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秋季小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-17 14:36:42 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

秋季小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)

  20xx年小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)又是新的一年開始了,時(shí)間飛快。轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。小結(jié)這一年的工作,有欣喜,有收獲,更多的是在工作中的一種踏實(shí)與感動(dòng)。

秋季小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)

  一、堅(jiān)持一線教學(xué),學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合

  在本學(xué)期的英語教學(xué)工作中,我一直任教一年級(jí)和五年級(jí)的英語教學(xué)工作。

  對(duì)新一年級(jí)的英語教學(xué)工作感觸頗多,在連續(xù)教了三個(gè)一年級(jí)的英語教學(xué)工作中,我不斷的總結(jié)出了一些低段的教學(xué)方法以及課堂的教學(xué)模式。

  在低段的英語教學(xué)中,我一直重視興趣的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),讓學(xué)生喜歡自己,喜歡英語學(xué)科,并堅(jiān)持在教學(xué)過程中滲透情景教學(xué),將更多的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化成“活動(dòng)課”的教學(xué)模式。在聽、做、說、唱、玩、演的教學(xué)模式中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語言進(jìn)行交流的能力。同時(shí),在低段的課堂上,我嘗試讓學(xué)生記憶更多的單詞和簡(jiǎn)單句型,并將每節(jié)課的語言交際的小句型提前放在單詞里,進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),嘗試直接在句子里學(xué)習(xí)理解并認(rèn)讀新單詞。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)劃出重點(diǎn)單詞和實(shí)用句型,目的在于培養(yǎng)一種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語做好基礎(chǔ)。并長期堅(jiān)持晨讀、課前五分鐘集體讀、隨時(shí)抽測(cè)進(jìn)行朗讀課文、單詞等。幾年下來,教學(xué)效果明顯。

  在五年級(jí)的英語教學(xué)中,同樣在興趣引導(dǎo)的前提下,進(jìn)行聽說與讀寫的整合,進(jìn)一步發(fā)展讀寫能力的培養(yǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極學(xué)習(xí)對(duì)話教學(xué)與語篇教學(xué)。爭(zhēng)取在教學(xué)模式方面,盡量學(xué)習(xí)并靠近此模式。在課堂上,盡可能多的達(dá)到教學(xué)語言的輸入與輸出。同時(shí),在每周兩節(jié)課有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi),在課下與課后爭(zhēng)取多做一些好的題型。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與延伸。在課堂上,加強(qiáng)加大課文朗讀的訓(xùn)練與單詞的記憶。五年級(jí),還讓學(xué)生學(xué)會(huì)單詞與課文的學(xué)習(xí)積累。養(yǎng)成多記筆記的好習(xí)慣。

  二、積極參加英語的各項(xiàng)活動(dòng)。

  1、在本學(xué)期的工作中,本人在開學(xué)初參加了市第二屆百家講堂賽課活動(dòng)。在準(zhǔn)備此課的過程中,自我學(xué)習(xí)磨課五節(jié),每節(jié)課中都有不同的講課感受與心得,在同組共同備課環(huán)節(jié)中,我積極聽取新建議,再次備課,爭(zhēng)取達(dá)到最佳的效果。最終在賽課過程中,取得了區(qū)小學(xué)英語組排名第一的好成績(jī)。這一點(diǎn)微不足道的成績(jī)只有自己知道,在真正的課堂教學(xué)中,只有真正學(xué)會(huì)講課,磨課,才能有更多的收獲與提高。同時(shí)在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持不間斷聽課,記好聽課筆記,認(rèn)真耐心的學(xué)習(xí),并及時(shí)的寫出反思與小結(jié)。同時(shí),加強(qiáng)自身專業(yè)的學(xué)習(xí)與提高。并在工作中持之以衡,堅(jiān)持不懈。本學(xué)期,自學(xué)任務(wù)是將初中三年的英語單詞及語法再重新記憶一遍。并及時(shí)有效的整理在自學(xué)筆記本上。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

  2、在本學(xué)期中,我更多利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),與省里研培部的專家學(xué)者直接有效的溝通與學(xué)習(xí)。同時(shí)受邀參加了黑龍江省教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題:《英語教師課堂決策研究》。在上學(xué)期,自己也申報(bào)了《關(guān)于小學(xué)低段英語單詞認(rèn)讀教學(xué)模式的研究》。我想讓自己從一個(gè)普通的小學(xué)英語教師轉(zhuǎn)變成一個(gè)嘗試轉(zhuǎn)變成走向科研路線的教師。在教中學(xué),在學(xué)中教,利用前沿的理論知識(shí)指導(dǎo)并實(shí)踐摸索自己的課堂教學(xué),真正將科研落實(shí)在自己的課堂教學(xué)中。形成自己的教學(xué)特色與風(fēng)格。同時(shí),積極整理教學(xué)中的經(jīng)典案例及反思,認(rèn)真做好課題的研究與學(xué)習(xí),堅(jiān)持整理自己的教學(xué)特色———《反思集》。

  3、從20xx年12月19日——12月23日,我有幸與市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市教育研究院小學(xué)英語教研員及兩位英語教師對(duì)全市小學(xué)英語教學(xué)(學(xué)生)進(jìn)行口語抽測(cè)評(píng)價(jià)。歷時(shí)五天時(shí)間,時(shí)間緊任務(wù)重。本著對(duì)每一位學(xué)生和老師負(fù)責(zé),我們所抽測(cè)領(lǐng)導(dǎo)和教師都是以細(xì)心、耐心、認(rèn)真的完成了此項(xiàng)工作。并及時(shí)對(duì)參加此次活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的小結(jié)與反思。隨著英語教學(xué)的地位越來越重要,英語教學(xué)的師資隊(duì)伍的越來越強(qiáng)大,相信我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目的,為了更好的讓更多的孩子在英語學(xué)習(xí)中受益,我們一線教師也會(huì)不斷努力,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,小學(xué)英語口語測(cè)試也將趨向更科學(xué)合理,更加完善。

  三、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),將校園小記者的宣傳工作認(rèn)真做到位

  在本學(xué)期的工作中,繼續(xù)開展我校的校園小記者活動(dòng)。我們以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)為發(fā)展基本原則。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力與寫作能力,意在宣傳自己,宣傳班級(jí),宣傳學(xué)校。在三十多名小記者中,我們分別對(duì)學(xué)校在本學(xué)期內(nèi)的重大事件進(jìn)行了多篇及時(shí)的報(bào)道。同時(shí)積極與大隊(duì)部配合,對(duì)小記者進(jìn)行了短期的培訓(xùn)與宣傳報(bào)道。讓工作范圍從英語教學(xué)工作中走出來,對(duì)學(xué)校的發(fā)展和宣傳盡一點(diǎn)力量。

  校園小記者站不但保留了以往的“校園新聞、國學(xué)園地、健康專欄”。同時(shí),我們又新增了祝福心語、成長足跡、快樂驛站、請(qǐng)你來參加等小欄目,我們也會(huì)不定期的推出新節(jié)目,新內(nèi)容。同時(shí)加大了校園新聞播出的力度。

  在本學(xué)期參與校園活動(dòng)時(shí),我們記者班班長劉媛媛、鄭善航、牛欣然等同學(xué)還參加采訪了在市文化宮舉辦的“東風(fēng)區(qū)慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨班主任素養(yǎng)成果展示會(huì)”。會(huì)議期間,她們代表記者班的同學(xué)采訪了區(qū)教育體育局孫局長、本校白海珠老師及獲獎(jiǎng)教師的代表等。小記者班部分同學(xué)又參加記錄了“感恩教育在行動(dòng)”的大型家長與學(xué)生傾聽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。小記者班的同學(xué)在本學(xué)期的投稿質(zhì)量有了很大的提高與明顯的進(jìn)步。

  由此可見,在短短的時(shí)間內(nèi),我們的小記者在各個(gè)方面都得到了很大的鍛煉與提高。在學(xué)期末,我們?nèi)w小記者還公平公正的共同評(píng)比出“十大優(yōu)秀校園小記者”、“金話筒主持人”、“最佳特約編輯”、“滿勤小記者”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)小記者”等等評(píng)比活動(dòng),再一次激勵(lì)了更多的同學(xué)們走進(jìn)我們的小小廣播室,來到我們方寸間的快樂驛站。

  最后,在本學(xué)期的工作中,我有幸被評(píng)為區(qū)師德師風(fēng)標(biāo)兵、市骨干教師。同期發(fā)表教育周刊新聞及教學(xué)讀書心得共5篇。工作多年,在這里先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作上的支持、理解、信任和鼓勵(lì)。同時(shí)在教育教學(xué)工作中,自己也依然會(huì)踏實(shí)前行。只要心簡(jiǎn)單了,工作就會(huì)更加輕松與愉悅。

  任憑自己對(duì)教育的熱愛,對(duì)學(xué)生的滿愛,相信只要在教師廣闊的天地里做一個(gè)有心人,在工作中,也會(huì)讓生活里變和更加美好與幸福。

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