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學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-08-08 06:16:36 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇)

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間的教學(xué),相信大家的能力都得到了很大的提高,讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧,下面是小編整理的學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇)

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

  下面是走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  一、思想認(rèn)識。

  在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的'滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運(yùn)動隊,在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動會上,即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎。

  四、其它工作

  擔(dān)任學(xué)校的體育保管員,時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任音體美教研組長工作并承擔(dān)高三年級的體育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好體育課的教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識

  嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的.工作學(xué)習(xí)中,我會校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)教研工作

  1、在教學(xué)過程中,,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  3、本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流,共同提高。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。

  通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了十四屆、十五屆學(xué)生田徑運(yùn)動會的組織工作,成功的組織了十四屆籃球、足球運(yùn)動會以及冬季越野賽、教職工排球賽等活動,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情,培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。

  在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

  一、深入探究,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  這一學(xué)期我任九年級和六年級1班的體育課,工作量是每周12節(jié)課,負(fù)責(zé)學(xué)校體育文化課題組,負(fù)責(zé)九年級的“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按體育校本課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃和早操、大課間計劃及課余訓(xùn)練計劃,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教育教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體藝工作的順利開展,保證了學(xué)生每天鍛煉一個小時和冬季長跑活動,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,我還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住體育文化課題組這一契機(jī),通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,不斷提升自己的綜合能力。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極主動鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,一是使學(xué)生的體育成績逐步提高,二是使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。突出了個體化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的分層原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類型的球類運(yùn)動和運(yùn)用各種方式來激勵學(xué)生的興趣,即提高了身體素質(zhì),又增加了體育鍛煉的興趣。

  6、不間斷地與藝體教師分別交流校園藝體文化建設(shè)的構(gòu)想、措施和方法。例:與蘇遠(yuǎn)榮主任交流(如何在演講中調(diào)動氣氛?如何讓特長生展示出來?);與張利交流如何開展大型文體活動?與王麗娟交流如何讓校園文化走到社區(qū)?與王倫交流如何更好地開展年級體驗活動?與彭媛交流體育教育教學(xué)的常規(guī)建設(shè);與周駿一交流體育活動開展及學(xué)生的反饋信息;與徐秋鳳交流文體活動的組織等等,大家暢所欲言,集思廣益,統(tǒng)一思想,分別行動,為學(xué)校的體藝文化建設(shè)做出了顯著貢獻(xiàn)。

  二、認(rèn)真對待兩操工作,積極組織大型體育活動。

  我們堅持每天早操、眼保健操、大課間,做到有計劃、有組織、有記錄,達(dá)到了秩序好、效果好,價值高;為其他年級的發(fā)展提供了參考,起到了領(lǐng)頭作用。這學(xué)期,我積極策劃和組織了兩項大型體育活動(博雅杯籃球文化節(jié)、第二屆全國億萬學(xué)生冬季長跑活動),活動有主題、高收獲,有文化、高品位,有創(chuàng)意、高目標(biāo),有活力、高整合。全面展示了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐碩的辦學(xué)成果,展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌、高雅的氣質(zhì)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校體藝文化課題組和學(xué)校的.兼職教研員工作。綜合音、體、美三科特點,積極建設(shè)校園體藝文化,豐富學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  三、刻苦鉆研,努力探究教育教學(xué)成果。

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,我們要多方面學(xué)習(xí)研究,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極主動向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)交流。在工作中,刻苦研究,想實招、鼓實勁、辦實事,求真務(wù)實,全力提質(zhì),堅持不懈地努力,不斷地提高自己的綜合能力,取得了階段性成果:

  1、九年級按照教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo),提前地、圓滿地完成了學(xué)校(部)規(guī)定的任務(wù),為明年的中考取得優(yōu)異的成績奠定基礎(chǔ)。本期進(jìn)行了四次考試(第一次:36、5,第二次41、3,第三次41、1,第四次44,得到了班主任和九年級全體老師幫助,在他們的配合下,學(xué)生的體育成績逐步提高。

  2、六年級教學(xué):按照學(xué)校的實際,我和彭媛老師共同任教六年級這種情況,在教務(wù)處的引導(dǎo)下,我們采取集體備課形式,共同探討教學(xué)中遇到的問題,一起研究教育教學(xué)方法,圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。

  3、策劃和組織了第二屆“博雅杯”籃球文化。

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4

  本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,在我正式踏上工作崗位后的第一個學(xué)期里,我順利的完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過程中還存在一系列問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

  每一位老師都想上好每一堂課,但是該如何上好課呢?我覺得上好一節(jié)課首先需要老師先備好課,經(jīng)過平時的分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己在備課上存在一些問題,比如自己多是在備老師的課而學(xué)生的課備得不足。接著需要我們老師以身作則教會學(xué)生養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功之門的鑰匙,壞習(xí)慣是一扇向失敗敞開的`大門。比如上課鈴聲響了,上體育課時學(xué)生在班級走廊上迅速地站好隊形,保持安靜,有序地走到操場;課堂上學(xué)生對老師的每一個口令,每一聲哨聲都很敏感,能夠立即做出相應(yīng)的反應(yīng)……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時不時的動兩下是很常見的現(xiàn)象,所以老師要以身作則,保持良好的教學(xué)姿態(tài),感染學(xué)生,并伴隨著一些小提示,吸引學(xué)生的注意力等。

  2、尊重學(xué)生的個性差異,因材施教

  根據(jù)學(xué)生的心理特點和人格特質(zhì),應(yīng)用九型人格理論,可以深入地了解和理解學(xué)生的九型人格,進(jìn)而根據(jù)不同類型的學(xué)生采取個性化的教育方法和教學(xué)應(yīng)對,從而提高教育和教學(xué)效果。

  二、兩操工作

  開學(xué)初我在廣播體操的教學(xué)過程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節(jié)踢腿運(yùn)動,我也因為一直在教這節(jié)操拖了近兩個星期。后來在與其他老師的交流中學(xué)習(xí)到:一年級小朋友模仿學(xué)習(xí)動作速度快,但是動作很難做到規(guī)范,所以在短短的兩個月時間要求里,我們可以先要求學(xué)生針對口令做出相應(yīng)的動作,知道先做什么后做什么,等全套操都教授完后在回過頭來,一個動作一個動作的糾正。

  再回過頭來說說隊列訓(xùn)練,如果自己給自己打分,覺得這學(xué)期完全沒有達(dá)到自己的要求。我現(xiàn)在也總結(jié)了一些方法,在下學(xué)期初狠抓隊列訓(xùn)練,要求每個班級學(xué)生都認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)出一個良好的習(xí)慣,好的班風(fēng),為有個好的課堂紀(jì)律奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5

  能聽到新年的腳步,能感覺新年的喜慶,當(dāng)20xx年到來的時候,我站在20xx年的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了價值;我熱愛幼兒,在這片綠色的草地,我盡情的施展自己的才華。一學(xué)期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力。在教學(xué)中愛護(hù)每一個小朋友,能與幼兒同游戲,齊歡樂。并和家長們建立良好的朋友關(guān)系。以一切為了孩子為主導(dǎo),有序地安排好幼兒的教學(xué)活動,重視體現(xiàn)幼兒觀念的轉(zhuǎn)變。同時不斷地提高自身的道德思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。堅持理論聯(lián)系實際,堅持以綱要為教育的指導(dǎo)思想,切實認(rèn)真地對照綱要進(jìn)行組織教學(xué),使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發(fā)展。讓我來談?wù)劚緦W(xué)期的工作總結(jié)與心得:

  在本學(xué)期我擔(dān)任的是小班體育及大班體育,首先體育訓(xùn)練要有明確的目標(biāo)。如小班會拍球,中班會跳繩,大班會游泳的要求已經(jīng)達(dá)到。體育訓(xùn)練的內(nèi)容豐富。跑、走、跳、投、拍、鉆、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習(xí)跨跳吧,使用的教具也是不斷變化的,有時在場地上畫線條,有時用小竹桿放在地上跳,有時讓兩人拉著小繩跳。又如拍球,有時集體拍球比賽,有時個人邊跑邊拋接球,有時用雙腿夾著球來跳等。體育訓(xùn)練方法正確,注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量和密度。負(fù)荷過輕,則達(dá)不到訓(xùn)練的目的,負(fù)荷過重,則影響幼兒的正常發(fā)育。如果新授課的運(yùn)動量小,如學(xué)習(xí)從高處跳下,則復(fù)習(xí)舊課就選擇運(yùn)動量大的內(nèi)容,如四散跑,捉魚蝦,使新舊課互相調(diào)節(jié)和互相補(bǔ)充。

  在教學(xué)中,曾醫(yī)生把體育活動密度與運(yùn)動量測試結(jié)果進(jìn)行比較,測出活動密度與脈搏指數(shù),通過比較法分析、總結(jié)。使我們及時合理地調(diào)節(jié)密度和運(yùn)動量,總結(jié)具體調(diào)節(jié)辦法,改變運(yùn)動中練習(xí)密度,合理的科學(xué)安排各項活動的時間和份量。改變練習(xí)的條件:如加大或縮小活動范圍,減少障礙物,改進(jìn)和提高

  活動的組織措施、教學(xué)形式,分組、分散和集體練習(xí),減少幼兒輪換等待,對必須的分隊練習(xí)和變換隊形要迅速,適合教學(xué)需要。

  在教學(xué)中,我著重于體育訓(xùn)練與主題教育相結(jié)合,寓德育、智育、美育于體育之中。還以從高處往下跳為例,我以"我是小小潛水員"為主題。開始,潛水員清晨跑步鍛煉身體,然后練習(xí)跳水(即新內(nèi)容從高處往下跳),練習(xí)好了以后,讓潛水員在水里捉魚蝦(即練習(xí)四散跑),最后,潛水員收獲回來,歡欣鼓舞,高興地跳起舞來(做放松調(diào)節(jié)),游戲結(jié)束。

  在幼兒籃球興趣班訓(xùn)練方面,我先由拍球,到運(yùn)球、傳接球、投籃,使幼兒在球技方面有一定程度上的提高,而且體能也不斷提高增強(qiáng)。在熟練掌握籃球技術(shù)的基礎(chǔ)上,融入了籃球比賽活動,使幼兒在比賽中不斷地提高自己,增強(qiáng)自信心,更具同齡孩子的優(yōu)越感,在比賽中加深了對籃球運(yùn)動及其裁判規(guī)則的理解;為孩子日后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在掌握理論的同時,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,保證上課術(shù)語準(zhǔn)確,確保小朋友有興趣地參與學(xué)習(xí)。積極向各班老師及家長反映小朋友的學(xué)習(xí)情況,做好家長溝通工作,讓家長了解幼兒的'學(xué)習(xí)情況,在功能室的使用和管理方面,力求把圖書室和器械室擺設(shè)得整齊美觀,方便老師的借閱及使用;在電教方面積極佩合老師的教學(xué)工作,確保電教課順利進(jìn)行,使幼兒電教課上得生動有趣;積極做好各功能室的安全防范工作。

  本學(xué)期,我堅持不遲到,不早退,出全勤,經(jīng)常提前到園,組織好幼兒的晨間活動。本學(xué)期的工作即將告一段落,在今后的工作,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚(yáng)長避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過我們大三班老師的共同努力,我們的班級工作將會做的越來越好,而我通過自身的努力,相信也能取得更大的收獲。

  學(xué)校體育教師第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6

  一學(xué)期來,體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,關(guān)注常態(tài),在全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長,高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù),F(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  1、學(xué)期初,組織全組成員進(jìn)行研討活動,確定本學(xué)期的教研活動計劃和落實體育工作計劃。

  2、組內(nèi)學(xué)習(xí)、討論《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實踐中。

  3、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動,堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,學(xué)期初,對各人上課的時間,內(nèi)容進(jìn)行安排,活動的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。

  4、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,對體育課堂教學(xué)和活動開展中的安全管理、運(yùn)動傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。

  5 、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試,測試程序規(guī)范,措施得當(dāng),及時統(tǒng)計上報,對測試成績進(jìn)行公示,學(xué)生達(dá)標(biāo)率高。

  6、全組人員在搞好教學(xué)工作的、基礎(chǔ)上能深入教科研的研究,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得。

  7、積極參與各類繼續(xù)教育活動,不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。11月初,體育組參加區(qū)組織的12學(xué)時培訓(xùn),及時完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時,及時上交作業(yè)。

  二、活動開展方面

  1、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,堅持做到天天檢查。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視,體育組和政教處主抓,全體老師參與,有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。

  2、10月初成功舉辦了我校第十九屆田徑運(yùn)動會,這次運(yùn)動會是我校開幕式展示最精彩的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會。

  3、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽,均獲得優(yōu)異成績:9月初組隊參加區(qū)游泳比賽,11月組隊參加區(qū)田徑運(yùn)動會,11月組隊參加市中學(xué)生排球賽,均獲得可喜的成績。12月組織學(xué)校八年級排球賽,2018年1月組織九年級籃球3vs3籃球賽。

  4、配合學(xué)校,積極開展各項文體活動,豐富學(xué)生課余文化生活。體育組協(xié)助工會組織教職工趣味活動;協(xié)助安保處參加了消防演習(xí)。

  三、存在不足與改進(jìn)措施

  1、各類運(yùn)動競賽的成績不夠突出

  整改措施:

  ﹙1﹚合理選材,明確分工,落實責(zé)任。

  ﹙2﹚強(qiáng)化訓(xùn)練,改進(jìn)訓(xùn)練的方法、手段。

  ﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,處理好家長、班主任的關(guān)系,以得到對訓(xùn)練工作的支持。

  2、教科研工作的成果不顯著

  整改措施:

  ﹙1﹚利用時間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,及時了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向,新理念。

  ﹙2﹚撰寫教學(xué)心得,養(yǎng)成積極動手、動筆的好習(xí)慣。

  3、課外體育內(nèi)容欠豐富

  整改措施:

  ﹙1﹚ 充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目,如排球、田徑等。

  ﹙2﹚ 與時俱進(jìn),開發(fā)富有特色的體育項目。

  ﹙3﹚ 組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

  第一學(xué)期體育教師教學(xué)工作總結(jié)6

  在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲,本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),并從各方面都有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  1、課堂教學(xué)。

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作,共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)驗,開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等,為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。

  他們活潑好動自控能力差,根本不在乎老師說什么,注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法,取人之長補(bǔ)己之短,課堂秩序有了明顯進(jìn)步,這學(xué)期在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求,將課上隊列隊形動作編成了口訣,便于學(xué)生記憶,學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

  備好課始終是上好課的前提,為了力求課的內(nèi)容形式多樣化,我課下經(jīng)常與學(xué)生交流,注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等,將這些內(nèi)容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現(xiàn)的.突發(fā)事件作為備課重點,為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續(xù)性,還會給學(xué)生留家庭作業(yè),讓他們與家長共同完成,更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。

  良好的行為習(xí)慣關(guān)系著孩子的一生,體育課教給學(xué)生運(yùn)動技能、鍛煉學(xué)生身體固然重要,行為習(xí)慣培養(yǎng)更不容忽視,所以我特別注重課上良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他們存在著很多壞習(xí)慣,比:站隊時隨便說話;跑步時不排隊、說話、用手推別人,導(dǎo)致有學(xué)生摔倒;下課鈴后一窩蜂跑回教室等。由于學(xué)生年齡小,還不能很好意識到自己的行為會給其他人到來什么樣的后果,跑步時推拉前后同學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生,因此每次跑步之前都會強(qiáng)調(diào)那是不道德的行為,會對同學(xué)造成傷害,并教育他們有同學(xué)跌倒應(yīng)主動扶起來,這樣反復(fù)的重復(fù),時間長了他們也就記住了。下課鈴后,飛奔回教室這是經(jīng)常能看到的場景,因此跌倒的也不少。為了避免這樣的情況出現(xiàn),我們每次下課都會一起喊出“不跑不惱,安全重要”的口號,提示孩子們注意安全。

  2、課題研究。

  “課題研究”是促使我們進(jìn)步的催化劑,是我們走向成功的必經(jīng)之路,要搞好課題研究就必須多讀書,在彭教授的感染下,激發(fā)了我讀書的熱情?沼鄷r間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍,從理論與實踐方面充實自己,使自己積累足夠的能量,更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆,并建立了自己的博客,將自己的反思發(fā)表到博客上,與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  我以前不是很愛讀書,那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,這學(xué)期我也讀了幾本書,雖然理論性不是特別強(qiáng),但都是一個個鮮活的例子,對我的教育教學(xué)非常有幫助,其中包括《有效的學(xué)生評價》、《99個成功育心的經(jīng)典故事》等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法,隨時將心中的感受寫了下來,留住最感動的一瞬間。

  課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺,在這次大項活動中,我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù),并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。

  3、推行第三套中小學(xué)生廣播操。

  從xx年9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操,10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn),并在11月份在全校師生中推行新操,每天利用課間操和體育課時間教新操,并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

  4、其他方面。

  遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好常規(guī)工作,順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。

  5、存在不足。

  “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動,多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語,拉近師生間的距離。多讀書,加深自己的理論修養(yǎng)。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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