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教育教學(xué)工作表彰總結(jié)

時間:2022-06-18 21:10:23 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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教育教學(xué)工作表彰總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的教育教學(xué)工作表彰總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育教學(xué)工作表彰總結(jié)

教育教學(xué)工作表彰總結(jié)1

各位師父、前輩、同事,各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:

  大家好!

  今天是水東學(xué)區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會,這是對我們過去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金,請?jiān)试S我衷心地向你們道一聲:恭喜!同時,今天的會議也可以說是一個學(xué)術(shù)探討會,只為新的一個年度里我們能做的更好,更強(qiáng)。在此,我有幸能再一次的站在這里,做一個典型的經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,讓我倍感誠惶誠恐。因?yàn)樵谧母魑恢,有著太多太多的?yōu)秀教師,你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西,你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時,本人在過去的一年中也實(shí)在沒有取得什么驕人的成績,如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就,那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許,今天的發(fā)言應(yīng)該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗(yàn)介紹,真有些班門弄斧了。平時都是站著講,習(xí)慣了,那請?jiān)试S我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方,還望指正。為了不耽誤大家的時間,我就不一一例舉素材,講幾個條條框框好了,那接下來我就講幾個力吧。

  一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任,我主張從嚴(yán)治班,但更注重于對學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認(rèn)為在班級的管理中應(yīng)做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級,即要有班紀(jì)班規(guī),又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯誤這也是正,F(xiàn)象,是他們的生理特征,有時,給他們次機(jī)會,也是給自己一個學(xué)會處理班級和學(xué)生問題的機(jī)會。感染力來源于班主任的榜樣模范,來源于班主任的身先士卒,來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心,耐心,你的嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心,你的關(guān)心,你的陽光青春,你的活潑漂亮,瀟灑英俊,你的穩(wěn)重干練……總之,在學(xué)生面前,要做一個有個性,有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。

  二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師,要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度,良好的師生關(guān)系,是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方,但如果過于松散,則會對教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前,要有教師的風(fēng)度和氣魄,卻不易過度“擺譜”,應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師,在課堂中,往往會出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過程,實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過程,實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生火花,得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己,讓自己具有更大的“摩擦力”。

  三、班級要有凝聚力和創(chuàng)造力。班級要有凝聚力,很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)班級自身的文化建設(shè)。班容班貌的布置,你可以與別的班級不一樣,班紀(jì)班規(guī)的制定,也可以與別的班級不一樣,但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情,每屆學(xué)生的'班級計(jì)劃的設(shè)定,目標(biāo)的確定,班級總結(jié),班會的定期舉行和班會的內(nèi)容設(shè)計(jì),各項(xiàng)措施的落實(shí)與監(jiān)督,也應(yīng)該是靈活多變的,不可千篇一律。教學(xué)活動中,要重視學(xué)生的主體地位,班級活動中,同樣也要重視學(xué)生的主導(dǎo)地位。班級管理中,要加大對班干部的培訓(xùn)力度,不僅要告訴他們應(yīng)該怎么做,還要教會他們知道去思考怎么做,做什么。做到班級工作既要民主,又要集中。在班級工作中,對于學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任要不定期的對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)、評價、反思、和指導(dǎo),對于生活中的一些細(xì)節(jié),班主任實(shí)可以大做文章。用生活的細(xì)節(jié)來啟發(fā)他們,也可以把這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)行類比,從而聯(lián)想應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。班級工作就應(yīng)該去積極的開發(fā)學(xué)生的“悟性”,讓學(xué)生做一個樂于參加班級活動,有自己思想、經(jīng)驗(yàn)和技巧,富有創(chuàng)造力的人。

  四、學(xué)生要有戰(zhàn)斗力和前進(jìn)力。在教學(xué)實(shí)踐中,有一個規(guī)律就是學(xué)生學(xué)科成績好,學(xué)生就越喜歡這一課程的學(xué)習(xí),投入的時間和精力也會更多。學(xué)不好的課程就越不想學(xué),投入的時間和精力也會更少,這樣,就會導(dǎo)致偏科的問題,學(xué)生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時教學(xué)中,既要抓“兩頭”又要抓“中間”,要兩手抓,兩手都要硬。學(xué)生的基礎(chǔ)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的生命力,打好學(xué)生的基礎(chǔ),尤為重要,要讓學(xué)生做一個有戰(zhàn)斗力的人。至于學(xué)生的前進(jìn)力,首先,要端正好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極掌握并把握好學(xué)生的思想動態(tài)。對于學(xué)生的思想教育工作,就做到先下手為強(qiáng)。其次,我們可以以感恩教育為切入點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會感恩家長,感恩教師、感恩學(xué)校,讓感恩成為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的源動力。

  五、年級要有向心力和研發(fā)力。年級組要努力形成健康文明和諧的學(xué)習(xí),競爭趨勢。對于成績和名次,作為課任教師,應(yīng)平談看待。我們可以虛心學(xué)習(xí),我們可以默默用功,我們可以盡職盡責(zé),可以問心無愧,因?yàn)槲业哪康氖冀K是一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校的利益和榮譽(yù)。年級應(yīng)該要統(tǒng)一認(rèn)識,要具有向心力。同時,同年級的課任教師和班主任,應(yīng)積極交流和溝通,互相取“經(jīng)”,共同探討,共同提高,努力打造專業(yè)過得硬,思想素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,并具有高、強(qiáng)研發(fā)能力的教師隊(duì)伍。

  六、學(xué)校要有團(tuán)結(jié)力和感召力。團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作,樂于工作的重要保障。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要做好團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的領(lǐng)頭雁,對教師要多一份關(guān)懷,多一分寬容,多一份理解,多一份支持,多一份福利,多一份肯定和鼓勵,努力讓教師成為學(xué)校的主人,努力讓教師享受主人的快樂和艱辛,努力讓教師把這個學(xué)校這個“家”建設(shè)的更好,更美,更強(qiáng)!

  在今后的工作中,我相信在大家的幫助和鼓勵下,我定會認(rèn)真積極的進(jìn)行教學(xué)反思與探索,我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報,為水東中學(xué),為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!

教育教學(xué)工作表彰總結(jié)2

老師們,同學(xué)們:

  我們選擇在這樣一個秋天來召開師生表彰大會,對在去年和今年開學(xué)以來表現(xiàn)突出的老師和學(xué)生進(jìn)行獎勵表彰,是因?yàn)榍锾焓且粋秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)、更是一個積極向上、充滿生機(jī)和希望的季節(jié),它象征著我校的優(yōu)秀教師和學(xué)生將不斷涌現(xiàn);也象征著我們的學(xué)校已經(jīng)像芝麻開花一樣蒸蒸日上。

  今天的師生同臺表彰,這是師生交流溝通的平臺!更是師生共同展示風(fēng)采的舞臺;我們表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀生活委員、勞動委員,同時也表彰了優(yōu)秀教師和9位中招功臣,現(xiàn)在請?jiān)试S我代表校委會對以上獲得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!是你們的勤奮努力和積極向上讓你們獲得了老師的肯定和同學(xué)們的推崇,是你們熱心參與各項(xiàng)活動并表現(xiàn)出出眾的能力讓你們成為了同學(xué)們的榜樣;同時我也向獲得各種榮譽(yù)的教師致以崇高的敬意!我們的班主任起早貪黑,不辭辛勞,日夜忙碌,為我們每個同學(xué)的成長付出了辛勤的汗水;我們的教師更新觀念、潛心探索、勇于實(shí)踐,和同學(xué)們一起在求知的路上共同前行;9位“中招功臣”更是廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生,用博大的愛心、淵博的知識、強(qiáng)大的人格魅力和精湛的教學(xué)藝術(shù)圓了學(xué)生的一高夢,也給我校增光添彩,現(xiàn)在我提議,讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲得各種榮譽(yù)的老師和同學(xué)們表示祝賀!。在過去的一年里,在全校師生的共同努力下,我校創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績:20xx年在籍畢業(yè)生57人,中招成績過一高分?jǐn)?shù)線10人,四高8人,二高9人。如果按升學(xué)率計(jì)算,我校的升學(xué)率絕對在全縣名列前茅!絕對不亞于縣城任何一所學(xué)校!

  我們的課改仍在不斷深入,我們各年級的老師和同學(xué)們要繼續(xù)奮斗,我希望今天受表彰的同學(xué)能夠在成績和榮譽(yù)面前不驕不躁、再接再勵,為自己的成長打好根基,為學(xué)校和班級的各項(xiàng)工作作出更大的奉獻(xiàn);希望今天受表彰的教師繼續(xù)努力,以生為本,不斷探索教育教學(xué)藝術(shù),在教書育人的'崗位上付出你的光和熱,不斷超越自我。榮譽(yù)只是一個代表,一種精神,今天,無論在座的老師和同學(xué)們獲獎與否,你們所付出的一切同樣值得我們尊重,希望我們每個同學(xué)都能夠融入新課堂中,努力求知、發(fā)奮進(jìn)取,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn),希望我們所有的教師都能及時更新思想觀念,跟上時代和學(xué)校發(fā)展步伐,作一名有改革精神、創(chuàng)新精神的教育工作者。

  在今天的大會上,我還要重點(diǎn)關(guān)注我們九年級的全體師生。離中考只有七個多月了,初中生活轉(zhuǎn)瞬即過,這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩!三年來,在韓寺二中這塊土地上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情,你們的艱辛與努力,已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果!有的同學(xué)長大了,懂事了,懂得了尊敬師長、關(guān)愛他人;有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎勵;在你們中間,一定會有更多的學(xué)生升入高一級學(xué)府,進(jìn)一步深造,將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)。,那將是你們的榮耀,更是韓寺二中的榮耀!現(xiàn)在,你們正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,向中考發(fā)起最后的沖刺,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者,因?yàn)檫^去的努力,你們積淀了一定的知識和能力,只要勇敢拼搏、沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。我們預(yù)祝在20xx年的中考中,所有的同學(xué)都能取得自己滿意的成績,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  老師們、同學(xué)們,在這秋高氣爽的大好季節(jié),我們踏上了征途,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,有一段旅途叫永恒!愿我們用成功、輝煌來感動關(guān)愛我們的人,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心來共同打造我們的學(xué)業(yè)和事業(yè),共同譜寫韓寺二中更加壯麗的詩篇!

  謝謝大家!

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