有溝通,有建議,有要求。

  2.針對網(wǎng)課作業(yè),有批改,有糾錯(cuò),有圖片和文字反饋。各班教師針對本班的學(xué)習(xí)情況,通過醒目的表情符號(hào),指出優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)明不足,給予提示。并能系統(tǒng)對易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。

  3.耐心解答學(xué)生和家長在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)以及釘釘使用中存在的疑惑,確保人人能按時(shí)上課和提交作業(yè)。

  4.能及時(shí)有效地通過微信、電話等溝通學(xué)生聽課和作業(yè)中存在的問題,也給予幫助和解決。

  3.在與家長溝通時(shí),要言簡意賅,以解決問題為目的。

  1.大部分老師能提前把上課時(shí)間、要求發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)做到心中有數(shù)。能隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的看課、作業(yè)提交情況,督促及時(shí)。

  2.教師以視頻會(huì)議或讓家長錄小視頻的形式組織早讀,確保了早讀的效果。

  3.各科教師能時(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不看課、看課時(shí)間短或不提交作業(yè)的問題學(xué)生,對這些學(xué)生以打電話或發(fā)微信的形式進(jìn)行家訪,并個(gè)別輔導(dǎo)。

  4.作業(yè)批改及時(shí),反饋詳細(xì)、形式多樣。通過評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。在微信群中公開表揚(yáng)、樹榜樣等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  5.注重學(xué)生自主閱讀,統(tǒng)一要求學(xué)生閱讀《安徒生童話》,每天閱讀一個(gè)故事,每兩天寫一篇讀書筆記。

  6.注重共性問題、易錯(cuò)點(diǎn)的收集與整理,并通過微信群有針對性的進(jìn)行做題格式示范。針對作業(yè)習(xí)題,教師通過八個(gè)班級(jí)聯(lián)播的形式,進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的二次輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo)。

  2.個(gè)別教師作業(yè)針對學(xué)生錯(cuò)題的二次糾錯(cuò)落實(shí)不明確。個(gè)別學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)不太規(guī)范,沒有體現(xiàn)等次、分?jǐn)?shù)和日期。

  1.教師都能及時(shí)提醒學(xué)生看課提、交作業(yè),并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),能將學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)反饋給學(xué)生,并督促學(xué)生糾錯(cuò)。

  2.語數(shù)英學(xué)科采用八班連播的形式,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作,后臺(tái)監(jiān)控學(xué)生聽課人數(shù)和時(shí)長。

  3.教師能對學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)情況做全面總結(jié),了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向。

  各班都有不能及時(shí)看課和提交作業(yè)的學(xué)生,任課老師一直在群里督促,但效果不是很好。針對不能參與學(xué)習(xí)學(xué)生的家庭情況教師還不夠了解。建議教師每節(jié)直播課時(shí)間不宜過長,或適當(dāng)放首歌曲、或段動(dòng)畫,適當(dāng)讓學(xué)生放松。對不能參與學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行電話溝通或家訪,及時(shí)了解學(xué)生情況,針對具體情況采取相應(yīng)措施,不落下任何一個(gè)孩子。

  各年級(jí)科任老師均能按照學(xué)校要求,認(rèn)真組織好本班學(xué)生提前進(jìn)群簽到、按照課程表安排上課、課后及時(shí)發(fā)布作業(yè),督促?zèng)]有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,并且做好二次反饋。

  1.五年級(jí)語文老師熟練使用釘釘視頻會(huì)議形式指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀教學(xué)。

  2.數(shù)學(xué)老師巧妙利用二次布置家校本,監(jiān)控學(xué)生課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,確保授課高效落實(shí)。

  3.英語老師利用一起作業(yè)讓學(xué)生閱讀打卡,提高口語表達(dá)能力。

  1.有的.班主任沒有把全年級(jí)的老師全部拉入本班釘釘群,或使用了課堂禁言模式,導(dǎo)致在8個(gè)班聯(lián)播時(shí),出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)學(xué)生沒有辦法按時(shí)上課。

  2.個(gè)別老師無意識(shí)拉長了授課時(shí)間,致使網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量有所下降。

  1.按規(guī)定時(shí)間授課,盡量到點(diǎn)下課,或提前完成,做到不拖堂。

  2.家校本作業(yè)上交后必須有老師二次批改痕跡和評(píng)語。切忌無批改痕跡就評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。

  感謝你們一周來,對我校線上授課的支持和配合,你們辛苦了!

  接下來的日子,我們繼續(xù)需要您的鼎力相助,為了孩子。

  如果您因工作的原因,不能陪伴在孩子身邊,請抽空多打電話多督促孩子,在家好好學(xué)習(xí)。

  如果您能繼續(xù)陪伴孩子在家學(xué)習(xí),請好好珍惜,繼續(xù)為孩子營造一個(gè)安靜地學(xué)習(xí)環(huán)境,陪伴孩子一起成長。

  如果您是那抗拒在線學(xué)習(xí)的1%的家長,為了孩子,請向99%的家庭靠攏,孩子的成長,離不開您的支持和配合。

  每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校,親愛的家長,你是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。

  學(xué)習(xí)一定不是快樂的,甚至很辛苦。這個(gè)假期有點(diǎn)特殊,也恰好給你們提供了一個(gè)居家自主學(xué)習(xí)、提高自我管控能力的機(jī)會(huì),這將會(huì)是你一輩子的財(cái)富。

  一周的在線學(xué)習(xí),我們看到了屏幕對面認(rèn)真的你們,雖然不是全部的你們,但代表了你們的全部。繼續(xù)努力,約束自己,你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,真美!

  接下來的日子,請繼續(xù)保持美的樣子,聽課、做筆記、按時(shí)完成作業(yè),讓自己因?yàn)檫@個(gè)別樣的假期變得越來越優(yōu)秀。

  你對待學(xué)習(xí)和生活的樣子,就是將來生活對待你的樣子。

  地到天邊天作界,山登絕頂我為峰。努力前行的你們,未來一定可期!

  一方屏幕千筆批,兩片天地互溝通,一筆一畫書所得,一詞一句解疑難。這就是網(wǎng)課中的老師,你們似這連日來的秋雨,飄飄灑灑,如絲、如娟、如霧、如煙,落在臉上,涼絲絲,教孩子知順境中警醒;流進(jìn)嘴里,甜津津,讓孩子品逆境中酸甜。未來一周的網(wǎng)課,讓我們做好疫情防護(hù),走進(jìn)學(xué)生家中,用關(guān)愛和指導(dǎo),溫暖留守孩子;以電話為紐帶了解網(wǎng)課中落后學(xué)生情況,將批評(píng)和表揚(yáng)共用,不落下任何一個(gè)孩子。讓我們在網(wǎng)課教學(xué)活動(dòng)中秉承盧氏一小精神:“干在實(shí)處,走在前列,精益求精,永爭第一!”,百尺竿頭,更進(jìn)一步,共創(chuàng)我校教育教學(xué)新篇章。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 6

  第一周這么快就過去了,想想四周,轉(zhuǎn)眼就過去四分之一了,不過,這一周過的好充實(shí)啊,每天都被排滿的事?lián)頂D著……

  呵呵,想想大家都在輕松,愉快的過這個(gè)暑假,心里還是有點(diǎn)羨慕,有點(diǎn)嫉妒,想家的情緒也一天比一天濃,不過,幸好有21個(gè)人陪我一起努力啦,所以要堅(jiān)持,要加油。

  在來之前,聽說這邊的學(xué)生基礎(chǔ)很不好,輟學(xué)率也很高,可真正上課時(shí)才發(fā)現(xiàn),這兒的學(xué)生很聰明,不過學(xué)習(xí)的心態(tài)倒真的是有點(diǎn)問題啦,許多孩子讀完初中,不選擇讀高中,而是讀技校或者不讀了。還有,初中的孩子叛逆心真的很強(qiáng),不想學(xué),不愿學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要,以跟老師斗嘴,反著干做為一種成熟,帥氣的標(biāo)志。

  就比如初三(二)班的幾個(gè)學(xué)生,課堂幾乎就成了他們娛樂老師和同學(xué)的地方,一開始,我真的很生氣,很想發(fā)火,但發(fā)火解決不了問題啊,我想還是思想教育吧。這樣,幾乎每天,我都會(huì)找那么一兩個(gè)人跟他們談話,將學(xué)習(xí)的重要性,講人生的價(jià)值。這樣一來,他們在似乎真的聽進(jìn)去了,因?yàn)檎n堂上,他們搗亂的次數(shù)減少了,我很欣喜的想,教育學(xué)生也挺簡單的嘛,說一些觸動(dòng)心靈的話,在嚴(yán)格要求一下,我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎,魏書生老師總結(jié)的一套管理班級(jí),教育孩子的方法大概就是這樣吧。

  但是,真的就是我太天真了,還不知道“當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難”這句話的`真正含義,就在星期五那天,那幾個(gè)調(diào)皮的孩子通過電話告訴我們,他們不愿來上學(xué)了,原本以為在我們這幾個(gè)老師的共同努力下,能將他們教好,能讓他們改過,不過,唉……

  那天,那幾個(gè)沒來,我問班里的同學(xué):“你們說他們沒來,我是應(yīng)該高興還是傷心啊”,沒想到全班同學(xué)幾乎異口同聲的說道“高興!”我問為什么,“因?yàn)樗麄冏吡,就沒人搗亂了,我們就能好好學(xué)習(xí)了”,面對這樣的回答,唉,我能再說什么呢,我想,這些孩子的輟學(xué),到底是自身不想學(xué)呢,還是各方的壓力呢,說實(shí)話,真想把他們給找回來,但是,迫于面子,迫于真的怕他們回來還搗亂等等種種理由或者說是借口吧,這種想法在腦海里也只是一閃而過罷了。

  這次支教前,我學(xué)過教師學(xué)與教學(xué)論,說實(shí)話,自認(rèn)為,學(xué)的還蠻不錯(cuò)的,在這次叫學(xué)生的過程中,我真的就用了一些這些理論方法,但是,我發(fā)現(xiàn),理論在實(shí)際面前,真的變得好渺小啊,或許是我對這些理論還沒掌握深的緣故吧。

  唉,教師究竟是怎樣的一份職業(yè),為什么有時(shí)候感覺付出不等于收獲,是付出的還不夠,還是怎樣的,以前覺得魏書生老師一般厲害,現(xiàn)在才知道,他真的是非常厲害啊。

  至于本周的講課,自認(rèn)為還是比較順利,特別是第一節(jié)課,就是初三二班的課,從上午第一節(jié)的班會(huì)課我了解到這個(gè)班的學(xué)生比較調(diào)皮,于是,我采用一種競賽的方式,我將全班分成兩組,學(xué)生一組,我一個(gè)人一組,然后通過提問及競賽的方式,讓學(xué)生在這種競爭意識(shí)中學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。

  在給初二的學(xué)生講聲學(xué)的知識(shí)時(shí),為了方便其理解音調(diào)的相關(guān)的知識(shí),在缺少教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上,我用竹棍作為教具,通過竹棍振動(dòng)的方式,讓調(diào)整振動(dòng)頻率的方式,方便同學(xué)理解。

  當(dāng)然,除了一些亮點(diǎn),教學(xué)中也存在很多不足,比如再給初二的學(xué)生講解聲音的傳播速度時(shí),學(xué)生問到為什么回聲傳回來的聲音比較小,這涉及到聲音傳播過程中能量的損失,以及聲音的反射等知識(shí),但是這些知識(shí)初中都不涉及,講解起來會(huì)有很多相關(guān)知識(shí),因此,我打算用個(gè)簡單的例子,但因事先準(zhǔn)備不足,這個(gè)例子舉得就很失敗,學(xué)生似乎也沒聽懂。

  總之,從本周的教學(xué)中,我感受到,要教好一堂課,事先必須要做充分的準(zhǔn)備,同時(shí),計(jì)劃不如變化,課堂有些環(huán)節(jié)是預(yù)先不可控的,因此,在正式上課前,要做好這方面充分的考慮和準(zhǔn)備,并搜集這方面大量的例子。平時(shí)多閱讀些書籍。同時(shí),教師在課堂上要和學(xué)生多互動(dòng),將課堂變成學(xué)生的主體,而不是教師一味的灌輸。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 7

同學(xué)們、老師們:

  早上好,

  今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。

  上周值周行政是王校長,值周教師是我和王老師,上周是開學(xué)的第一周,在上周開展了開學(xué)典禮,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。回顧上周,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況:

  一、做得好的地方

  1、衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

  2、紀(jì)律方面:早讀的紀(jì)律非常好,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  3、放學(xué)路隊(duì)方面:經(jīng)過各班班主任老師的教育,中午和下午的`放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能按時(shí)到操場集合。在操場或大廳上整理好隊(duì)伍,舉著班牌整齊有序地列隊(duì)從學(xué)校出發(fā),一直走出街口。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙削,變主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),現(xiàn)提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個(gè)人看見紙削就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、今后需要改進(jìn)的方面:

  1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,敬隊(duì)禮不夠規(guī)范,個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。

  2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險(xiǎn)的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

  3、低年級(jí)學(xué)生在操場上有用石頭打人的現(xiàn)象,并且還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)往樓下倒水和丟東西的情況,這些都是不良的行為,存在著安全隱患,望改正。

  4、清潔衛(wèi)生保持不夠;二樓還有個(gè)別學(xué)生課間到多功能室內(nèi)玩耍;放學(xué)也有個(gè)別班級(jí)不舉班牌的現(xiàn)象,望注意改正。三、上周各班評(píng)比情況如下:

  禮儀方面:XX。

  紀(jì)律方面:XX。

  清潔方面:全部班級(jí)都有。

  兩操方面:XX。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 8

  開學(xué)第一周,一切開始忙碌起來,學(xué)生生活必定是辛苦的,作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會(huì),早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時(shí)候被問到最想干什么都會(huì)毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來說,笨人只能用笨辦法,要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時(shí)間才可能做的還像樣,所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會(huì)讓我成為學(xué)生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進(jìn)的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時(shí),一切都發(fā)生了奇妙的改變,那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話、不帶;罩惖男″e(cuò)誤,現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子,要求他們做到十全十美,不允許犯任何錯(cuò)誤是對他們的苛求,因?yàn)橥瑯拥囊筮B老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中,就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點(diǎn)吧,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持,以此為基點(diǎn),讓那些尚待發(fā)掘的閃光點(diǎn)更多地暴露出來:

  1、我們班的孩子都有羞恥感:

  這很重要,而且注意這個(gè)字“都”,不是部分同學(xué),而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個(gè)例子,從這周德育處統(tǒng)計(jì)的各班一周遲到報(bào)表的情況來看,在各班多少都有幾個(gè)人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統(tǒng)計(jì)有所遺漏,因?yàn)榫驮谥芤悔w坤同學(xué)就遲到了,被我批評(píng)后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級(jí)掃地三天作為補(bǔ)償。周二,咱們班的歐凱文同學(xué)因?yàn)檫t到被我要求寫了保證書,并讓他在周三班會(huì)的時(shí)候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開說明下,凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級(jí)丟分,愿意認(rèn)真打掃3天的班級(jí)衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書,此后全班再?zèng)]有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校。這些都讓我覺得我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有羞恥心的。這一點(diǎn)很難得,不是每個(gè)班級(jí)都能夠做得到的。

  2、我們班的孩子動(dòng)靜分明:

  這在初中課堂中是非常難得的一個(gè)特點(diǎn)。初中生上課往往表現(xiàn)得動(dòng)得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動(dòng)得起來也靜的下來(可能和班級(jí)性別比例特點(diǎn)有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說,為了說明語言文字在群體生活中的重要性,我讓學(xué)生們做了一個(gè)游戲:每組派一個(gè)學(xué)生上臺(tái)只用表情和動(dòng)作表達(dá)某個(gè)意思,看通過這種方式傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒有記錯(cuò)的話,派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤,人選很快就確認(rèn)了,相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,而且很大方。游戲結(jié)束后,大家很快能夠進(jìn)入聽課狀態(tài),不再喧鬧,這一動(dòng)一靜的'對比,讓我恍然有了在高中班級(jí)任課的感覺。動(dòng)靜分明能夠大大提高聽課效率,也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況,也希望以后不要有~~

  3、我們班的孩子多是誠實(shí)守信的:

  這里用了個(gè)“多”字,不敢用“都”,因?yàn)樯蠈W(xué)期有出現(xiàn)班級(jí)學(xué)生錢被偷的事情,還沒查清楚,如果是本班同學(xué)干的,那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我,不要把老師的寬容當(dāng)縱容,如果再出現(xiàn)這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴(yán)肅處理!!說“多是誠實(shí)守信”的,從這里可以看出,因?yàn)橹芏挛缱粤?xí)課我去上課了,也沒有交代其他老師看班,只以來班長和幾個(gè)班干部維持班級(jí)秩序,后來了解到全班秩序大亂,講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有,估計(jì)和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣,要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯(cuò)誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認(rèn)她們有說話,同時(shí)也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實(shí)守信的。相信以后的相處過程中,我會(huì)找到更多證明這一點(diǎn)的證據(jù)。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 9

  眨眼間,一周的時(shí)間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結(jié):

  在開學(xué)的第一天,南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。

  衛(wèi)生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿x行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復(fù)到了x時(shí)的水x,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中,要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。

  儀容儀表檢查方面,結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改情況給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級(jí)學(xué)生儀容儀表整改到位。

  及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個(gè)假期,學(xué)生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時(shí)對各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

  對于非住校的`學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準(zhǔn)備照片,后領(lǐng)取出門證,杜絕了學(xué)生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

  由于中招體育臨近,在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,開學(xué)第二天早上就開始了九年級(jí)體育訓(xùn)練,并且學(xué)校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上,由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細(xì)抓實(shí),促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí),學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的中,將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,爭取用最短的時(shí)間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 10

  度過愉快而漫長的暑假,抓住秋老虎的尾巴開啟新的學(xué)年。新的學(xué)期新的開始,相同的班級(jí)不同的學(xué)生,早在8月24日開始了新學(xué)期的第一次會(huì)議。由于新家裝潢正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,錯(cuò)過新學(xué)期分工的重要會(huì)議,辦公室電話得知新學(xué)期八年級(jí)1-5班的體育課,還是1-5班但學(xué)生重新組合。在學(xué)生未到校報(bào)到前,分辦公室、學(xué)習(xí)文件、撰寫計(jì)劃和備課,一切按部就班的開始。

  學(xué)校第一次會(huì)議在宣布教師分工的同時(shí),也對人員調(diào)動(dòng)做了說明,調(diào)入調(diào)出分別三人,最高興的是以前的優(yōu)秀同事也調(diào)來工作,欣喜地微信交流。同時(shí)新入一個(gè)體育教師,歡迎楊老師加入我們的團(tuán)隊(duì),為濱海中學(xué)體育組注入新鮮血液和力量,期待在新學(xué)期體育教學(xué)新氣象新作為。

  8月29日,學(xué)校召開了新學(xué)年的工作部署會(huì)議,學(xué)校徐校長對過去一年我校取得的成績進(jìn)行了簡要分析,宣讀新學(xué)年的工資計(jì)劃,對開學(xué)初的具體工作做了詳細(xì)部署,要求全體教師調(diào)整心態(tài),以飽滿的工作熱情投入到嶄新的學(xué)年,不忘初心,牢記使命,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  31號(hào)新生陸續(xù)報(bào)到,1號(hào)初二、初三的學(xué)生到校分班報(bào)到。借助課余時(shí)間對過去的學(xué)年工作進(jìn)行整理備存,回顧過去是為了更好地展望未來,把新學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理,調(diào)整自己的作息和生活習(xí)慣,用積極地狀態(tài)投入到新的學(xué)期工作中來。

  3號(hào)新學(xué)期第一個(gè)星期一,雨天把第一次隆重的全校升旗儀式打亂,但雨過天晴并沒有阻止初一新生的軍事化訓(xùn)練,烈日下初一新生和教官班主任揮汗如雨的重復(fù)著隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),響亮的口號(hào)穿過門窗直入耳底,1、2、1,振聾發(fā)聵的號(hào)令聲“向前看齊”把我?guī)胄聦W(xué)期的體育課堂。

  新學(xué)期的第一節(jié)體育課,我始終安排在室內(nèi)進(jìn)行,內(nèi)容包括:回顧過去一學(xué)期體育活動(dòng)狀況;重溫體育課堂常規(guī);制定新學(xué)期個(gè)人體育活動(dòng)計(jì)劃。開學(xué)第一課尤為重要,最起碼讓學(xué)生意識(shí)到教師有備而上,所以我從班級(jí)的男女生人數(shù)、教過的和沒教的人數(shù)比、從學(xué)生的體質(zhì)測試成績等方面切入分析,用數(shù)據(jù)說話,用真情渲染,用道理來引導(dǎo)。除了第一個(gè)班級(jí)略顯緊張、語言組織無序外,其他幾個(gè)班級(jí)都做了精彩而具體的分析和要求。萬事開頭難,我深信第一印象非常重要,對自己狠一點(diǎn),把第一課上好,給學(xué)生留下好的印象是學(xué)期成功的一半。

  對于學(xué)生制定的計(jì)劃,總體感覺自己對自己的身體素質(zhì)分析不夠透徹,有素質(zhì)測試目標(biāo),無具體活動(dòng)方法和練習(xí)手段。個(gè)別學(xué)生計(jì)劃制定的太簡單,幾個(gè)字了事,嚴(yán)重的自己對自己不負(fù)責(zé)。更可恨的是去年制定過的學(xué)生依然重復(fù)過去的事情,但去年自己的計(jì)劃至今沒有完成,或者根本沒按計(jì)劃行事,這個(gè)我多次強(qiáng)調(diào)躍然于紙,更要欣然于行動(dòng)中,堅(jiān)決杜絕只說不做,只寫不學(xué)等假現(xiàn)象,到頭來還是有一部分學(xué)生我行我素。

  周三,上午學(xué)校組織了初一新生軍訓(xùn)成果匯演,頒發(fā)了優(yōu)秀標(biāo)兵和獲獎(jiǎng)班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。嚴(yán)明的紀(jì)律、統(tǒng)一的步伐、整齊的隊(duì)列、有序的隊(duì)形博得校領(lǐng)導(dǎo)和教官的贊揚(yáng)和掌聲,期待在接下來的學(xué)生生活中一如既往地做好自己,嚴(yán)格要求自我。下午第三四節(jié)課舉行了法制報(bào)告會(huì),知法、懂法、守法、用法,做文明中學(xué)生,用法律規(guī)范和保護(hù)自己,隨拍了幾張活動(dòng)照片,因此四班的.體育課被占用。周五下午第二節(jié)課后,舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,徐校長做了精彩報(bào)告,對全體教職工和三個(gè)級(jí)部的學(xué)生提出要求和希望,預(yù)祝新的學(xué)年,濱海中學(xué)再創(chuàng)輝煌。因此下午3班的課被占用。

  3個(gè)班的第一節(jié)室外課內(nèi)容:調(diào)整隊(duì)形,練習(xí)隊(duì)列,落實(shí)常規(guī)。其中,2班紀(jì)律最好,學(xué)生配合教師迅速做好隊(duì)形調(diào)整,學(xué)會(huì)了兩列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)的動(dòng)作要領(lǐng)(左-右-左),自己習(xí)練了兩路中隊(duì)變四路縱隊(duì)的動(dòng)作方法(右-左-右)。為接下來的隊(duì)形變換打好基礎(chǔ)。1班和5班個(gè)別學(xué)生不習(xí)慣體育課被約束,出現(xiàn)情緒波動(dòng),行為散漫,尤其1班孫**、付**、王**三個(gè)女同學(xué),站隊(duì)腰痛身體不適為由請假;5班崔**、畢**兩名同學(xué)表現(xiàn)過分突出,課下思想教育,畢竟在我的課堂不允許任何一個(gè)同學(xué)影響其他同學(xué)上課,課堂常規(guī)嚴(yán)格落實(shí)、共同遵守。

  學(xué)期初事務(wù)繁多,但課堂教學(xué)乃重中之重,一切活動(dòng)皆要圍繞精彩課堂開展。制定計(jì)劃要切合自身實(shí)際情況,不可復(fù)制抄襲,班級(jí)、學(xué)校只有一個(gè)獨(dú)特的你,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)也不一樣,制定時(shí)要分析透徹,目標(biāo)切實(shí)可行,方法手段行之有效,杜絕假、大、空現(xiàn)象,所以所有的計(jì)劃逐一認(rèn)真閱讀,同時(shí)開展修訂完善和裝訂存檔工作。

  新學(xué)期預(yù)示新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)帶來新發(fā)展。風(fēng)正好揚(yáng)帆,實(shí)干正當(dāng)時(shí),新學(xué)期迅速凝心聚力,用心做好每一件事,用筆記錄課堂點(diǎn)滴,嚴(yán)以律己勤于學(xué)習(xí),做好每節(jié)課的課后小結(jié),反思課堂得失,完善教學(xué)過程。在做好每周小結(jié)的前提下,多寫一些和學(xué)生之間的故事與大家分享,嚴(yán)格要求學(xué)生落實(shí)常規(guī)的同時(shí),不斷提醒、規(guī)范、約束自己,為學(xué)生樹立榜樣指明方向。繼續(xù)灌輸我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我堅(jiān)持、我快樂的體育課堂觀念,調(diào)整起步就是沖刺、開局即決戰(zhàn)的工作狀態(tài),堅(jiān)定思想落實(shí)行動(dòng),和學(xué)生一起追求快樂體育、健康生活的理想課堂,相互監(jiān)督、一起努力、共同進(jìn)步。新的學(xué)期始于自己制定的學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,好的身體需要科學(xué)有效堅(jiān)持的鍛煉。

  成功之舉:室內(nèi)課對學(xué)生數(shù)據(jù)分析熟記于心,特別是新面孔老朋友的身體素質(zhì)了如指掌,分析得當(dāng);對班級(jí)體育成績綜合分析準(zhǔn)確無誤,對學(xué)生的往年計(jì)劃透徹分析,好多學(xué)生豎起耳朵認(rèn)真聽講。數(shù)據(jù)更具說服力,這些科學(xué)的數(shù)字為學(xué)生指明了方向和目標(biāo)。室外課從簡單的經(jīng)常做的隊(duì)列開始,嚴(yán)格要求認(rèn)真落實(shí),在平常中養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。

  敗筆之處:室內(nèi)課重復(fù)啰嗦的話語太多,體育活動(dòng)計(jì)劃的制訂參差不齊,制訂的不科學(xué)、不合理。室外體育課,說話的多,認(rèn)真的少,學(xué)生似乎身在課堂,心在暑假。落實(shí)常規(guī)從課堂的任何一個(gè)環(huán)節(jié)開始,不放棄、不拋棄,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,曉之以理。

  教學(xué)機(jī)智:不同的班級(jí)學(xué)生走到一個(gè)新班級(jí),彼此間陌生而又熟悉,對教師也是如此。所以開學(xué)第一課非常重要,抓住學(xué)生的心理,認(rèn)真上好第一課,就是學(xué)年成功的開端。要求學(xué)生做到的自己一定要做到,對學(xué)生身心發(fā)展有利的應(yīng)該多提倡,好的做法應(yīng)該提倡表揚(yáng),不足的地方要批評(píng)指正,抑制于萌芽狀態(tài)。做學(xué)生的良師益友,走專業(yè)發(fā)展道路。

  學(xué)生見解:老朋友新面孔,見面如昨,溫馨如故。彼此間的尊敬和信仰都寫在臉上,驚喜發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)變挺大,期待優(yōu)生更優(yōu),弱者變強(qiáng)。珍惜彼此間因緣相聚一個(gè)班級(jí),相互間學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。在制定計(jì)劃的同時(shí)分析自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)更要關(guān)注自身的不足,對比別人的優(yōu)點(diǎn)效果會(huì)更好。

  再設(shè)計(jì):室內(nèi)課從師生談話導(dǎo)入,關(guān)注學(xué)生的情感需求,做好思想發(fā)動(dòng)。欲動(dòng)其身欲動(dòng)先動(dòng)其心,觀優(yōu)秀活動(dòng)照片集錦,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的情感,激發(fā)鍛煉情緒。室外課大膽放手給學(xué)生,讓學(xué)生組織、練習(xí)、展示,發(fā)揮體育骨干的作用,小組長負(fù)責(zé)管理。

  本周工作目標(biāo)達(dá)成情況:撰寫個(gè)人體育活動(dòng)計(jì)劃,完成隊(duì)形調(diào)整和隊(duì)列強(qiáng)化,3班和4班因兩次會(huì)議缺了一節(jié)室外體育課。教師完成新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,業(yè)務(wù)筆記和試卷答題,做好身體健康情況問卷調(diào)查,準(zhǔn)備好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測成績統(tǒng)計(jì)表。

  下周工作重點(diǎn)和特色:落實(shí)常規(guī),拉練體能,學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變換方法。做好課程一體化的各項(xiàng)事務(wù),準(zhǔn)備體育教學(xué)研究群素言體育的解析研討活動(dòng)。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 11

  第一周已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié):

  人們常說,安全重于泰山,學(xué)生安全壓倒一切。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視,開校第一天就專門利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小,我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

  一、開學(xué)第一周,除對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外,我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去他家,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  三、要求學(xué)生平時(shí)在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。

  六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻,不爬樹。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

  八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的.帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  通過老師的教育,多數(shù)學(xué)生的安全意識(shí)有一定的增強(qiáng),一周時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)生還是很守規(guī)矩,基本都能按老師的要求的做,老師還是很滿意的,相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全,高高興興來校,平平安安回家。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 12

  不知不覺,時(shí)間來到9月底了,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了**小學(xué)的教學(xué)工作。由于我的指導(dǎo)老師臨盆之期將近,也為了給我更加多的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì),她在開學(xué)第三周,讓我嘗試上課。當(dāng)時(shí)知道能上課,心情很激動(dòng),因?yàn)檫@樣的實(shí)操機(jī)會(huì)并不多,終于等來了這樣的機(jī)會(huì)!但是同時(shí),也擔(dān)心自己不能完滿完成上課的任務(wù)。由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且對語文教材不怎么熟悉,所以第一次上課前,我必定要做好充分的準(zhǔn)備。在這周前,也有小試牛刀,上過《爬天都峰》的第一課時(shí),講生字詞。這一次課,我要講《小攝影師》。還叫來了一起實(shí)習(xí)的李老師過來聽課,一起評(píng)評(píng)課。

  這個(gè)星期開始,小學(xué)生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任,更要積極主動(dòng)輔導(dǎo)班主任的工作。因此,我在做課間操的30分鐘,也跟著學(xué)生們到操場看操。小學(xué)生們真是精力充沛,朝氣蓬勃!短短課間操的幾十分鐘,讓我覺得“小學(xué)生就如同早晨八、九點(diǎn)的太陽”這一個(gè)比喻是那么的恰當(dāng)!

  9月20號(hào),我以一名語文老師的身份,參加了學(xué)校的語文教研活動(dòng)。由于下周二會(huì)有從化區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們過來流溪小學(xué)調(diào)研,所以我們這次的教研會(huì)議,也有專門提出在調(diào)研前,我們作為語文科的教師,怎么樣做好充分的.準(zhǔn)備,來迎接教育局的檢查。會(huì)議也明確提出關(guān)于學(xué)生作業(yè),書寫方面的要求,還提出,要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學(xué)校的教研活動(dòng),感覺非常新奇。以前我在讀小學(xué)的時(shí)候,也有過一次教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查的經(jīng)歷。不過當(dāng)時(shí)的身份是學(xué)生,體會(huì)并沒有這一次來得真切。

  這一周的工作非常繁忙,要改作業(yè),上課等等。讓我對教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為,當(dāng)小學(xué)老師是很輕松的一件事;每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當(dāng)我真正接觸了教師這個(gè)職業(yè)以后,發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。小學(xué)語文教師簡直就是超人!每樣都要會(huì)一點(diǎn),還要能鎮(zhèn)住學(xué)生,又和學(xué)生做好朋友。這些事情對于我來說難度太大了,不過,要給自己信心和鼓舞,我也總會(huì)慢慢一項(xiàng)一項(xiàng)做好的!

第一周教學(xué)工作總結(jié) 13

  眨眼間,一周的時(shí)間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結(jié):

  在開學(xué)的第一天,南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。

  衛(wèi)生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中,要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。

  儀容儀表檢查方面,結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級(jí)學(xué)生儀容儀表整改到位。

  及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個(gè)假期,學(xué)生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時(shí)對各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

  對于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準(zhǔn)備照片,后領(lǐng)取出門證,杜絕了學(xué)生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

  由于中招體育臨近,在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,開學(xué)第二天早上就開始了九年級(jí)體育訓(xùn)練,并且學(xué)校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上,由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細(xì)抓實(shí),促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績的`取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí),學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,爭取用最短的時(shí)間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

第一周教學(xué)工作總結(jié) 14

  第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊(duì)及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊(duì)輔導(dǎo)員葉翠蘭老師,為了保證開學(xué)值周工作的順利到位進(jìn)行,她總是督促值周生準(zhǔn)時(shí)到崗,有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場,指導(dǎo)隊(duì)員工作。表揚(yáng)五⑴中隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范,使剛一開學(xué)整個(gè)學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表揚(yáng)衛(wèi)生值周小組,他們在薛孝芳老師的指導(dǎo)下,工作開展得認(rèn)真嚴(yán)格,他們的工作,有效地提醒各位師生對學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé),請大家繼續(xù)支持他們,支持并幫助他們獨(dú)立、嚴(yán)格地開展好檢查評(píng)價(jià)工作。

  暑假至開學(xué)第一周要事回顧:

  為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展,我們?nèi)w教師的忙碌,持續(xù)了整個(gè)暑假。同學(xué)們一定看到,在我們學(xué)?倓(wù)處的努力之下,學(xué)校的墻壁煥然一新,教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚,為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過連廊的安全,體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪,籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新,旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿,避免今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷,還有很醒目的一個(gè)地方就是,我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下,掛上了兩句話,這兩句話,我已經(jīng)在開學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了,請每個(gè)同學(xué)都要將它背誦出來,三至六年級(jí)的同學(xué),要能夠默寫出來,我會(huì)要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此,請每位同學(xué)和老師進(jìn)入校園甚至離開校園時(shí),看看這兩個(gè)問題,并在心中認(rèn)真地問問自己:今天,你心有目標(biāo),努力堅(jiān)持了嗎?今天,你心懷感恩,愛心行動(dòng)了嗎?感謝學(xué)?倓(wù)處潘小樟主任和其余后勤老師,我相信同學(xué)和老師們會(huì)珍惜你們的勞動(dòng)成果,不輕易在墻上留下腳印,不隨便在人工草坪上扔下垃圾的'。

  7月9日至11日,學(xué)校組織12名體育特長生和部分家長,由校長室?guī)ш?duì)來到浙江臨海地區(qū)參加浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽,努力拼搏之下,我們的運(yùn)動(dòng)員取得一金(胡迪釋,跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組),周晴等五名同學(xué)在五個(gè)項(xiàng)次取得第四至第八名,總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開了表彰會(huì),對運(yùn)動(dòng)員和教練進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。7月10日和8月24日,新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長和學(xué)校一二年級(jí)攀登應(yīng)于項(xiàng)目的老師們分頭參加了上城區(qū)和北京示范大學(xué)合作的攀登英語項(xiàng)目組會(huì)議,為新學(xué)年的攀登英語教學(xué)作準(zhǔn)備。7月28日,xx年新生錄取通知書全部發(fā)出,7月31日,聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束,新生分班工作完成。教導(dǎo)處丁雅玲主任在這其中承擔(dān)了統(tǒng)籌的職責(zé),付出了巨大的辛苦。

  8月9日,在政教處李艷主任的組織下,學(xué)校舉行了我校的陽光學(xué)生和全區(qū)的體育特長生獎(jiǎng)勵(lì)性一日游學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)取得了成功,相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽光電視臺(tái)陽光午餐節(jié)目報(bào)道。8月19日,上城區(qū)教育局義務(wù)教育科科長和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心主任來到學(xué)校慰問了整個(gè)暑假?zèng)]有停止訓(xùn)練的體育特長生和他們的教練。8月23日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到建德市,向上城區(qū)教育局聘請來的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的詳細(xì)內(nèi)容,獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,陽光教育品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念,以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施,可行性、操作性都很高,得到了認(rèn)同。8月26日、27日,我們?nèi)w教師參加了上城區(qū)新課程培訓(xùn),我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動(dòng)。28日到30日,學(xué)校又組織了教師暑期第二階段師德培訓(xùn),博士、教授、特級(jí)教師等專家來到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行交流。8月29日晚,xx年新生家長會(huì)、體育特色小班體育特長生招生咨詢家長會(huì)成功召開,第三屆體育特色小班即六⑸班擴(kuò)招六名優(yōu)秀同學(xué),其中來自秋濤路的劉夢洋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、體育特長突出,相信這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班,將會(huì)使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立,目前是12名體育特長生。在今年十月舉行上城區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們的兩個(gè)體育特色小班還會(huì)擴(kuò)招個(gè)別有興趣于體育特長發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,有興趣的同學(xué)一定要努力。

  9月1日,開學(xué)典禮,教育局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來到學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊(duì)的工作在政教處的統(tǒng)籌下,轟轟烈烈地拉開序幕,目前名人中隊(duì)的班級(jí)之窗已經(jīng)全部到位,后續(xù)工作還會(huì)進(jìn)一步展開,在名人事跡的引領(lǐng)下,我們的集體將更有凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們的學(xué)生更有目

  標(biāo)、毅力和愛心。我們學(xué)校的開學(xué)典禮,被《杭州日報(bào)》關(guān)注和報(bào)道,并且上了9月5日杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽光電視臺(tái)陽光午餐節(jié)目。9月2日,學(xué)校迎來了上城區(qū)教育局的開學(xué)視導(dǎo)工作小組,向他們匯報(bào)了開學(xué)工作,得到了他們的好評(píng)。

  開學(xué)第一周的教育主題為“有目標(biāo)、能堅(jiān)持”。本周我們將迎來教師節(jié),教育主題為“有愛心、會(huì)感恩”。

  第一周的評(píng)比中,有18個(gè)班級(jí)獲得全部項(xiàng)目優(yōu)秀,所以要表揚(yáng)的地方很多,F(xiàn)選以下兩點(diǎn)重點(diǎn)表揚(yáng):

  新學(xué)期新氣象,許多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后,五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后,在布置一新的三樓公共書架邊的長椅上讀書,等待家長和個(gè)別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我觀察,很多同學(xué)是這樣能積極利用公共資源、閑暇時(shí)間,學(xué)習(xí)、讀書的。真好!

  9月1日開學(xué)典禮,我們是跑步入場,許多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場,值得表揚(yáng);9月2日下午大課間,我們試做了由我們體育老師創(chuàng)編,在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操,我發(fā)現(xiàn),盡管有一個(gè)假期不做了,有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會(huì)做,但總體看來,同學(xué)們做得很認(rèn)真,沒什么大的差錯(cuò)。我們是體育特色學(xué)校,會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)鍛煉會(huì)玩耍,是很重要的目標(biāo)。一年級(jí)小朋友已經(jīng)愛上了我們的公共毽子區(qū),但他們顯然還不會(huì)正確玩耍毽子,要表揚(yáng)正確學(xué)習(xí)踢毽子的小朋友,要批評(píng)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué),這樣玩起來,幾百個(gè)毽子幾天就可以全部報(bào)廢,我們設(shè)定一批毽子可以玩一個(gè)月,這樣,我們就會(huì)有很多時(shí)間沒有公共毽子玩了。我很高興得向大家介紹一個(gè)人:三⑴班楊樂樂。9月2日下午,楊樂樂發(fā)現(xiàn)有小朋友在玩毽子托,她馬上把毽子托收集起來交給總值周老師,她認(rèn)為這個(gè)還可以用,不能拿來當(dāng)玩具亂玩,她還主動(dòng)對小朋友不愛護(hù)毽子的情況進(jìn)行管理勸導(dǎo),她的行為是班級(jí)和學(xué)校培養(yǎng)的結(jié)果,也為班級(jí)爭了光,所以我要給她送出班級(jí)加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級(jí)

  評(píng)比中的作用。我請大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請一年級(jí)的體育老師和班主任老師對這項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教育教學(xué)。謝謝!

  提兩點(diǎn)建議:

  這幾日放學(xué)秩序比較亂,主要原因,有一年級(jí)和個(gè)別二年級(jí)班級(jí)放學(xué)不夠及時(shí),別的年級(jí)也有,因?yàn)榈投文昙?jí)來接的家長多,所以我重點(diǎn)提一二年級(jí),家長們在門口擁堵等待,有時(shí)會(huì)很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校,有時(shí)口出怨言,這樣的情況會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。我希望,一是請各班老師嚴(yán)把放學(xué)時(shí)間關(guān),一二年級(jí)的老師有必要提前幾分鐘準(zhǔn)備放學(xué),鈴聲一起時(shí)間一到即刻放學(xué),個(gè)別要留下的同學(xué),也要及時(shí)和家長聯(lián)系使家長知曉。二是請各班教育引導(dǎo)學(xué)生,做好小手拉大手工作,特別是一二年級(jí),要起草公開信,使家長不在小朋友排隊(duì)時(shí)來拉走同學(xué),影響秩序,也不要有家長穿著睡衣拖鞋衣著不整地進(jìn)入校園。

  請總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后,我們的桌椅、地面多了許多石灰點(diǎn),學(xué)校后勤老師們對此已經(jīng)進(jìn)行了衛(wèi)生工作,但要取得好的效果還要依靠大家。請?jiān)诮拥叫l(wèi)生室的安排后,在注意安全的前提下,把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等,變得更整潔、陽光。各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果:禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項(xiàng),各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分,希望再接再厲。衛(wèi)生一項(xiàng),達(dá)優(yōu)的一年級(jí)⑴、⑵、⑶班,二年級(jí)⑵、⑶班,三年級(jí)⑴、⑵、⑶班,四年級(jí)⑴、⑵、⑶班,五年級(jí)全體和六⑸班。讓我們向全部項(xiàng)目優(yōu)勝班級(jí)學(xué)習(xí)!

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