国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

七年級(jí)地理期末教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-22 06:01:09 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

七年級(jí)地理期末教學(xué)工作總結(jié)

  工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。七年級(jí)地理期末教學(xué)工作開展的如何。下面請(qǐng)看小編整理的總結(jié)。

七年級(jí)地理期末教學(xué)工作總結(jié)

  對(duì)于教過(guò)七年級(jí)地理上冊(cè)的老師來(lái)說(shuō),都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題,覺得七年級(jí)地理內(nèi)容不多,很多應(yīng)該是常識(shí)性、基礎(chǔ)性的內(nèi)容,比如七大洲、四大洋的名稱和位置,地球的公轉(zhuǎn)特征,山體地形圖的識(shí)讀和標(biāo)記,好似不需要怎么費(fèi)力,也不需要花多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),水到渠成學(xué)生應(yīng)該很容易達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn),卻發(fā)現(xiàn)每一次考試成績(jī)都差強(qiáng)人意,與我們的預(yù)期有一段距離。

  于是,重新審視試題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有偏題、怪題,也沒有繁雜的識(shí)記,甚至開卷考試學(xué)生的讀圖有些卻不著邊際。

  究其然,我們可以追尋學(xué)生的做題痕跡以及考試中的思緒,發(fā)現(xiàn)七年級(jí)地理上冊(cè)更多的是考察的學(xué)生一種學(xué)以致用的能力,一定必須以理解為前提,還必須相應(yīng)強(qiáng)化記憶,并通過(guò)多樣化練習(xí),熟能生巧,最終內(nèi)化到心里,才會(huì)在有效的時(shí)間內(nèi)盡可能輸出,成為分析和解決問題能力。

  比如對(duì)于山體等高線圖的判讀,首先我們要想到對(duì)于山體的不同部位學(xué)生是否熟悉,在教學(xué)中我就發(fā)現(xiàn)在沒有進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容課堂學(xué)習(xí)之時(shí),有很多學(xué)生并不知道山峰、山谷、山脊、陡崖和鞍部,既沒有名稱記憶,也沒有相應(yīng)的景觀特點(diǎn)記憶,也就難以企及區(qū)分的問題,這就要求我們不得不在教學(xué)中注意,要有一定的鋪墊和梳理。還比如也許讓大家匪夷所思的是,如果我們不強(qiáng)調(diào),予以及時(shí)性的檢測(cè),有的學(xué)生默寫出七大洲、四大洋名稱都是問題。

  因此,教學(xué)中我們不得不正視學(xué)生幾乎零起點(diǎn)的問題,而不要過(guò)分指責(zé)學(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際,一味想著小學(xué)自然或社會(huì)或許已經(jīng)涉及,而不自覺地加快了教學(xué)進(jìn)度,造成學(xué)生只是“聽一聽”,而沒有“做一做,想一想,練一練”的時(shí)機(jī),一知半解,最終概念混淆,沒有成為能力。

  鑒于此,我認(rèn)為,七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)一定要注意:

  第一做好“慢”教學(xué)的前提。不僅包括第一課一定要注意學(xué)科推介,盡可能激趣,讓學(xué)生愛上地理,通過(guò)一些生活應(yīng)用舉例,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)地里的價(jià)值和意義;同時(shí)要進(jìn)行學(xué)法滲透,讓學(xué)生明確如何做才能學(xué)好地理,地理教學(xué)在中學(xué)中會(huì)怎樣評(píng)議,讓學(xué)生既感受到一門新科目地理學(xué)習(xí)的新奇,也要有相應(yīng)的目標(biāo)和壓力。還包括七年級(jí)地理教學(xué)要立足學(xué)生實(shí)際,采用小步走的方式,以落實(shí)來(lái)確定學(xué)習(xí)進(jìn)度的依據(jù),比如對(duì)于經(jīng)緯網(wǎng)的判讀學(xué)習(xí),一定要充分照顧到學(xué)生體驗(yàn)式,通過(guò)簡(jiǎn)易地球儀的制作,再結(jié)合經(jīng)線、經(jīng)度;緯線、緯度的背記,最后再結(jié)合觀察、處理相應(yīng)習(xí)題,答案的生成多一些學(xué)生的體悟與參與。還不要忘了輔以多樣化的練習(xí),如“讓學(xué)生以橫排為緯線,豎排為經(jīng)線,變幻任一排經(jīng)緯度數(shù)據(jù)以及排與排之間度數(shù)差距,進(jìn)行解救自己、解救他人”游戲結(jié)合紙筆常規(guī)性習(xí)題,達(dá)到內(nèi)化經(jīng)緯度特點(diǎn)的目的。雖然僅四頁(yè)課本內(nèi)容,卻可以安排三或四個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí),把課本內(nèi)容讀出厚度,讀出精細(xì),達(dá)到充分認(rèn)識(shí),本能化反映的目的。

  第二要注意動(dòng)手演示的練習(xí)。比如讓學(xué)生使用地球儀和手電進(jìn)行晝夜交替演示,采用小組內(nèi)互相演示與教師抽查相結(jié)合,不經(jīng)意一遍遍觀察對(duì)比,最終加深了記憶,也成為一種能力。還比如在學(xué)習(xí)比例尺大小與地圖范圍和內(nèi)容詳細(xì)關(guān)系時(shí),結(jié)合電子地圖應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生自己逐步找尋越來(lái)越小的目的地,自然而然地直觀感知到同樣尺幅的地圖,在地圖逐漸拉開放大,比例尺變大,地圖范圍越來(lái)越小,而地圖內(nèi)容越來(lái)越詳細(xì),要求學(xué)生教會(huì)家長(zhǎng)使用智能手機(jī)或電腦搜索路線,最終既成為一種能力,也使得學(xué)習(xí)內(nèi)容接地氣而有生機(jī)。

  第三要注意教學(xué)中直觀性圖片等信息的應(yīng)用。比如地球公轉(zhuǎn)的意義,學(xué)生一般很難理解太陽(yáng)的高低,空間想象的問題,如果合理使用同一地方不同時(shí)期中午照片,影子長(zhǎng)短的對(duì)比,引發(fā)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)性的回憶,這時(shí)候再出示地球公轉(zhuǎn)示意,讓學(xué)生以太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化,通過(guò)教室不同方位燈管的開啟,感受光線角度對(duì)比,也就使得學(xué)習(xí)內(nèi)容理解難度降低。

  第四要注意專業(yè)內(nèi)容的滲透補(bǔ)給。若溫度帶的劃分,氣溫以多少作為冷熱的劃分?jǐn)?shù)據(jù),降水量柱狀圖的分析,以月降水量多少為干濕劃分依據(jù),一定要讓學(xué)生形成記憶。從而不僅知道氣候應(yīng)從哪些角度分析,還知道怎樣分析。

  第五就是老生常談的建議,地理教學(xué)也要重視練習(xí),重視核心內(nèi)容的背記,如七大洲、四大洋的名稱和位置基本圖的記憶,二分二至日名稱、時(shí)間和光照特點(diǎn),基本氣候類型名稱與特征分析,一定要盡力在每個(gè)學(xué)生身上落實(shí)下去,從而因?yàn)橛幸欢ǖ暮诵母,從而更大限度地發(fā)展能力。

  另外,重視搭橋性課程設(shè)計(jì)以及作業(yè)設(shè)計(jì),每節(jié)課前可使用導(dǎo)學(xué)案有針對(duì)性地復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,從而有利于小組間的幫扶與活動(dòng)引領(lǐng)設(shè)計(jì)。還要注意作業(yè)活動(dòng)中讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),如尋寶游戲比賽,要求學(xué)生以小組為單位,結(jié)合我校某一區(qū)域特點(diǎn)繪制地圖,并批注相應(yīng)藏寶地點(diǎn),在一定的時(shí)間內(nèi)依照其他組提供的藏寶圖找到實(shí)物,地圖三要素合理,規(guī)定時(shí)間小組完成尋寶任務(wù)過(guò)關(guān),從而推動(dòng)學(xué)生對(duì)地圖使用的技巧的強(qiáng)化記憶。

  總之,七年級(jí)地理教學(xué)一定要講練結(jié)合,及時(shí)復(fù)習(xí),重視情趣化、生活化教學(xué)實(shí)例的引題,重視學(xué)生體驗(yàn)性分析,學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)梳理,夯實(shí)每一步足跡,力避負(fù)積累的堆積,從而讓學(xué)生不斷獲取成績(jī)感的激勵(lì),快樂學(xué)習(xí)。

【七年級(jí)地理期末教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

地理期末教學(xué)工作總結(jié)06-17

地理教學(xué)期末工作總結(jié)07-11

地理期末工作總結(jié)06-08

學(xué)期末地理教學(xué)工作總結(jié)05-11

七年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)地理 年七年級(jí)地理教學(xué)工作總結(jié)05-05

七年級(jí)地理教學(xué)教研工作總結(jié)05-23

高二地理教學(xué)期末工作總結(jié)05-23

初中地理期末教學(xué)工作總結(jié)范文(精選17篇)07-01

高二地理教學(xué)期末工作總結(jié)05-23

高二地理教學(xué)期末工作總結(jié)05-22