體育教學的工作總結(jié)范文(通用6篇)
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學總結(jié)吧。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的體育教學的工作總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育教學的工作總結(jié)1
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質(zhì)有著重要的意義,現(xiàn)就一學年來的體育教學進行總結(jié)。
一、嚴抓課堂紀律,形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規(guī),通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
5、下課檢查人數(shù),清點器材。
二、完成教學任務(wù),培養(yǎng)學生的運動興趣。
針對學生年齡段的特點,根據(jù)教學的要求設(shè)計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的興趣。如,乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,是我校傳統(tǒng)項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學生進行練習,興趣未能充分調(diào)動,達不到預(yù)期的`設(shè)想;競技性的項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合,組織學生參與學校各項體育活動。
本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽,校運動會,課間操評比等,都能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓(xùn)練——比賽,可喜的是學生對運動會參與的熱情較高,一天的運動會,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為明年打下良好的基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。
在教學中,始終按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認真總結(jié),展望未來。
計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性,使學生自覺約束自己,在出隊,做操能有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學生籃球的運動興趣,使籃球、乒乓球運動在學生當中普及,達到終身運動,終身受益。
體育教學的工作總結(jié)2
一學期的體育教學工作即將結(jié)束,在教學過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,力求激發(fā)學生的體育興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識,幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的發(fā)展,也為明年的體育中考打下良好的基,F(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié):
1.按《體育與健康課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2.學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,嚴格要求學生,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的'課堂常規(guī)。準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習.講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點和難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
3.在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形式。
4.通過不同類型的球類與運動及游戲,使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù),讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡單的籃球活動。
5.寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思,可以及時反映該堂或是該階段存在的不足,然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的,因此教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)別對待。
6.在聽課方面,能夠在教務(wù)處的組織與安排上,自覺地去聽課,并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細的記錄。
7.為迎接初三的體育中考,在課堂上我提前有針對性的組織學生訓(xùn)練應(yīng)考項目讓學生提前進入應(yīng)戰(zhàn)的準備思想。
從體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一節(jié)課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的教學中,除了提高自己的專業(yè)水平之外,還要借鑒同行的長處和自己的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
體育教學的工作總結(jié)3
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
為了提高教學質(zhì)量,為了上好課,我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學生每天早晨科學系統(tǒng)的進行籃球訓(xùn)練。不耽誤學生的學習,在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓(xùn)練,使學生能夠安心訓(xùn)練。
在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。在本學期的工作中,我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區(qū)級一等獎,一篇教學論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)負責開展體育工作,今年的工作實績?nèi)缦拢航M織召開了球類運動會,在比賽中運動員的`那種精神是值得大家學習的,班與班,生與生之間競爭激烈真正達到了,促進學生身心之目的,本次球類運動會獲得了圓滿成功;厥妆緦W期自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進自己的不足,做一名科研型的教師。
體育教學的工作總結(jié)4
為了今后能夠更好的為教學服務(wù),現(xiàn)將這一學期的體育工作進行總結(jié)和反思。
新一輪的課改正在全國各地如火如荼地進行,作為新時期的年輕體育教師,我也在課改精神的指引下摸索前進,在新大綱頒布以后,我牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以快樂教學為宗旨,時刻都在想如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的快樂,把快樂帶入課堂,變要我學為我要學,提高學生的健康水平。
這學期我教授的是九年級課,九年級的學生正處于準備中考的階段,所以在課堂教學上就要有不同的方法,首先要抓住學生的好奇心,學生都對體育課有著濃厚的興趣,但大多數(shù)為直接興趣,作為體育教師應(yīng)加以引導(dǎo),讓學生在玩中學,在玩中充分享受體育學習的樂趣,體驗獲得成功與進步的快樂。
例如:我在教授籃球技術(shù)時,只是很簡單的`教授了籃球的基本技術(shù),用時很少,而用于學生自主練習的時間去較多,并要求他們可以根據(jù)自己的特點進行技術(shù)探究,這樣的學習起初我怕學生只顧自己玩而不進行探究,但是在度過幾堂課后我發(fā)現(xiàn)了,學生們在自主探究中找到了適合自己的技術(shù),什么小個的同學要速度快,高個的同學要腳步快等等,而我要做的就是幫他們糾正偏差,這樣的學習才真正做到了學生主體,教師主導(dǎo)的課改理念。并取得了良好的教學效果。
在課堂上一些學生有懶惰的思想,極少參加體育活動,但是在我看來做為一個男同學,應(yīng)該對與體育運動都有興趣,只是喜歡與不喜歡的問題,所以我注意他們平時喜歡的運動,加以改變,在課堂上進行運用,并設(shè)立小組長帶領(lǐng)這些同學進行練習。經(jīng)過這樣的改變,在我的課堂上基本沒有不活動的學生,每個學生都有了自己喜歡的項目可以參加,也都學會了一項適合自己的運動方法。這樣做到了課改要求的“健康第一”“終身體育”的基本要求。
總之,一個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的,我們年輕體育教師要善于總結(jié)和反思,耐心的教導(dǎo)學生,調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮同學們的想象,開發(fā)他們的創(chuàng)造力,迎接與開創(chuàng)他們的未來。
體育教學的工作總結(jié)5
本學期,本人擔任我校二年級5個班、三年級兩個班和四年級1個班體育教學工作(16節(jié)課),兼職三(3)班副班主任及學校資產(chǎn)管理工作。工作總結(jié)如下:
一、熱愛本職工作,工作態(tài)度端正,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。
基本能夠做到騎自行車迎朝陽高高興興上班,精神飽滿上課,下班賞夕陽風景放松心情回家。熱愛關(guān)心學生,課上,課下學生們歡快的跳著,叫著是一首習慣了的交響樂,喜悅時,流淚時都是同樣的那么可愛,有時情不自禁摸摸孩子的頭,內(nèi)心想,這要是我家的二寶多好(我家只有一個大寶)。
二、工作中團結(jié)同志,互相幫助。
我做為一名學員,學習黨的理論、學黨章、國家方針政策、關(guān)心時事。我認為,學習理論就要貫徹實際行動中去,做為一名普通的.體育教師,首先把現(xiàn)時的工作做好,把身邊的工作做好,為人民服務(wù),首先服務(wù)好身邊的學生,辦公室的同事,能幫助別人,盡最大能力幫助別人,同時也是為自己服務(wù)。
三、教學中,能較好地貫徹國家課程標準,以健康第一為指導(dǎo)思想
學生為中心,注重學生的興趣,關(guān)心學生的個體差異。根據(jù)學生身心特點,創(chuàng)新原有教材的教法,努力開發(fā)學生喜歡的教材內(nèi)容,抓住教學重點,解決教學難點,以達到預(yù)期的教學目標。在信息時代的快速變化的背景下,能站在小學體育教學的理論前沿,觀察學生行為,了解學生的身心,實踐體育教學前沿理論的效果與成果。
體育微課,學生喜歡的動畫、游戲、食品都能激起我教學的靈感。小學階段,沒有紀律就沒有體育課。一年來,課上嚴肅活潑人氣氛,學生行成的體育課堂常規(guī)與習慣,是我細心、耐心,課上課下的多次交流和不斷的強化結(jié)果。一句話,一節(jié)課,學生學到了嗎?活動了嗎?快樂嗎?是我課后的反思。
四、我每天能在學校認真工作,從不遲到早退。
能較好地管理好體育器材、時時注重學生活動中的安全。外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將課調(diào)整好,并與班主任溝通好,搭班同事協(xié)作好。我深知自己在工作效率存在問題,求精求細,愛專教學問題牛角尖,但我深信勤能補拙。認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。
體育教學的工作總結(jié)6
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼又是一年。在這一學期里,在學校行政的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,體育組全體在組長的帶領(lǐng)下,共同努力,團結(jié)協(xié)作。體育教育教學工作開展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學理念。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學期工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):
一、體育教學工作。
抓好體育課教學的過程管理,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。結(jié)合體育課程標準,因地制宜上好每一堂體育課,認真?zhèn)湔n,聽課,積極上好公開課,課后有反思。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。
二、學校體育活動。
按照國家教育部的'要求,學生在校每天活動一小時,除了認真教學生七彩陽光廣播體操、武術(shù)拳、校體操,每節(jié)課還利用課課練教學生學習花樣跳繩。利用課間操時間,組織學生每人一條繩活動,積極開展豐富多彩的校園體育特色和陽光體育運動。還利用假期抓運動隊訓(xùn)練比賽。
10月份,我校代表縣參加市小學組足球比賽獲得第二名,10月28日,我校動動員代表參加縣中小學生田徑運動會獲得男女團體總分第一名,學校在12月25日下午舉行了一年級廣播體操比賽。11月23日,我校舉行第十二屆田徑運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,舉行了隆重的頒獎儀式。在秋高氣爽體育節(jié)的活動中,為了面向全體學生,一到六年級全員參與跳繩大王Pk比賽。低年級還舉行趣味體育活動,中高年級舉行二人三足、拔河、籃球比賽,足球?qū)官悺⑦有象棋、圍棋比賽。
一學期以來,所取得的成績,展示了我校體育教育的水平與質(zhì)量,展示了學生的陽光運動風采,也充分體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育,切切實實落實“健康成長”的指導(dǎo)思想。
今后我校將繼續(xù)以提升師生健康體質(zhì)和人文素養(yǎng)為目的,認真貫徹落實學校陽光體育活動,為實現(xiàn)“讓每一個孩子都健康快樂地成長”為目標不斷前行。
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