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初二數(shù)學(xué)期末考試總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的初二數(shù)學(xué)期末考試總結(jié),希望對大家有所幫助。
一學(xué)期已過去,從考試成績來看,不夠理想。在這個學(xué)期中,在學(xué)校和數(shù)學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展有計劃、有步驟的工作?偟膩碚f,我們是在扎實做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí);如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等來開展工作。是我在教育教學(xué)工作中一直研究的課題。
一、深入學(xué)習(xí)新課程標準,鉆研新教材
切實地實施和貫徹新課標,對第一學(xué)期的新教材有一個全面的認識和理解,我們?nèi)w任課老師經(jīng)常在課間與科組例會一起討論,分析,鉆研教材,堅持集體備課。通過這個學(xué)期的教學(xué),特別是重點部分的教學(xué),我們對這套教材的體系有了更多的了解和更深的體會。這對我們以后使用這套教材會有很大的幫助。我堅持學(xué)習(xí)新課程標準、鉆研新教材,互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧,進行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法,探討交流教學(xué)上的問題。
二、做好單元過關(guān)測驗
每章統(tǒng)一進行單元測驗,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析,寫出成績登記交教導(dǎo)處。各單元測驗試卷的命題由同組老師輪流負責(zé)。
三、做好培優(yōu)扶困工作
本屆初二學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生的基礎(chǔ)差是客觀現(xiàn)實,從另個角度來說,基礎(chǔ)差也說明發(fā)展的空間大,只要方法得當,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,不排斥數(shù)學(xué)課堂,那么,發(fā)展只是程度的問題了。為了使后進生提高數(shù)學(xué)成績,我們以個別輔導(dǎo)為主,利用課上和課外去做好培扶工作。
一個學(xué)期以來,在教育和教學(xué)過程中,仍然存在一些不足之處:
1、后進生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢,學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在;
2、隨著學(xué)生認知的變化,課堂組織的模式也要不斷更新的,有關(guān)探索還不是很到位;
3、沒有很好地建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案;培優(yōu)扶差工作還有待進一步加強;
4、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量差,有抄作業(yè)現(xiàn)象,更不說課后復(fù)習(xí);
5、受不良風(fēng)氣影響較大;
6、上課人在心不在,應(yīng)付了事。
今后努力的方向
1 、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習(xí)新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5 、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
6、抓好教學(xué)進度,盡快結(jié)束教學(xué)任務(wù),
7、在講授新課時,經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,不讓舊知識被忘.
8、平時多關(guān)注臨界生,對學(xué)困生心.
9、多做學(xué)困生的思想工作.
我將在以后的實踐中繼續(xù)探索、解決。
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