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幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2022-06-11 22:16:00 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié)三篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié)三篇

幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我園的教育教學(xué)工作,在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師理論培訓(xùn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材精神,做好新教材的合理、正確使用。不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)。豐富優(yōu)化幼兒一日生活,促進(jìn)健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索教育的新方法,新途徑。每周二、周三進(jìn)行教研活動(dòng);顒(dòng)中充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研新教材的精神。開學(xué)初,帶領(lǐng)全園教師通讀教材,找出各年齡段、各單元本學(xué)期適應(yīng)幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。通過此次活動(dòng)的開展,使教師們明白了改革課堂教學(xué),要根據(jù)幼兒發(fā)展需要,結(jié)合本園實(shí)際情況樹立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,才能開展有效教育活動(dòng)。本學(xué)期我們請老師輪流上課,并認(rèn)真組織教師聽課、評課,,通過活動(dòng)的開展使教師們注重了教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)。我們還結(jié)合區(qū)教研室的有效教學(xué)周,公開課為例,組織聽課教師進(jìn)行研討,使老師從中受到啟發(fā),獲得感性和理性認(rèn)識(shí)。積累了課堂教學(xué)的新方法、新途徑,從而找出自身的不足。同時(shí),我們也要求老師將教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐學(xué)會(huì)總結(jié),每學(xué)期寫教養(yǎng)筆記與反思10篇、觀察記錄每學(xué)期10篇。理論筆記每學(xué)期不少于1萬字。

  2、 加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,對教師教案,課題手冊、周計(jì)劃,每月都對立一一檢查、登記。周計(jì)劃與教案內(nèi)容要相符。并每月根據(jù)檢查內(nèi)容進(jìn)行反饋。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持每學(xué)期按周計(jì)劃安排表隨機(jī)聽課制度。促使老師們都能認(rèn)真地備課、上課,認(rèn)真總結(jié)和反思工作的不足,有效促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

  3、我園注重對青年教師的基本功培訓(xùn)工作,根據(jù)教研室規(guī)定,本學(xué)期基本功考核內(nèi)容為彈唱比賽。我們?yōu)槔蠋熃y(tǒng)一復(fù)印了考核曲目,對老師一月進(jìn)行考查,許多年輕的老師加班加點(diǎn)的練習(xí),通過訓(xùn)練,使我園青年教師彈唱基本功提高很快,我園有6位老師參加比賽,平均分在80分以上,取得了較為優(yōu)異的成績。

  4、 做好青年教師的'傳幫帶工作,帶領(lǐng)年輕教師迅速成長。我園有5對教師互相結(jié)對,對年輕教師實(shí)施跟蹤聽課,每位結(jié)對教師每學(xué)期有效活動(dòng)6次。學(xué)期末有老教師做出評價(jià)。我園的市能手張延蓮老師還給青年教師上示范課。并在區(qū)教學(xué)周活動(dòng),取得了較為優(yōu)異的成績。

  二、加強(qiáng)課題研究,提高教科研水平。

  本學(xué)期,對于我園的國家級、省級、市級課題,我們本著科學(xué)、規(guī)范的做好研究工作。我們分散落實(shí)了任務(wù),明確目標(biāo)任務(wù)到人,按方案計(jì)劃的有效工作,做好資料收集工作。本學(xué)期課題組成員完成了“五個(gè)一”活動(dòng)。1開學(xué)初制定好了課題研究計(jì)劃2每兩周參加一次教科研例會(huì)3每周摘抄一篇與課題有關(guān)的筆記,4每學(xué)期圍繞課題上好研究課,并組織課題組成員聽課、評課。5期末寫出了課題階段小結(jié)。每位實(shí)驗(yàn)教師都填寫了《課題研究手冊》、《個(gè)案跟蹤記錄》、《教養(yǎng)筆記及反思》。通過實(shí)驗(yàn)課題是我開展,增強(qiáng)了老師教科意識(shí),提高了教科研水平。

  三、開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。

  國慶節(jié),我們組織了幼兒國慶詩歌朗誦會(huì),幼兒稚嫩的頌讀聲,打動(dòng)了老師和孩子的心扉,在詩歌中陶冶了幼兒的愛國情操,同時(shí)又鍛煉了幼兒的大膽表演能力,給了孩子們展示自我的空間。元旦,我們園各班還請家長參加,舉辦“新年聯(lián)歡會(huì)”家長和孩子們都興高采烈的參加,孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,家長笑聲不斷,有的老師還為孩子們表演了節(jié)目。孩子們臉上露出了開心的笑容,家長的臉上露出了驕傲的笑容,老師的臉上洋溢著欣慰的笑容。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)想工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

 。1)認(rèn)真做好家長園地宣傳欄,為家長提供科學(xué)的育兒方法,幫助家長認(rèn)識(shí)了解學(xué)前教育知識(shí),每班每月更換一次宣傳欄。

 。2)完善幼兒園與家長聯(lián)系制度,運(yùn)用家長會(huì)、開放日、家園聯(lián)系冊等多種形式及時(shí)地進(jìn)行家園交流,指導(dǎo)家長正確全面了解幼兒園的保教內(nèi)容,充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,吸取家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理!都覉@聯(lián)系冊》每月反饋一次。

 。3)設(shè)立了家長信箱,積極采納家長好的建議,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng)。

 。4)充分發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強(qiáng)可讀性,讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作。

  五、存在問題與不足

  1、 本學(xué)期通過檢查教案,發(fā)現(xiàn)青年教師寫出的教案不夠規(guī)范,下學(xué)期我們將針對這一現(xiàn)象進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、 對課題研究工作做的不夠細(xì)致,下學(xué)期將認(rèn)真靠上抓此項(xiàng)工作,以促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變而努力奮斗。

幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié) 篇2

  不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"中班"畫上句號了;仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步,為步入大班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,在本學(xué)期教學(xué)中,我們同幼兒共同研究、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié):

  數(shù)學(xué)方面通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動(dòng)中,幼兒玩的高興,玩出了學(xué)習(xí)的意境,而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

  在數(shù)學(xué)方面也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對活動(dòng)沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態(tài),不愿意意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果,對數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。

  生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持安靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,了解一些粗淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)則、合作意識(shí)和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每周安排一次民間游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識(shí),獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

  在這方面的教學(xué)上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的的各方面能力,并動(dòng)員家長,在家對幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個(gè)幼兒的步都很大,安全意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),對一些健康常識(shí)和生活交往,每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處,樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),喜歡幫助別人,衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高,每個(gè)幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的.,個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨(dú)自展示在集體面前。

  閱讀活動(dòng)本學(xué)期我主要采用的方法是先背后認(rèn)法。通過先背兒歌,再認(rèn)字的方式來引導(dǎo)幼兒來學(xué)習(xí)閱讀。活動(dòng)中運(yùn)用文字搬家、搶答字卡等方式認(rèn)讀生字。在目的字的認(rèn)識(shí)上,我們要采用了游戲情境、電腦等,引起幼兒極高的興趣,集中精神,取得了良好的效果。本學(xué)期,我班有100%的幼兒能夠熟練的進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)讀兒歌,98%的幼兒能夠正確認(rèn)識(shí)學(xué)過的目的字。

  藝術(shù)方面音樂:

  本學(xué)期的音樂活動(dòng)共有以下內(nèi)容:《小烏鴉愛媽媽》音樂跳起來:《啞劇》《一分鐘圓舞曲》《水族館》《致愛麗斯》《組曲和舞曲》智慧樹歌曲:《動(dòng)感智慧樹》《去郊游》《餅干歌》《我愛你》等。幼兒對這些歌曲、游戲都非常感興趣,很積極地投入其中。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂感受為方面都有了很大的進(jìn)步和提高,能夠認(rèn)真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作,然后教師再加以指導(dǎo)。

  美術(shù):

  在本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中,我們主要選取了一些欣賞活動(dòng),如《對比欣賞》《椅子上的對母》《有趣的臉》《樹的衣裳》等內(nèi)容,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進(jìn)步,能夠通過觀察對比兩幅作品,發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā),畫出來的作品是不同的;并從中學(xué)到一些繪畫的技能,如:色彩漸變、重疊等;在這些活動(dòng)中,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不同的方面去看待作品,思維活躍,都有自己的想法,不受他人想法的影響。

幼兒園教育教學(xué)工作學(xué)期總結(jié) 篇3

  我們深知,幼兒園的工作離不開家長的配合,因此教師們注意做到家長工作多樣化、制度化、經(jīng);。

  1、在新學(xué)期之前,為增進(jìn)家園溝通,讓新入園的幼兒家長盡快了解幼兒園的基本情況,我園召開了托班和小班的新生家長會(huì),開設(shè)暑期親子適應(yīng)班。

  在會(huì)上,王園長全面細(xì)致地介紹了我園的辦園理念及辦園特色,兩位園長助理向家長們介紹了“幼兒園一日活動(dòng)的具體安排”“幼兒園安全、保健工作”,小托班的年級組長結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),和家長探討了“怎樣有效緩解孩子的入園焦慮”、 “如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”的話題,為實(shí)現(xiàn)孩子從家庭環(huán)境到幼兒園環(huán)境的順利過渡提供了有效的方法,幫助家長樹立了正確的教育觀。

  在全體新生家長會(huì)后,每班又召開了班級家長會(huì),老師們與家長進(jìn)行了面對面的溝通,對近期幼兒來園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。

  通過新生家長會(huì)的召開,家長們對幼兒園有了進(jìn)一步了解,對孩子來園后的`學(xué)習(xí)、生活有了初步的認(rèn)識(shí),對將孩子送到幼兒園有了更大的信心!

  隨后,為幫助小托班的新生適應(yīng)幼兒園的集體生活,我園開展了為期兩周的暑期親子班。

  孩子們在老師的精心組織下,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪同下,逐漸熟悉了自己的班級、老師和同伴,能夠樂意參加集體的學(xué)習(xí)、生活、游戲活動(dòng),一天比一天喜歡上幼兒園!暑期親子班的開設(shè),讓孩子們進(jìn)入集體生活中邁好了第一步,也讓家長們放下了懸著的心,對幼兒園、對老師們產(chǎn)生了信任感。

  2、本學(xué)期的中大班家長會(huì)繼續(xù)采用了先集中后分班的形式。

  在全體中大班家長會(huì)上,針對中大班家長的需求,幼兒園就“如何做好幼小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、安全衛(wèi)生保健、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往能力”等內(nèi)容與各位家長做了分享交流。

  在隨后各班組織的家長會(huì)上,老師向家長們介紹了新學(xué)期“教學(xué)內(nèi)容、教育重點(diǎn)及特色活動(dòng)” 等內(nèi)容,我們相信,在幼兒園和家長的共同努力下,孩子們一定會(huì)在自信、成功、快樂中得到發(fā)展20xx年度第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)20xx年度第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)。

  3、各班定期刊出“家長園地”,通過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù),使家長和教師在家園共育上達(dá)成共識(shí)。

  4、每班通過班級博客,架起了各班和家庭溝通的橋梁,向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,也讓家長了解各班的一些教育教學(xué)動(dòng)態(tài),讓家長了解我們的教育理念,從而獲得他們更多的支持。

  5、11月上旬至12月初,我園本著“面向全體,增進(jìn)家園聯(lián)系”的宗旨向家長開放了半日活動(dòng)。本次半日活動(dòng)開放中,孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,他們向爸爸、媽媽展示在幼兒園學(xué)習(xí)生活的歡樂情景,給大家留下了深刻的印象。通過半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系開放活動(dòng)后,發(fā)放家長反饋表,了解家長的意見、建議,捕捉家長工作中存在的問題,并及時(shí)調(diào)整。力爭讓每一個(gè)家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意。

  6、幼兒園成立了家委會(huì),在家委會(huì)會(huì)議上系統(tǒng)地向家長各年齡段幼兒的教育教學(xué)活動(dòng),幼兒園的保健工作,使家長對幼兒園的教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作有一個(gè)全面的、感性的認(rèn)識(shí)。并通過家園雙方之間相互的交流、溝通,獲取家長的理解、支持和主動(dòng)參與。

  7、充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教育資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

  (1)家長進(jìn)課堂:

  大班的一位爺爺從百忙之中抽出時(shí)間來教小朋友手工本領(lǐng)――編織。爺爺利用廢舊的香煙紙,通過裁剪、折疊,加工變成手鐲、項(xiàng)鏈、皮帶等

  小朋友在學(xué)習(xí)編制本領(lǐng)的同時(shí),還學(xué)會(huì)了爺爺送給大家的“三顆心”,那就是“耐心”、“細(xì)心”和“虛心”。懂得了做任何事情時(shí)都要記住這“三顆心”。

  為了讓中班孩子們更深刻地了解牙齒的基本常識(shí)和保護(hù)牙齒的重要性,有的中班邀請到了牙醫(yī)來園和孩子們分享相關(guān)知識(shí)。這位牙醫(yī)姐姐帶來了大大的牙齒模型和大牙刷,介紹了許多牙齒的構(gòu)造和知識(shí),示范了如何正確刷牙,讓大家練習(xí)給大牙模型刷牙,最后還幫每個(gè)小朋友都檢查了牙齒。牙醫(yī)姐姐的講解專業(yè)性強(qiáng),對孩子們有強(qiáng)烈的說服力,相信在今后的生活中,孩子們一定會(huì)按照牙醫(yī)姐姐的囑咐,更好地保護(hù)好他們的牙齒。

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