杜口朗中學(xué)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何避免教學(xué)總結(jié)最后成為流水賬呢？以下是小編為大家整理的杜口朗中學(xué)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，預(yù)示著一學(xué)年又匆匆而過(guò)。
在這個(gè)學(xué)年里，換了一批學(xué)科同盟。開(kāi)始和zz搭檔，后來(lái)zz換成了zz。配合默契，搭檔愉快。而班主任zz和zz，中途zz轉(zhuǎn)接了zz的班級(jí)。年級(jí)主任zz伴隨我們始終。最后半月年級(jí)大調(diào)整，zz和zz共管理六個(gè)班級(jí)，形成競(jìng)爭(zhēng)局面。而幾乎所有初二老師都被原初三年級(jí)的老師提前接受。把初二學(xué)生在升級(jí)前，變成了初三。這一切的變動(dòng)和調(diào)整，都是工作和現(xiàn)實(shí)的需要。說(shuō)說(shuō)只為以后回憶時(shí)，便于區(qū)別其它年歲。
在這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，有點(diǎn)收獲但更多的是不足。
一、在備課上
這一個(gè)學(xué)期的備課，在用心程度上，一如既往。哪怕我的備課排名不在前列，但是我自我感覺(jué)還是比較用心的。每一次，都會(huì)結(jié)合教材教參，把資料和網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)點(diǎn)匯總在備課活頁(yè)上，力爭(zhēng)不出現(xiàn)知識(shí)上的疏漏。每一節(jié)課、每一篇文章，我都會(huì)認(rèn)真去搜集，盡可能做好知識(shí)儲(chǔ)備。有的老師形容知識(shí)儲(chǔ)備好比桶水、自來(lái)水，也許我的做法就向這方面靠攏吧。盡可能發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性，讓學(xué)生自主去搜集、整理，老師做到有備無(wú)患。例如，在《與朱元思書(shū)》一文中，“蟬則千轉(zhuǎn)不絕”中的“轉(zhuǎn)”應(yīng)該什么音？學(xué)生在課堂上你爭(zhēng)我辯，而我原來(lái)記憶中讀去聲，為了不至于讀差了，還專(zhuān)門(mén)查了這個(gè)字的解釋?zhuān)ā皣省�，是去聲。做到有備無(wú)患了，在課堂上才會(huì)游刃有余，學(xué)生爭(zhēng)辯后，教師才會(huì)有一個(gè)明確的態(tài)度。而不是模棱兩可。
備課活頁(yè)還做到了資源共享，避免下冤枉力氣，這就需要配合好，同行是冤家，但最終卻是同盟，在學(xué)校和學(xué)生的立場(chǎng)上，應(yīng)該站在同一起跑線(xiàn)，在同一陣營(yíng)內(nèi)，不能目光狹隘，因?yàn)槎↑c(diǎn)愛(ài)恨情仇而放棄合作。
二、在教學(xué)成績(jī)
今年的教學(xué)成績(jī)，平時(shí)屈居第二或第三，不是自己沒(méi)有求勝之心，在于自己沒(méi)有持之以恒的事業(yè)心，特別是在學(xué)生管理上，硬不起來(lái)，缺少點(diǎn)硬氣狠勁，自己又沒(méi)有什么魅力可言，況且又不做班主任，所以哪能做到第一呢？
往往自己容易知足，做工作淺嘗輒止，備課容易滿(mǎn)足，搜集資料感覺(jué)差不多就罷手，學(xué)生管理狠幾天就面善了，有很多事抓不到骨子里去，只是在表層上做文章。這時(shí)候感覺(jué)崔校長(zhǎng)的“入木三分，做事做精品”有多么的難。
終究不優(yōu)秀原因，不在能力，在于努力，在于事情沒(méi)有得到重視。我曾經(jīng)始終認(rèn)為自己是一個(gè)只重視結(jié)果而不重視過(guò)程的人，也像別人傳某某人怎么差勁一樣。而最后自己也是那種被傳的人一樣的`了，結(jié)果也是沒(méi)有抓住，并且沒(méi)有資格和機(jī)會(huì)去談結(jié)果了。因?yàn)樽詈笫值紫聸](méi)有學(xué)生了，就像大夫沒(méi)有了病號(hào)一樣，你又何談醫(yī)術(shù)的高低。
更更重要的也許是成績(jī)沒(méi)有了多大誘惑力，獎(jiǎng)金對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本永遠(yuǎn)無(wú)緣，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑就像永遠(yuǎn)吃不到天鵝的癩蛤蟆，放棄了這種理想。
平時(shí)常常想，只要落不下我多少就行了。兩個(gè)班級(jí)，三班基本上年級(jí)第二，而四班很少脫離倒第一。脫離倒第一就是露臉的時(shí)候，但是我決不會(huì)缺少斗志，決不能視工作為兒戲。在心里永遠(yuǎn)有一顆明星，是它指引我前進(jìn)，一步步走向光明。明確自己肩上的擔(dān)子和責(zé)任，也許在別人看來(lái)平庸的工作，因?yàn)槭酋r活的上進(jìn)的個(gè)體而不再平庸。
三、在學(xué)科組和年級(jí)組工作上
繼續(xù)一如既往的支持學(xué)科和年級(jí)組的事業(yè)。支持推行的各項(xiàng)活動(dòng)，不發(fā)牢騷、不提反面意見(jiàn)，有時(shí)力所能及的做一些。我這人呢，有點(diǎn)小小的怪脾氣，別人安排了我一定去做，但不愿多事，生怕弄巧成拙。給點(diǎn)榮譽(yù)，但不去爭(zhēng)取。有事不愿和年輕人去爭(zhēng)，所以有些事往往成了局外人。有些時(shí)候，我行我素，感覺(jué)什么都無(wú)所謂。搞好支持和配合，但是有時(shí)難免落一下后腿。有時(shí)倚老賣(mài)老，年輕人拿我當(dāng)“老人”，自己就飄飄了，這樣的心態(tài)，在年級(jí)組內(nèi)優(yōu)秀不起來(lái)，學(xué)科組內(nèi)優(yōu)秀離我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
下一步的打算。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)是美好的。在未來(lái)的日子里，我想自己要再隨和一些，少一些隨意和個(gè)性，別人能做好的我也如此。杜口朗是一個(gè)大家族，我也是大家族中一員，我也應(yīng)該以校為家，加強(qiáng)主人翁意識(shí)。淡泊名利，踏踏實(shí)實(shí)做老實(shí)人。在學(xué)科組和年級(jí)組的工作中，不做阻礙者，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。特別是在教學(xué)成績(jī)上，有點(diǎn)脾氣和上進(jìn)心，讓學(xué)生打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，為他們的未來(lái)奠基。
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