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大學教學教學工作總結(jié)

時間:2020-12-30 11:10:54 教學工作總結(jié) 我要投稿

大學教學教學工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的大學教學教學工作總結(jié)6篇,希望對大家有所幫助。

大學教學教學工作總結(jié)6篇

大學教學教學工作總結(jié) 篇1

  歲月如梭,不知不覺一個學期的學習和工作已近尾聲,回顧本學期的工作,就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,總覺得還有許多一些不盡如意的地方!皽p負增效”是我們廣大教師所期盼的教育教學理想境界。怎樣“增效”?這是令很多教師迷茫的問題。許多教師認為,只要在課堂上完成了教學任務,學生能當堂完成作業(yè),就是“減負增效”了。如何真正做到“減負增效”是每一位教師應該思考的問題。現(xiàn)將一學期以來我在教學中的一些做法總結(jié)如下:

  一、更新觀念,及時學習。

  在教學過程中,我們要尊重每一位學生,遵循民—主的原則,讓每一位學生在課堂上都有發(fā)揮特長的機會,使課堂真正成為學生展示才華的地方。不要讓學生覺得“我不行”、“我說錯了怎么辦”。背著這樣的負擔,學生永遠不會主動參與學習,不會經(jīng)歷知識的獲取過程,而只會死記結(jié)論。所以教師要愛每一位學生,要“蹲下來”和學生說話,把愛充滿課堂,讓學生在課堂上能聽到老師親切感人的語言,得到耐心的教導、正面的啟發(fā)、恰到好處的點撥。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了的相應的培訓記錄。

  二、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  備教材。教材是知識的載體,教師要尋找一切和教學內(nèi)容有關的資料,吃透教材的組織結(jié)構(gòu),重點和難點,對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),領會教材所需達到的教學目標和素質(zhì)教育的目的。要做到這些要求,我們一定要靜心地坐下來,進行思考、比較、創(chuàng)新。

  備學生。學生是有個體差異的,如何來因材施教,我們就要要通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機,接受能力,理解水平,個別差異。例如針對不同班級應有不同的教學方法,針對不同學生準備不同問題等。

  備教法。教法應是建立在學生學法的基礎上,是在結(jié)合考慮教材、學生、設備和教師自身的特點基礎上,再以教學法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學方法。教育界有個說法:教無定法,但教有法。教法的選擇是課堂上突破重點的重要一關,是提高課堂效率的重要手段,應該是經(jīng)過了深思熟慮的,往往就是一個教師智慧的結(jié)晶。

  備練習。很多老師認為“熟能生巧”,所以總是給孩子做許多練習。布置的練習不去擇優(yōu),作業(yè)量很多,卻沒有代表性,學生苦不堪言。其實減負一個重要的內(nèi)容就是要精簡習題。一個教研組最好要統(tǒng)一作業(yè),由全體老師根據(jù)學生掌握的情況來商討并準備,必要時可以集體復印,這樣更有針對性,更有效果。

  三、運用靈活恰當?shù)慕虒W方法,處理教與學的關系

  在課堂教學中,一方面要按照課堂常規(guī)安排教學步驟,建立良好的教學秩序;另一方面,發(fā)揮學生的主體地位,加強組織教學,把多媒體教學和傳統(tǒng)教學想結(jié)合,創(chuàng)造輕松愉快氛圍,并組織學生積極參與到教學活動中。另外我還常對學生說“學數(shù)學,不僅會做題而且還要會講題”。俗話說:“教無定法,貴要得法”。只要能提高學生的學習積極性,有助于學生思維能力的培養(yǎng),有利于所學知識的掌握和運用,都是好的教學方法。教師運用恰當?shù)慕虒W方法,激發(fā)學生興趣,讓孩子易于接受,就會收到良好的效果。

  四、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

  1、開展課前預習可以提高課堂效率。學生在預習時,會對第二天要學習的知識有所了解,學習過程中,節(jié)省了不必要的講授時間。

  2、上課認真聽課的習慣,別人回答問題,學會傾聽,會說出自己不同的見解;

  3、培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè),做完題,認真檢查的好習慣,從而減少不必要的錯誤。

大學教學教學工作總結(jié) 篇2

  一年來,愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、 師德方面

  作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、 教學情況

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認

  真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

  三、做好學困生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對學困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而學困生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學生。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。

  四、 工作中應努力的方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題

  也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

大學教學教學工作總結(jié) 篇3

  這次軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。通過這次軍訓我們增強了國防觀念,競爭與合作意識;培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風;養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式;堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時間是短暫的.,但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位和繼續(xù)深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱,同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態(tài)度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉暈搖⑻粽階暈業(yè)幕幔蠶灤睦囪盜罰蠶灤睦創(chuàng)盼侍饉伎肌?

  白天,在高溫的訓練場上,對于我們這些平時只穿短褲,還吹電風扇的大學生來說,那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下,衣服已濕透,但我們現(xiàn)在是一名軍人,得注意形象,所以不但不能隨便脫,而且還得著裝整齊。說句實話,真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來,他們比我們訓練要艱苦的多,但是他們卻沒有一個叫苦叫累的。在部隊里,給我感觸最深的是嚴明的紀律性,和說一不二的作風。

  晚上,穿上軍裝,就意味著紀律,橄欖綠中露出尊嚴。我們在軍訓中都感覺到我們身上的責任,我們軍訓時是軍人,我們要的是軍人的作風,我們代表的是學校和全團的形象。都說是“鐵打的硬盤,流水的兵”,當我們的軍訓即將的時候,我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵,要離開這綠色軍營,就要脫下這身軍裝,雖說回到學校,我們就又是一名大學生,可以像以前一樣,無拘無,可以睡懶覺,可以不整理內(nèi)務……但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛的教官們:你們一路走好!軍訓,把我們這一群十八九歲的人鍛煉成了真正的男子漢,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務!

  軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。

  通過這次軍訓我們認識到集體的整體素質(zhì),靠的不僅僅是個人的素質(zhì),而且更重要的是個人的整體意識,需要我們團協(xié)作。就像走方陣陣時,當其中有人走的不好時給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。

  軍訓給人的普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,的責這種激情,大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

  領導的重視與關心,給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領導在整個軍訓過程中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,和學生相互配合,深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動力。

  在軍訓后我們要繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要了,但我們相信軍訓留給我們的當是一生的!

  軍訓體會

  從我上學開始到現(xiàn)在已經(jīng)軍訓過5次了。前4次都是在上學的時候,而第5次也就是這一次是我剛剛跨入中青旅公司大門時培訓所上的第一課。公司把軍訓作為第一課有著其目的:

  一、可以使我們彼此了解增進感情;

  二、可以培養(yǎng)我們的集體榮譽感;

  三、可以使我們適應公司的軍事化管理。

  這一次軍訓同前幾次有著本質(zhì)的區(qū)別,最突出的就是表現(xiàn)在前4次我是以學生的身份參與的,而這一次我則是以一個公司職員的身份參與的,對我來說,這是從學校這個小圈子走向社會這個大家庭的轉(zhuǎn)變。

  這次軍訓給我的感覺與前幾次截然不同:

  1、這次軍訓參加的人數(shù)不多,只有40多人,分為4個班,不像在學校的人數(shù)那么多。此次軍訓又讓我認識了許多朋友,也就是以后公司的同事,通過軍訓我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任,并可以使我們在工作中相互幫助、相互團。這有助于以后我們各方面工作的開展。

  2、軍訓培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,因為在以后的生活工作中不可能是真空的,一個人的成長離不開集體,集體也可以說是一個群體,他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著,因此我們就應該關心集體、熱愛集體,現(xiàn)在說就是關心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應該只講付出,不講私念,從小的事情做起,要做到公司的利益高于個人的利益。只有中青旅發(fā)展了,我們的個人利益才能得到實現(xiàn),F(xiàn)在中青旅連鎖剛起步還不完善,處于建設的初期,也就是最苦最累的時期,我們更應該以公司的發(fā)展為己任,先公司后個人。

  3、軍訓不僅使我們相互了解,還讓我們認識到了集體榮譽感的重要,更重要的是他還讓我們認識到了軍事化管理的必要性,沒有規(guī)矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應該堅決服從。這次軍訓使我深刻認識到作為一名公司職員必須嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,加強組織性和紀律性。我們是企業(yè)的門面,又是來賓進入企業(yè)的第一接觸者,我們的業(yè)務水平和精神風貌直接關系到企業(yè)的形象。而且此次軍訓還提高了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  這次軍訓包括三大步伐,停止間轉(zhuǎn)法,跨立等,強度不是太大,但每一個人都很認真的對待。我們當中小的18歲,大的40多歲,從職員到經(jīng)理,在軍訓中我們相互配合,協(xié)調(diào)的都很好,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了,可以說達到了預定的目的,圓滿完成了軍訓。這就是我這次軍訓的一些感受。

大學教學教學工作總結(jié) 篇4

  在一學期結(jié)束時,我對工作總結(jié)如下:

  一.課前作好充分的準備:

  我遵照黨的教育方針,體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,根據(jù)學校、學生和自身的特點編寫了教案,并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料,并注意考慮如何把應該掌握的知識傳授給學生,包括組織教材,每節(jié)課的活動。

  二.認真上好每一節(jié)課。

  在課前作好準備的基礎上,精心組織每一節(jié)課是非常重要的。在課堂上,要關注全體學生,注意信息的反饋,調(diào)動學生的有意注意;并注意課堂氣氛,激起學生的學習積極性。在課堂上,我注意了以前學生掌握的不夠好的地方,并再一次的強調(diào),讓他們掌握。在這學期的教學中,我注重的是學生的自學能力的培養(yǎng),以學生為主導,教師只起一個輔導作用,讓學生在多讀,多想,多討論中理解課文,學到知識,這樣學生學習時有一種成就感,也有學習的興趣。這就要求教師作好引導,并在課前有充分的準備,精心組織每一節(jié)課,給學生一杯水,自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了,克服了以前在課堂上重復的毛病,課堂提問面向全體學生,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  三.重視課后輔導工作。

  小學生正處在生長發(fā)育階段,而且好動愛玩,自控能力比較差,平時在課堂上注意力不集中,常常作業(yè)不能按時完成,這就需要教師作好課后輔導,特別要幫助學習有困難的學生,讓他們也對學習產(chǎn)生興趣。

  四.虛心向同行學習。

  在這期,我虛心向同行學習,積極參與聽課,評課,和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課,看優(yōu)秀教師的教學光碟,本校教師互相聽課,評課)。大家互相學習,共同提高教學水平。我也從中受益非淺,取到了不少的經(jīng),對自己以后的教學有很大的幫助。

  五.培養(yǎng)多種興趣。

  作為教師這個職業(yè)的特點,我們必須擁有多種興趣,到圖書室借一些書來瀏覽,到書店買一些必要的書籍資料,不斷拓寬自己的知識面,為教學作準備,還積極參加社會上有益的活動。

  在這期的教學上雖然有一些進步,但還有不足,這需要我在以后的教學中學習再改進,使自己的教學能力得到提高。

大學教學教學工作總結(jié) 篇5

  本學年,我主要擔任《彩色電視機原理與維修》課程的教學。《彩色電視機原理與維修》是電子應用專業(yè)中一門理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學好這門課程,一定要促進學生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高;仡櫼荒甑牡慕虒W工作,進行總結(jié)。

  一、加強教學研究,組織實施課程改革。

  電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專業(yè)校訂教材),其內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性,但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點,為提高課堂教學質(zhì)量,結(jié)合學校實際與學生基本情況,在《彩色電視機原理與維修》課程教學中,實施模塊式的教學方法,擬定模塊教學實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標、模塊考核等內(nèi)容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學內(nèi)容劃分為八個模塊:電視機基本原理知識模塊、開關電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。

  二、完善教學環(huán)節(jié),投身教學工作。

  1、認真擬定每學期教學計劃。

  2、備好課,寫好理論教學教案及實訓教案并完善模塊考核配套內(nèi)容。

  在備課過程中,依據(jù)《教學大綱》,認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,能引導學生循序漸進地掌握彩色電視機工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料,拓寬學生知識面,知識點。

  3、上好課。

  課堂教學中:由于大部分學生文化基礎比較薄弱,理解分析能力較差,因此在教學內(nèi)容上,注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力,注重全面提高學生應用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點,多次采用多媒體教學,提高學生學習興趣;運用以生為本的教學原則,創(chuàng)造性的使用教學方法,強調(diào)教學做三位一體,并突出學與做,其過程以學生為根本,充分調(diào)動學生學習的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際,突出德育教學、就業(yè)教育,保證良好的課堂秩序與學習氛圍。

  4、重視實訓教學。

  《彩色電視機原理與維修》是一門理論性較強,強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學生課堂理論知識消化的同時,更加突出學生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內(nèi)容。實訓過程中,結(jié)合視頻實訓室設備情況及學生特點,注重實踐性、層次性和趣味性,保證學生實訓時間,大大提高了學生彩色電視機維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力,同時,注重規(guī)范操作章程與實訓紀律,提高學生安全操作意識。

大學教學教學工作總結(jié) 篇6

  “大學區(qū)管理制”改革試點工作在鎬京小學大學區(qū)教育沃土上啟動以來,鎬京小學積極踴躍承擔教學管理中心之重任,支持配合大學區(qū)的各項工作,推進大學區(qū)改革工作深入開展,在工作實踐中,立足現(xiàn)狀,積極探索,開展了一些具體的主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu),加強領導,確保大學區(qū)教育教學主題活動順利開展。

  本年度,我們鎬京小學學區(qū)為了確保大學區(qū)教育教學主題活動工作順利開展,特成立了工作領導小組,全面負責大學區(qū)教育教學主題活動工作的安排部署,組織協(xié)調(diào),全面落實,總結(jié)表彰等具體工作。

  二、借“大學區(qū)管理工作”實施之東風,加強主題活動的實施。

  1、關注教師心理健康,提升教師職業(yè)幸福

  12月21日,全區(qū)組織學區(qū)內(nèi)全體教職員工聆聽了師范大學王淑蘭教授關于教師心理健康的講座。王教通過生動具體的事例,幽默風趣的語言,走進教師心靈深處,給大家?guī)砹艘坏镭S盛的精神大餐。

  2、加強大學區(qū)教師交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源

  本學期,我校選派教導處副主任張妮娜、語文骨干教師王萍兩位綜合素質(zhì)過硬,教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師分別前往八一小學太平小學,八一小學選派張萌老師前來我校進行為期一學期的交流。這幾位教師作為大學區(qū)校級之間的使者,不辱使命,將各校優(yōu)秀教學理念及教學方法進行傳遞,深受學生喜愛,贏得家長的稱贊。

  3、積極組織教學研討活動,促進學區(qū)教師專業(yè)成長

  在學區(qū)教學管理中心的精心籌備下,5月14日,鎬京小學大學區(qū)在八一小學進行了全學區(qū)的優(yōu)質(zhì)示范課教學研討活動。在這次教學研討活動中,鎬京小學的語文教師張迎、先鋒小學的英語教師薛小娟、八一小學的語文教師為大家獻上了一節(jié)精彩的示范課。三位教師教學思路清晰,將課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,教學方法呈現(xiàn)多樣化特點,充分注意到了教學情境的創(chuàng)設和課堂探究,展示了較高的教學水平,取得了較好的教學效果。教學研討活動的舉行,使學區(qū)教師共享了一份豐盛的精神大餐,不僅促進了區(qū)內(nèi)教師教學專業(yè)技能的進一步提升,同時又加強了區(qū)內(nèi)教師的密切聯(lián)系,讓教師在走出校門學習交流的實踐中,體驗到友好合作、共同進步的快樂。

  4、舉辦區(qū)內(nèi)學生作業(yè)展,提高學生書寫水平。

  在學區(qū)教學管理中心的精心組織下,在“六一”前夕,組織學區(qū)內(nèi)三學生開展了“書中華美文、傳華夏文明”作業(yè)展,頓時,學區(qū)內(nèi)掀起了“人人書寫規(guī)范漢字,人人書寫中華美文”的活動熱潮。此次作業(yè)展,為大學區(qū)各校學生提供了一個舞臺,為校際間教學常規(guī)創(chuàng)設一個學習交流的平臺,必將進一步提高學生整體書寫水平和作業(yè)能力。

  5、舉辦區(qū)內(nèi)教師優(yōu)秀教案展,提高教學水平。

  11月在鎬京小學舉行了鎬京小學大學區(qū)教師優(yōu)秀教案展,活動中各個兄弟學校都選出了本校教師的優(yōu)秀教案和教學設計在全學區(qū)內(nèi)進行展覽,顯示了本學區(qū)內(nèi)教師較高的專業(yè)素質(zhì),特別是部分教師的教案設計具有創(chuàng)新意識,關注了學生學習方式的轉(zhuǎn)變、將課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,教育方法靈活多樣,的確給我們有益的啟迪。

  大學區(qū)教育教學主題活動盡管還存在很多的不足,但在今后的工作中,我學區(qū)還將在實施過程中,不斷探索,不斷創(chuàng)新,持之以恒將這項工作做實做好,相信在全區(qū)全體師生的共同努力下,大學區(qū)教育教學的探索之路會更堅定、更堅實。

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