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教師教學(xué)工作總結(jié)

時間:2021-02-15 10:03:25 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

教師教學(xué)工作總結(jié)模板7篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的教師教學(xué)工作總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

教師教學(xué)工作總結(jié)模板7篇

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  一、基本要求:

 。1)要求學(xué)生做到“眼高手低”:根據(jù)學(xué)生的年齡特征,認(rèn)識的前提能力,看得高,看得細,看得深,看得透,這就是眼高;手低同樣要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,認(rèn)識特點,從一句話寫起,從用好一個詞開始,從身邊的小事寫起,從耳聞目睹的事寫起,寫自己的真實感受,寫自己想說的話。

 。2)我們應(yīng)該做到“手高眼低”:學(xué)生習(xí)作的批閱,要有前瞻性,要有指導(dǎo)性,為學(xué)生的長足發(fā)展,終身學(xué)習(xí),激發(fā)興趣服務(wù),手要高,要著眼于長遠,眼要低,要為學(xué)生說好一句話,用好一個詞而喝彩。

  二、總體原則:

  (1)寫話入手,降低難度;

 。2)貼近生活,積累素材;

 。3)張揚個性,激發(fā)興趣。

  三、目標(biāo)要求:

 。1)情感態(tài)度:

  第一學(xué)段(1─2)有興趣;

  第二學(xué)段(3─4)留心觀察周圍事物,樂于書面表達,增強習(xí)作的自信心;

  第三學(xué)段(5─6)懂得習(xí)作是為了表達和與人交流,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識軒豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習(xí)作素材。

 。2)內(nèi)容形式:

  第一學(xué)段(1─2)想說的話,想象中的事物,對周圍事物的認(rèn)識、感想;

  第二學(xué)段(3─4)不拘形式寫見聞、感受、想象,寫內(nèi)容新奇有趣,印象深刻,最受感動事物,寫簡短的書信,便條交流;

  第三學(xué)段(5─6)簡單的記實作文,想象作文,內(nèi)容具體,感情真實,分段表達。會寫應(yīng)用文,讀書筆記。

 。3)詞句的運用:

  第一學(xué)段(1─2)樂于運用(閱讀中,生活學(xué)到的詞語)

  第二學(xué)段(3─4)嘗試運用積累的語言材料,特別是有“新鮮感的的詞句(選擇詞句運用)”

 。4)標(biāo)點符號:

  第一學(xué)段(1─2)逗號、句號、問號;

  第二學(xué)段(3─4)冒號、引號;

  第三學(xué)段(5─6)常用的標(biāo)點符號。

 。5)習(xí)作的修改

  第二學(xué)段(3─4)明顯錯誤的詞句;

  第三學(xué)段(5─6)修改自己的習(xí)作,主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范整潔。

 。6)習(xí)作的次數(shù)、速度

  第二學(xué)段(3─4)課內(nèi)習(xí)作16次左右;

  第三學(xué)段(5─6)課內(nèi)習(xí)作16次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習(xí)作。

  問題:

  一、二年級寫話的目標(biāo)沒用完成,三年級開始的習(xí)作怎樣進行指導(dǎo)?

  方法1:課前五分鐘精彩展示。

 。1)具體步驟:

  第一步:激趣(舞蹈、音樂、美術(shù)、朗讀等,時間不能超過該課時的1/5);

  第二步:拓展延伸,簡單介紹,展示等(時間不能超過該課時的1/5);

  第三步:深入創(chuàng)新,簡介、展示、評價等(時間不能超過該課時的1/5);

  第四步:形成習(xí)慣,限定內(nèi)容、范圍(時間不能超過該課時的1/5)。

  (2)注意的方面:

  1、持之以恒;

  2、樂于展示;

  3、注意全體;

  4、做好保底。

  方法2:三段式作文構(gòu)想(全文符后)

  四、我在習(xí)作教學(xué)中的點滴做法:

  1、分步實施:第一次習(xí)作統(tǒng)一,心中明確學(xué)生的習(xí)作層次詳細記錄;

  2、分層指導(dǎo):70─80,80─90,90以上(兩周必須交一次)

  3、大處著眼:全面、全體,不放過任何一個學(xué)生,那怕就是抄一篇也行;

  4、小處著手:70─80:至少8次,類型與內(nèi)容1─8不等。90以上,類型與內(nèi)容根據(jù)表達愿望,確保保底8次,體現(xiàn)不封頂(有4個學(xué)生一學(xué)期習(xí)作次數(shù)高達41次)。

  五、常見的練習(xí)形式:

  1、閱讀教學(xué)中的隨堂練習(xí);

  2、教育教學(xué)中的獎勵與處罰;

  3、習(xí)作教學(xué)中的課堂習(xí)作;

  4、現(xiàn)實生活中的交流需求。

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本班級是四年級二班,學(xué)生年齡跨度大,思想水平不一,整體素質(zhì)稍低,教學(xué)工作相對比較困難。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持幫助下,以及和全班同學(xué)的共同努力下,我班圓滿地完成了本學(xué)期的寫字教學(xué)的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好將來的工作,今特把本學(xué)期的寫字教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

  一、在寫字教學(xué)中滲透了學(xué)生的品質(zhì)教育和思想教育,為學(xué)生寫字的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)

  本學(xué)期寫字教學(xué)主要是鋼筆字,在教學(xué)上全面貫徹落實了上級的教育方針政策,以《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要(試用)》中提出的要求為教學(xué)目標(biāo),在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學(xué)成果的同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。同時提高了學(xué)生的寫字認(rèn)識,端正了寫字的態(tài)度,為學(xué)生的寫字發(fā)展注入了無窮的動力。

  二、著眼于高標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生從嚴(yán)要求,做到善始善終、精益求精

  為了讓學(xué)生練出高質(zhì)量的漢字書寫水平,有必要對學(xué)生嚴(yán)要求,嚴(yán)把關(guān)。在寫字教學(xué)中教師針對寫字提出了硬性標(biāo)準(zhǔn):即要把漢字寫得正確、端正、整潔、并有一定的速度,學(xué)會正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在實際寫字教學(xué)中,教師對一些初寫的、難

  寫的字,每一筆的位置和形狀,每一部分的位置和特點,各種結(jié)構(gòu)的特點,都講得清清楚楚。并指導(dǎo)學(xué)生掌握寫字的筆畫在田字格中的位置,生讓學(xué)生運用帶有田字格的作業(yè)本,對照著練習(xí)寫字,在學(xué)生有了一定寫字能力以后,逐步地使學(xué)生離開田字格練習(xí)寫字。與此同時,充分發(fā)揮了教師和教材的示范作用,使學(xué)生知道怎樣寫才是正確的,有意識地按照要求認(rèn)真寫,用心寫,提高每一次寫字的效率。

  三、依據(jù)漢字的書寫規(guī)律加強了基本功練習(xí),切實增強了學(xué)生的寫字內(nèi)功

  本學(xué)期的寫字教材共安排了六課:結(jié)構(gòu)(一-四共四課)、段的練習(xí)、綜合練習(xí)。在寫字教學(xué)中做到精心備課,把握教材的特點,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,以教材安排的“看看、描描、臨寫、練習(xí)”為練習(xí)程序范例,加強書寫規(guī)范的教學(xué),做到指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合;突出重點,突破難點大大提高了教學(xué)的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合:為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課,課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進度布置一定數(shù)量的作業(yè),收到了良好的效果。

  四、采取多種寫字形式進行訓(xùn)練,提高了學(xué)生的寫字興趣,激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動性 在本學(xué)期寫字教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,開展豐富多彩的寫字為議題的活動--作業(yè)展覽、手抄報、每周一評比、單元測驗有書寫加分等生動活潑、多種多樣的形式,大大提高了學(xué)生的寫字興趣。通過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地使用鋼筆寫字,掌握鋼筆字正確書寫方法,有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫,做到字中的搭配關(guān)系,做到結(jié)構(gòu)勻稱,布局合理,行款整齊。

  誠然,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如對個別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實,另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠,造成學(xué)科之間書寫上的脫節(jié)等問題,這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向。

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)

  一、思想品德

  本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛群眾,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,用心參加園內(nèi)各項活動及教研活動,愛崗敬業(yè),并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、工作方面

  教育教學(xué)

  在教學(xué)中,我明白要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快情緒,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級持續(xù)相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,填寫教學(xué)反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)潛力與寫作潛力。

  2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,帶給充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。

  3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

  4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間,帶給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  5、認(rèn)真填寫周、月計劃。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日狀況表。

  保育工作

  在日常生活中教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展。

  2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

  3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,用心配合保健醫(yī)生做好工作。

  4、加強幼兒進餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

  5、加強幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會自己疊被子,整理床鋪。

  家長工作主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園狀況。與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué),配合幼兒園做好保教工作。

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的'負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。5、"進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量

  思想工作總結(jié)

  半年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和我們備課組老師,特別是我的指導(dǎo)教師孫寧老師的親切關(guān)懷和熱情幫助下,我努力做好教育教學(xué)工作。現(xiàn)將我這半年的工作做一總結(jié)如下:

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加教職工大會,班主任會議及各項教育教學(xué)活動。每周按時參加升旗儀式,按時出勤,始終堅持”教師無小節(jié),事事是育人”的思想,平時注意自己的教師形象,以身作則,尊敬師長,服從學(xué)校統(tǒng)一的安排,與同事們關(guān)系融洽。

  二、教學(xué)工作

  20xx-20xx學(xué)年,學(xué)校安排我教高一十班和十班的數(shù)學(xué)課,在教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點:(一)備課認(rèn)真仔細,盡力做到科學(xué)。準(zhǔn)確。嚴(yán)密。

  由于剛剛參加工作,沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗。所以在備課的過程中,我除了認(rèn)真專研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請教,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點和難點。同時我還注意認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  1、突出新教材新思路新方法。

  由于今年實行新教材,對于新的教材要有新的思路和新的方法,因此在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

  2、堅持聽課,尤其是老教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平。3、認(rèn)真及時批改作業(yè),做到全批全該,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在輔導(dǎo)中做到因人施教。4、及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學(xué)工作。

  由于平時注意了以上幾點,所以我的教學(xué)水平有了一定的提高,在本學(xué)期的期中期末考試中,我教的兩個班數(shù)學(xué)成績比期中考試有了一定提高。

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  學(xué)校安排我擔(dān)任高一十班的班主任,在工作中我遵循“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的指導(dǎo)思想,開學(xué)之初對學(xué)生的日常行為規(guī)范作以明確的要求。充分調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,讓每一位學(xué)生參與班級管理,使高一十班真正成為一個人人關(guān)心,人人參與的班集體。在日常工作中,我真心去關(guān)愛每一位學(xué)生,以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點和長處,注意做好差生轉(zhuǎn)化工作。

  1、堅持”教育就是愛”的思想,關(guān)心每一個學(xué)生。

  作為一名新教師,我缺乏管理班級的經(jīng)驗,但我盡最大努力,投入大量的時間和精力來彌補經(jīng)驗的欠缺,定期或不定期和學(xué)生進行感情和心理的交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要求讓學(xué)生做到的,自己首先做到。認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案,盡可能的了解每位學(xué)生的家庭情況。

  2、抓住各種時機,對學(xué)生進行教育

  利用運動會的召開,對學(xué)生進行了集體主義教育,增強了班級的凝聚力。在本班榮獲級部拔河比賽第一名之后,結(jié)合本班期中考試不太理想的實際情況,召開主題班會,將學(xué)生獲勝后的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去;并同時在班內(nèi)召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在班級中掀起一股學(xué)習(xí)高潮。

  3、認(rèn)真選好班委,充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。

  期中考試之后,結(jié)合學(xué)習(xí)成績,再班內(nèi)采取競選方式,由全體同學(xué)投票產(chǎn)生班委。然后分工到人,使各班位成員責(zé)任明確,受到很好效果,本班連續(xù)幾個周獲得衛(wèi)生合計紀(jì)律流動紅旗。同時獲得校運動會第三名,拔河比賽第一名的好成績。間操多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚。

  當(dāng)然,在這半年的工作生活中,無論在教育還是在教學(xué)工作中,我自己還有許多不足和缺點,但是,我相信,在我的指導(dǎo)老師孫寧老師的悉心指點下,在各位同時的支持幫助下,加上自己對學(xué)生的熱愛,我會不斷學(xué)習(xí),不斷進步,會將領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成的更好。教學(xué)工作總結(jié)

  參加工作已經(jīng)有好幾個念頭了,工作以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我從教以來的工作總結(jié)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。

  認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  積極參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補己之短,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進,認(rèn)真對待每一位學(xué)生。走進新的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  幾年來,一職數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。

  一.堅持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫論文

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”,“成功教育理論”!皵(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認(rèn)真撰寫論文。幾年來,數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎。每年都有論文在刊物上發(fā)表。其中,趙立新老師的論文曾獲市論文評比三等獎,且在北京成人教育刊物上發(fā)表。閆秀芹老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎,且在北京成人教育刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗交流會上,閆老師的文章“讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課上體驗成功”在大會上進行交流。

  二.積極參加和開展教研活動

  我組老師積極參加市區(qū),校各級部門組織的教研活動,不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動.每年還有3-4次參加市數(shù)學(xué)研討論及教材,教法輔導(dǎo).還曾幾次到懷柔、密云等兄弟校參加教學(xué)研究活動。

  我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點,說教材的前后聯(lián)系,說突出重點、突破難點的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。。設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課,觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加,且趙立新。閆秀芹二位教師的公開課得到高度評價。

  三、改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

  針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點,我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計”,“自制教具”!坝嬎銠C輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動學(xué)生興趣,激勵學(xué)生思維。

  為了掌握利用多媒體技術(shù)。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做。初步掌握了制作動畫的基本技能,其中,閆秀芹老師制作的《正弦函數(shù)y=sinx的圖象和性質(zhì)》。獲學(xué)校課件制做評比二等獎,趙立新、王淑敏老師獲三等到獎。

  教研組的活動和工作促進了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高,促進了實踐經(jīng)驗到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。從20xx年到20xx年。連續(xù)參加市數(shù)學(xué)水平測試都取得了較好成績,及格率達到到98%以上,優(yōu)秀率達到30%以上。

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  本人自20xx年8月踏上小學(xué)教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對上班以來的教學(xué)工作作如下總結(jié):

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  二、精心施教,形成特色

  在教學(xué)工作中,將先進的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學(xué)工作中。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學(xué)生實際情況進行備課,既要備學(xué)生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。了解了班級情況后,我首先制定自己的教學(xué)策略,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,使他們增強對英語課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學(xué)生動口動手盡量多。

  3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  4、加強自身學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學(xué)生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。

  三、做一個富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小

  處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是:“不做教書匠,爭當(dāng)教育家”!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。我將不斷學(xué)習(xí),不斷充電,為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長足的進步。愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又迎來了歲末;仡欉@學(xué)期的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進步與提高,既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。以下是小編為您整理的《XX年教師教學(xué)工作總結(jié)》,閱讀。

  為了今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作加以梳理向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:

  一、在教育教學(xué)方面

  1、管教又管導(dǎo),做好教師的疏導(dǎo)工作。面向全體關(guān)心教師,做同事的朋友。

  2、克服困難,做好機器維護工作。使用頻率高+人數(shù)較多=教師隱性工作量加大,為確保教學(xué),維護工作相當(dāng)辛苦。

  3、保證上機環(huán)境,搞好機房衛(wèi)生。除正常使用機房造成的衛(wèi)生破壞需要清掃,墻皮脫落+漏雨漏水=清掃難度加大、任務(wù)量增加。

  4、多讀書、多看報,改善自身的知識結(jié)構(gòu)。不斷閱讀一些本專業(yè)書籍、雜志,汲取新的知識,以提高自身水平。同時還經(jīng)常的看一些邊緣學(xué)科的書籍,來改善自已的知識結(jié)構(gòu),并用于教育教學(xué)工作中。

  二、在工作態(tài)度方面

  1、嚴(yán)格遵守考勤制度。做到不遲到,不早退,不曠工,從不曾個人私事耽誤工作。

  2、踏踏實實做好份內(nèi)工作。由于日常工作繁雜,雖然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢業(yè)業(yè)。除機房衛(wèi)生清掃與設(shè)備維護外,還要承擔(dān)電教等其它工作,無論做哪一項工作都能高質(zhì)量完成任務(wù)。

  3、任勞任怨做好份外工作。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)能及時圓滿地完成,如迎接檢查制作課件、先后多次對計算機進行維護、制作授課課件等。配合黨支部在黨建網(wǎng)開展宣傳活動,配合德育處開展奧運感言跟帖活動。

  三、在其它工作方面

  1、做好兼職電教工作。做好師生音像材料的統(tǒng)計與發(fā)放,做好電教設(shè)備如投影儀和錄音機的記錄與發(fā)放。做好日常電化教室的衛(wèi)生清掃、設(shè)備維護、開會前的準(zhǔn)備工作,累計使用達30余次。

  2、平時做好日常材料積累工作。做好專用教室電化教室、微機室的使用記錄工作,并按雙高普九標(biāo)準(zhǔn)及時補充相關(guān)材料。

  我深知:作為教師,學(xué)習(xí)、研究、奉獻是成長的基礎(chǔ),一學(xué)期的工作雖然辛苦,但過得充實而有意義。

  衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心及工作中給予的理解與支持,讓我在感受到你們學(xué)識與人格魅力的同時也從你們身上學(xué)到了很多東西。

  我深知自已在工作中還有不足,還有很多缺點要去克服,如工作中性子急、考慮問題有時還不夠全面等,這都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我熱愛并珍視教師這份工作,讓自己做得更好,一直是我努力的方向。

  回顧過去,展望未來,我會更加努力工作,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)請教,相信你們的幫助與鼓勵會使我的工作在XX年爭取更大的進步!

教師教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  在學(xué)期末,回顧這一學(xué)期的工作,我能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行通用技術(shù)教學(xué)工作,這學(xué)期有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,在課余時間,了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備課時認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我積極制作課件,讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,課前都搜集大量的素材進行教學(xué)輔助,適當(dāng)?shù)赜脠D片,視頻,案例分析去豐富知識內(nèi)容,讓每節(jié)課的內(nèi)容都生動有趣。我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

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  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。通用技術(shù)課是一門新開設(shè)的課,在上課形式上應(yīng)力求多變,調(diào)動學(xué)生的積極性和造性思維,多讓學(xué)生參與討論,活躍課堂氣氛。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。課后及時做課后記,找出不足,準(zhǔn)備下節(jié)課上課前的簡單總結(jié)。

 。、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,將課本上的知識要點進行簡要的概括,精簡課本上的知識點,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

  4、抓好會考準(zhǔn)備工作及模塊評價工作

  下學(xué)期,學(xué)生要參加通用技術(shù)會考,為了讓學(xué)生能適應(yīng)考試題型,平時就進行相應(yīng)題型的訓(xùn)練,模塊考試就是以會考的形式來進行,分為筆試和作品制作兩部分。筆試考試題型分為單選題,填空題,判斷題,邊線題,作圖題,簡答題,分析題,作品制作是以制作“小小收納盒”為主題,進行創(chuàng)作性地設(shè)計,最后將作品評價結(jié)果與筆試成績,平時表現(xiàn)進行綜合評價,給出最終模塊成績。

  二、多媒體及機房維護

  學(xué)校的機房一般一個學(xué)期下來,都會或多或少的存在一些硬件了和軟件上的問題,這學(xué)期我配合我們組進行多次的機房維護,保證學(xué)生能正常上機。在組內(nèi)的工作分配上,我主要負(fù)責(zé)高三年段十三個班教室的多媒體維護。在高三的高考報名上,輔助各班進行網(wǎng)絡(luò)連接,保證學(xué)生的報名工作能正常進行。

  三、個人學(xué)習(xí)

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真鞏固一些常見軟件的應(yīng)用,為自己充電

  四、努力方向

 。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

 。、對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們對通用技術(shù)這科,有更深一點的認(rèn)識。

 。、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、加強自己的業(yè)務(wù)水平,多熟練一些軟件的操作,提高動手能力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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