【精品】體育教學(xué)工作總結(jié)模板九篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的體育教學(xué)工作總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
XX年年是我校建設(shè)和發(fā)展史上至關(guān)重要的一年，也是我部新班子上任的第一年。盡管我們面臨著許多困難，但在系各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，各部的協(xié)助下，我部團結(jié)一致、努力進取、開拓創(chuàng)新、扎實工作。為實現(xiàn)和完成信息系XX年年的工作計劃，開拓我校體育事業(yè)的新局面，作了大量的工作，使我部的各項工作有了較大的發(fā)展。下面將各項比賽進行總結(jié)。
一、校運會
校運會與XX年4月20日正式舉行。
1、從參賽隊伍的報名開始，就沒有打下一個好的基礎(chǔ)。由于體育部沒有給予足夠的重視，導(dǎo)致有些運動員沒有能夠參賽，從中暴露出體育部在工作方面的不足。
2、沒有系統(tǒng)的組織訓(xùn)練，導(dǎo)致運動員在場上發(fā)揮不在狀態(tài)。
3、比賽期間應(yīng)變能力不夠，比如跑鞋檢錄等準備不充分。就暴露出來的這些問題我們在運動會進行中不斷做著改善，賽后積極總結(jié)經(jīng)驗。導(dǎo)致最后的成績不令人滿意。
二、校園文化月“開拓杯”七人制足球賽
五月份是學(xué)院校園文化月，各項活動豐富多彩。我部接手“開拓杯足”球賽這也是及運動會后的又一項全校大型賽事。5月14日開幕賽的順利進行，標志著足球賽來開帷幕。我們在組織賽事的同時也在積極備戰(zhàn)每場比賽。首先克服了人員短缺保證場地良好，得感謝各部的支持。由于天氣原因?qū)е掠械馁愂峦贿^風(fēng)雨擋不住比賽的順利完成。雖然我們只取得了第四名的成績，但獲得了很多舉辦大賽的經(jīng)驗。
三、“翼翔迎新杯”十一人制足球賽
與上一屆七人制迎新足球賽不同，需要更多的球員調(diào)整。通知下發(fā)與提交名單只給了一天的時間，這直接影響對優(yōu)秀球員的選拔。在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，球衣等硬件設(shè)施準備充分。再結(jié)合以前的經(jīng)驗，賽前的`各項準備很好。唯有不足的是，在場上對新老球員的協(xié)調(diào)能力不強，還有隊員不充足導(dǎo)致各位置人員短缺。最后取得第三名，以后還有進步空間。
即將結(jié)束的XX年年是忙碌的一年，各項活動僅羅密布。忙碌之中也又艱辛更有歡笑，最主要的是累積了很多經(jīng)驗。各項活動的順利進行與系領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的協(xié)調(diào)配合以及全體師生的努力密不可分的，但是距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和希望還有差距。在今后的工作中，我們?nèi)孕璞M職盡責(zé)，完成好上級安排的各項工作任務(wù)。我們堅信在“和諧社會”重要思想指引下，我們能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新、努力奮進，為開創(chuàng)體育部工作新局面，為信息系做出貢獻。展望20xx，為奧運加油，為信息系和體育部的更加輝煌加油。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2
—————授課教師：劉志松 本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、 教學(xué)工作
1、本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材，通過的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。
2、由于我校的場地和器材未到位，結(jié)合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
3、本學(xué)期圍繞新課標，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操（舞動青春）、健美操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的.理論知識。
二、 兩操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則， 并加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、 教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標準，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。學(xué)生學(xué)到了不少的知識，真正做到“走出去，學(xué)進來” 。
四、學(xué)校的體育活動
雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強了同學(xué)們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
五、協(xié)助年級工作
協(xié)助年級搞好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質(zhì)量問題，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質(zhì)工程。協(xié)助年級加大優(yōu)生的培養(yǎng)。中等生的提高，其中，部分體育科優(yōu)生的體育成績漸入佳境；而后進生的數(shù)量也在逐漸減少。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。認真地學(xué)習(xí)新課標，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹的重要思想，在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。
積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教，把所學(xué)所看的`靈活運用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進步。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點，認真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學(xué)重難點，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。
（二）使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4
這一學(xué)期我擔(dān)任的是八年級、九年級的體育教育教學(xué)工作，在本學(xué)期我認真較好地完成了體育教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作：
我首先根據(jù)各年級體育教育教學(xué)大綱，“體育與健康”教材，初中升高中加試體育的特點，我根據(jù)學(xué)校的體育器材，場地，以及各個年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周都能夠按教育教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n和上課。在教育教學(xué)中：
（1）、對學(xué)生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，體育課必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學(xué)會正確的自我保護和安全意識等。
�。�2）、在教育教育中，嚴格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。
�。�3）、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué)，采用講解、示范、對比、反復(fù)進行學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
�。�4）、在課堂上做到“精講多練”，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力，使學(xué)生在講話中做到了，聲音洪亮，有節(jié)奏，充分展示了學(xué)生的說話能力。培養(yǎng)了他們的`創(chuàng)新意識，愛動腦，樂動腦的好習(xí)慣，大大激發(fā)了學(xué)生的情感，使學(xué)生能在歡樂愉快中進行學(xué)習(xí)，營造了一個良好的課堂氛圍。
�。�5）、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細致的工作態(tài)度，及時找他們談心，找出差學(xué)生落后原因，并制定出短期目標和長期目標。在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點就及時進行表揚和鼓勵，使差學(xué)生都有上進的信心，都有不同的進步和提高
（6）、在課堂上做到說練結(jié)合，并讓學(xué)生進行大膽地展示，鼓勵學(xué)生充分展示自己的動作的能力，增加了學(xué)生展示的欲望。同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生的個性得到充分的張揚。在課堂上鼓勵學(xué)生問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識。同時又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀律性，相互幫助，交流、切磋，合作的意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn)。
在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形、籃球、排球、體操、田徑和規(guī)則等教育教學(xué)中運用的就非常好。
積極參加學(xué)校和音美體教研組，組織集體研課和備課，學(xué)習(xí)新課標，新的教育教學(xué)理念，新的教育教學(xué)方法，積極參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動，采取教師之間互相學(xué)習(xí)，互相交流和切磋，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
在平時的教育教學(xué)中，我很抓教育教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，探討，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高。
二、兩操：
“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進學(xué)校全民健身的開展。
我們學(xué)校進行了狠抓“兩操”的建設(shè)，定期召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性，有過去的各個班級的體育委員帶隊，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學(xué)生輪流帶操，要求：帶操的學(xué)生口令，短促，洪亮。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操不斷更新變化提高。
早操：各班學(xué)生輪流帶隊，帶隊學(xué)生的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。
課間操：學(xué)生以來到運動場，各班帶隊學(xué)生就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進行整隊喊口令，學(xué)生進行原地踏步整齊后，各班帶隊學(xué)生在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級都做的非常整齊，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號，學(xué)生們又秩序地進行疏散。
通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。
三、隊列隊形和廣播體操比賽：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，我及早安排，實時比賽規(guī)程。，我積極配合各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生密切協(xié)作配合，班主任和學(xué)生們挖掘潛力，創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形，通過站、走、跑的變化出不同的造型來。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力，增強了學(xué)生嚴格要求自己，一絲不茍的精神，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級，展示了每一個學(xué)生的風(fēng)采。
積極組織教師與兄弟學(xué)校的教師進行籃球比賽交流，是學(xué)校的教師與兄弟學(xué)校的教師進行了技術(shù)上的切磋，增進教師之間的友誼和了解。
總之，我要不斷努力學(xué)習(xí)，取長補短，把自己的教育教學(xué)工作搞好，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近15年。作為一名體育教師，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始終堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達的任務(wù)，秉著“全面深入學(xué)習(xí)、貫徹落實工作”的準則，認真、嚴格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作，并且取得了良好的工作成績。現(xiàn)將自己近15年的工作總結(jié)如下。
一、工作成績
我xxxx年9月參加工作，迄今為止已經(jīng)工作近15年。xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)那里村完小任教。在工作期間我認真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù)，全面落實對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作，充分考慮小學(xué)生的個性差異和特長，選擇有針對性的教學(xué)方式。最后，在xxxx年11月，學(xué)生們不負眾望，參加xx鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。
xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。xxxx年10月，我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽，榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在xx鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性，基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式。教學(xué)重點仍然是在籃球教學(xué)上，我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式，讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準備時間，以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量。
xxxx年9月到xxxxxx年9月在xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)任教。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的，所以在教學(xué)過程中我不斷探索、改進和完善教學(xué)方式，根據(jù)中學(xué)生的成長特點進行教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果。在xxxx年7月，我參加了xx縣中考教師體育成績評比，榮獲了全縣第二名的成績。
xxxx年9月至今在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學(xué)責(zé)任，新課程標準頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標準內(nèi)容，將新課標的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中。同時，為了滿足不同個性差異學(xué)生的需求，我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中。如分層教學(xué)法，給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標和學(xué)習(xí)目標；游戲教學(xué)法，將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中，提升學(xué)生興趣；互助合作教學(xué)法，將學(xué)生分為幾個小組進行教學(xué)，讓學(xué)生互相幫助、互相合作，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績：xxxx年6月，我教的學(xué)生參加xx鄉(xiāng)“六一”體育運動會，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名；xxxx年10月，參加全縣小學(xué)生男女籃球、乒乓球運動會，榮獲女子籃球組第一名，男子籃球組第四名，乒乓球團體組第一名。
二、經(jīng)驗教訓(xùn)
15年的工作時間里，在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。
第一，主動積極。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的，從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。
第二，循序漸進。教師教學(xué)要堅持循序漸進的原則，要一步一個腳印教學(xué)，讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識，然后再進行下一個知識的`教學(xué)。
第三，合理運動。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進行合理的運動訓(xùn)練，考慮學(xué)生能夠承受的運動負荷量。對于小學(xué)生來說不適合長時間的劇烈運動，教師應(yīng)該把握好運動的“度”。
第四，精講多練。教學(xué)中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式，給學(xué)生提供足夠的時間自己練習(xí)，理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果。
第五，綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練、多方面訓(xùn)練綜合運用，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生的身體發(fā)育，同時也讓學(xué)生掌握更多的體育知識。
第六，因材施教。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位，全面考慮學(xué)生的差異性，進行有針對性的教學(xué)，滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中。首先，根據(jù)小學(xué)生跟的特點教師可以使用游戲教學(xué)法，提升小學(xué)生情趣；接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí)，用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識；然后教師就應(yīng)該將循序漸漸、合理運動跟因材施教結(jié)合，讓學(xué)生既能學(xué)到知識，又不會因為過度運動而疲勞；最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式，對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練。
切忌教師將自己的想法強加在學(xué)生身上，教師要尊重學(xué)生的想法和意愿，并對他們進行適當(dāng)引導(dǎo)。如果一個學(xué)生對籃球沒有興趣，教師直接強迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反，還會弄得師生關(guān)系僵硬。面對這種情況，教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流，了解學(xué)生不喜歡籃球的原因，然后再采取有針對性的解決措施。
三、存在問題
第一，安全意識不夠強烈。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”，但是安全意識還不夠強烈，忽略了一些潛在的安全因素。
第二，缺乏教學(xué)效果評價。在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價不夠，通常都只是簡單的“很好”、“很努力”，沒有深入具體到某一方面的評價。
第三，缺乏課后教學(xué)反思。過于注重教學(xué)過程和結(jié)果，缺乏課后的教學(xué)反思，沒有及時反思教學(xué)中還存在的不足。
第四，缺乏足夠溝通交流。跟學(xué)生的溝通交流還不夠深入和全面，多數(shù)時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學(xué)的簡單交流，很多學(xué)生反饋的信息不能第一時間接收。
四、努力方向
在今后的工作中，我會更加努力，在體育教學(xué)中不斷探索、不斷改進、不斷完善，強化自身訓(xùn)練的安全意識；多跟學(xué)生進行溝通交流，了解學(xué)生的想法；課后也要及時反思課堂的教學(xué)情況，分析還存在的不足，及時改進；將教學(xué)評價貫穿整個體育教學(xué)課堂，鼓勵學(xué)生相互評價、學(xué)生對教師的教學(xué)展開評價，促進師生之間的交流，讓體育課堂活躍起來，讓學(xué)生輕松學(xué)到知識，全面提升教學(xué)質(zhì)量和效率。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6
教師的一生是登高涉深、破奧解迷的一生。是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。幾年來，配合班主任工作，我深有體會，覺得教育學(xué)生，必須以德為本、以情感人、從愛入手，這樣，才能配合班主任老師，把工作做好。
一、以德感人，百年大計抓根本。
在實際工作中，我感到當(dāng)今的學(xué)生思想活、能力強。再有，初中學(xué)生的年齡和心理特征，有些事似懂非懂，判斷事非的能力還不強，所以，政治思想工作很難做。不少同學(xué)因父母離異，缺少家庭的溫暖和關(guān)懷，形成孤僻的性格，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、厭學(xué)。甚至染上一些不良習(xí)氣，打游戲機、玩臺球、吸煙、喝酒、看黃色錄像、對社會不滿、搞小破壞，甚至走上犯罪道路。針對這些學(xué)生，我覺得僅講大道理，學(xué)生不易接受。應(yīng)從生活上關(guān)心，啟迪心智。首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手，如上課多提問，有點進步多表揚、下課多關(guān)心，幫助他（她）們重新樹立生活和學(xué)習(xí)信心。使他（她）們轉(zhuǎn)變觀念，并及時結(jié)合學(xué)校、班級開展的各項活動，對他（她）們轉(zhuǎn)變觀念，并及時結(jié)合學(xué)校、班級開展的各項活動，對他（她）們進行熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體等教育。
二、從愛入手，培養(yǎng)學(xué)生的自強、自尊的.能力。
現(xiàn)在的學(xué)生“愛”太多了，這些“愛”當(dāng)中，有很多是溺愛。針對這個問題，我配合班主任做學(xué)生家長的工作，再做學(xué)生的工作，培養(yǎng)學(xué)生的博愛，從而建立一支強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，愿為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心強的學(xué)生漸漸多起來，整個班級風(fēng)氣很好，團結(jié)向上。針對父母離異，缺少“愛”的同學(xué)，我從生活上關(guān)心他們，替他們剪指甲、洗衣服、整理作業(yè)本，這些學(xué)生極為感動，更加努力學(xué)習(xí)。
三、以情感人，公正地對待每一個學(xué)生。
學(xué)生在初中階段是思想意識形成的階段。他（她）們所熱愛的老師是一個公正、熱情、關(guān)心體貼學(xué)生的好老師。在課堂教學(xué)中，我注重自己言行舉止，不講粗話，言行舉止合乎規(guī)范，不體罰學(xué)生，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，不管學(xué)生成績好壞，一律一視同仁，決不偏坦，并且教育時要耐心，多調(diào)查研究，“對癥下藥”。對家庭經(jīng)濟因難的學(xué)生，我自己掏腰包給他（她）們買學(xué)習(xí)用品，有病時買藥。使學(xué)生深感集體溫暖，老師的關(guān)心。所以做為回報，學(xué)習(xí)成績直線上升。
在實行工作中，我認識到教師工作的重要性，今后，我將更加努力工作，腳踏實地配合班主任，百尺竿頭，更進一步。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（3）、（4）兩個實驗班的體育科教學(xué)，文理重組后，經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)，兩個班的學(xué)生與學(xué)情我都比較熟悉，教學(xué)相對輕松，高二下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。特別是三班，文科重點班，女生多，積極活躍，原有的較大知識結(jié)構(gòu)分歧已基本消除，學(xué)習(xí)習(xí)慣也改進不少，班級平均分也由原來6個實驗班的倒數(shù)第一上升至第三。下面是本人根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃，對一學(xué)期教學(xué)工作的一個總結(jié)：
一、教學(xué)實踐工作方面
在實踐教學(xué)中，我仍然非常重視英語聽說讀寫四大基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)和提高：首先是聽，堅持一周兩次的全校統(tǒng)一聽力訓(xùn)練，并對聽后的難點疑點進行及時的解析，同時結(jié)合周報聽力和趣味英語視聽材料豐富學(xué)生的聽力學(xué)習(xí)。其次是說，日常課堂教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生多開口，勤交流，爭取每個課時都盡可能多給學(xué)生機會展示。一學(xué)期來，學(xué)生受益頗多。在“CCTV希望英語風(fēng)采大賽”溫州賽區(qū)，汪小龍和潘學(xué)謙兩位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，最后汪小龍成功進入10強決賽。三是讀，平日我鼓勵學(xué)生勤做閱讀，周報講解時也重點突出閱讀部分的解析，并對當(dāng)中優(yōu)美的詞段句進行朗讀，背誦和默寫，為以后的寫作做好積累工作。四是寫，眾所周知，寫作水平最能體現(xiàn)一個英語學(xué)習(xí)者的語言水平。所以在寫作方面我投入了大量的精力，除了日常教學(xué)中的課文和閱讀積累，我還經(jīng)常挑選精美的范文給學(xué)生研讀，并背誦默寫。堅持一周一篇寫作，每次寫作都單獨分析，并要求二次作業(yè)，對優(yōu)秀的文章還要精選入冊，所以現(xiàn)在所教的兩個班級都有學(xué)生自己原創(chuàng)的'作文選，這一措施還大大的激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，提高了英語學(xué)習(xí)的積極性，工作總結(jié)《高二下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)》。長期的訓(xùn)練和積累也給我們帶來了喜人的成績，剛剛組建半年多的三班在會考中A率達到68%，而執(zhí)教一年半多的四班A率高達89%，名列第一。
二、后進生轉(zhuǎn)化工作方面
針對后進生這一特殊群體，一是上課繼續(xù)勤加關(guān)注，經(jīng)常抽問他們和他們周圍同學(xué)問題，督促他們上課注意力集中。二是課后勤查作業(yè)，跟蹤后進生重點對象，定期與不定期相結(jié)合檢查他們的作業(yè)落實情況，及時加以督促，鼓勵和輔導(dǎo)。三是搞好師生關(guān)系，常言道：親其師方能信其道。所以課余時間我也利用班主任在校時間較多這一特點，捕捉時機與他們建立良好的師生關(guān)系。就目前的學(xué)習(xí)情況看來，三班后進生目標明確，任務(wù)也很艱巨，仍有幾位后進生學(xué)習(xí)不是特別上進。四班仍然有一位學(xué)生不是特別積極配合英語學(xué)習(xí)，個別學(xué)生還有消極對待作業(yè)的情況。
三、自我提高方面
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己。雖工作已近5年，但在教育教學(xué)工作方面仍然有著各式各樣的困惑與不解。所以在工作之余，我認真閱讀各類教育教學(xué)著作，雜志和刊物，總結(jié)自身教學(xué)，本學(xué)期撰寫了課例《閱讀理解之框架提取探析——校本教研課例研究》獲縣一等獎，并推薦市里評獎。所撰寫的電教論文《多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)中的有效性初探》再獲縣一等獎，也被推薦市里評獎。繼續(xù)負責(zé)縣級課題《高中英語閱讀建模研究》的子課題《閱讀與寫作》，并在縣高中英語教學(xué)觀摩暨校教學(xué)開放周活動中成功開出展示課《BoardingSchoolorNot？》。課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我還積極參加縣基本功比賽，雖結(jié)果讓人瞠舌，但此次經(jīng)歷讓我受益良多。相信付出終會有回報，我會一直努力。
再回首，高二已經(jīng)結(jié)束。所任教班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及能力都有所提高，在學(xué)校組織的歷次考試中，成績?nèi)匀幻星懊�。相信，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實干”為準則，一如既往，再接再勵，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，把自己的教學(xué)工作做到扎實有效。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并在教學(xué)中能充分運用，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實施辦法》來教學(xué)和測試。
本學(xué)期里，我擔(dān)任東校區(qū)1、4、5、6年級體育教學(xué)工作，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的`氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究，提高自己的專業(yè)文化知識。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期又在不知不覺中過去了，回顧這一學(xué)期的工作，有喜有憂，有創(chuàng)新也有保守，有律己也有寬己，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)報告下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全�！皟刹�、三課、兩活動”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的.正常進行。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和晨跑的情況作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作�，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學(xué)生運動會中，我校克服了人員少，取得了學(xué)校團體第8名的好成績。
二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)。活動有分工，有措施。成績有紀錄。資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。
�、抛ソ虒W(xué)進度和備課。
⑵抓常規(guī)紀律。
�、亲グ踩逃�。
�、茸ミ\動密度。
�、勺ュ憻拰嵭�。
�、首ヂ犝n評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、让繉W(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四、做好學(xué)校場地設(shè)施的對外開放工作
為了貫徹上級部門對學(xué)校設(shè)施的開放要求我們學(xué)校認為：一是在認識上要統(tǒng)一到國務(wù)院和市區(qū)有關(guān)要求上來，學(xué)校運動場地必須向社區(qū)開放，讓居民共享公共資源。二是開放的設(shè)施項目、時間、對象要根據(jù)我校條件和居民的需要，因地制宜，切合實際。三是開放要有序、有效，要建立一套具體的管理制度，實行長校管理。
所以我校做到積極主動地開放，要多為居民著想，不只打小算盤。要有準備地開放，要做好組織、制度、物質(zhì)、宣傳和社區(qū)工作等五個方面的準備。要有秩序開放，要做到有秩序進校，有秩序鍛煉，有秩序離校，以及要有效益開放，要安排教師積極做好鍛煉的指導(dǎo)工作，讓居民在保證安全的前提下有效提高身體素質(zhì)。通過學(xué)校的文明環(huán)境、教師的精神風(fēng)貌影響居民，提高居民的文明素質(zhì)。并借此機會，通過努力，形成一個穩(wěn)定的校外非正式群體，與之結(jié)成友好的聯(lián)盟，協(xié)助學(xué)校進一步做好教育教學(xué)工作。
成績只能說明過去，學(xué)校決心在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
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