10月份教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇)
回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定收獲了許多吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結(jié)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的10月份教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
10月份教學(xué)工作總結(jié)1
這個(gè)月按照學(xué)期初計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)、教育科研工作,進(jìn)一步深化導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施,全體教師密切合作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體教師秉力合作下順利完成了這個(gè)月的教育教學(xué)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理,常抓不怠
1、課堂。
從平時(shí)的聽(tīng)課、巡視交流中看到我校的教師無(wú)論是教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)狀態(tài)和精神面貌都較上個(gè)月有很大改觀,明顯感受到教師們的責(zé)任心在不斷加強(qiáng),課堂教學(xué)在學(xué)案的基礎(chǔ)上是越來(lái)越扎實(shí)、越來(lái)越實(shí)效、越來(lái)越有個(gè)人特色。
2、教案。
從整體來(lái)看備課認(rèn)真,緊緊扣住教學(xué)目標(biāo),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,遵循了認(rèn)知規(guī)律,充分體現(xiàn)了導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)方式,充分體現(xiàn)了我校提倡的“實(shí)效”的教學(xué)思想。好多教師的教案?jìng)(gè)性內(nèi)容比較多,更切合實(shí)際,體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)理念。教案隨處都可感覺(jué)到教師的反思意識(shí),反思的比較深刻、務(wù)實(shí)。
3、作業(yè)。
教師批閱認(rèn)真,批改規(guī)范,學(xué)生有訂正,教師有明顯復(fù)批。作業(yè)總的特點(diǎn)是具有針對(duì)性、有梯度、設(shè)計(jì)更合理,整體情況較上次檢查大有進(jìn)步。
4、博客。
目前我校教師人人建立了“教師博客”。教師通過(guò)博客自主學(xué)習(xí),在博客上瀏覽大量專業(yè)文章,獲取所需要的專業(yè)支持。教師辛勤耕耘自己的博客,講述著工作、學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、教學(xué)工作、教研交流等方面的體會(huì)感受,記錄了教育敘事、教學(xué)反思、教學(xué)案例、問(wèn)題討論等教研足跡,我校教師真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)更為寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái),大家勤交流共成長(zhǎng),在網(wǎng)絡(luò)交流中我校教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平又有明顯提升。
二、把握重點(diǎn),深入教研
1、抓實(shí)常規(guī)教研。
我們本著近、小、實(shí)的教研原則,遵循“專業(yè)引領(lǐng)—同伴互助—自學(xué)提高—實(shí)踐探索—總結(jié)反思”的操作模式,教研主題系列化,重點(diǎn)圍繞“導(dǎo)學(xué)案”推進(jìn)工作,以展示、研討、評(píng)價(jià)為主要形式開(kāi)展每周一次的常規(guī)教研活動(dòng),常規(guī)教研工作在探索中不斷發(fā)展,在發(fā)展中不斷創(chuàng)新。依托“教師博客”我校教師在有效的教研活動(dòng)中,提升了自己的實(shí)踐智慧,教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升,科研工作也日趨規(guī)范。語(yǔ)數(shù)英三個(gè)教研組長(zhǎng)有計(jì)劃有步驟的組織實(shí)施教研活動(dòng)事事做在人前確實(shí)起到了科研引領(lǐng)的作用。
2、強(qiáng)化聯(lián)片教研。
有效的聯(lián)片教研活動(dòng)極大地提高了我校領(lǐng)導(dǎo)的管理和指導(dǎo)教學(xué)的能力,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的宏觀管理和進(jìn)一步探討課堂教學(xué)的方法和策略起到了積極的重要作用。聯(lián)片教研活動(dòng)是我西峪學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)工作,領(lǐng)導(dǎo)、教師格外重視,學(xué)校根據(jù)聯(lián)校聯(lián)片教研活動(dòng)安排,在學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科中開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)與聯(lián);顒(dòng)同主題、同課題的公開(kāi)課及主題研討活動(dòng),達(dá)到校內(nèi)同行間的交流和學(xué)習(xí),老師對(duì)學(xué)生有了更全面地了解,達(dá)到了學(xué)科間的相互學(xué)習(xí)借鑒和研討,有效地促進(jìn)了教師們參與聯(lián)校聯(lián)片教研活動(dòng)的積極性,提高了參與的質(zhì)量,也提高了教師群體的教研水平,最終帶動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,教師們自身也感觸頗深。
學(xué)校還把這次的教研課堂教學(xué)實(shí)錄了下來(lái),讓教師對(duì)自己進(jìn)行教學(xué)案例觀摩,經(jīng)歷教學(xué)反思過(guò)程,達(dá)到自省、自我提高,更新個(gè)人教育觀念,樹(shù)立群體理念,使教研活動(dòng)向更深入的縱向發(fā)展,形成研討和培訓(xùn)一體化,全方位提升教師專業(yè)素質(zhì)。
從教師授課情況看,我校的聯(lián)片教研活動(dòng)整體上體現(xiàn)如下特點(diǎn):在思想上,教師都能給予高度重視,認(rèn)真對(duì)待這次公開(kāi)展示的機(jī)會(huì);在備課教案上看,大家都能根據(jù)年級(jí)主題深入挖掘教材,準(zhǔn)備充分,根據(jù)新方案和本班學(xué)情精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程、制作實(shí)效精美課件;在課堂上教師精神飽滿,無(wú)論哪節(jié)課都凸顯了教學(xué)的靈動(dòng)、實(shí)效,充分體現(xiàn)出了西峪教師的風(fēng)貌。教師的教學(xué)風(fēng)格各異課堂上精彩紛呈,給我校師生留下了深刻的印象。
如范志麗教師淡定里有大文章,教學(xué)風(fēng)格張弛有度、收放自如;周星卿教師激情四射,愉悅心情充滿課堂,教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)情水到渠成;宋崇萍教師更是令大家耳目一新,教學(xué)預(yù)設(shè)和課堂的生成處理的恰到好處教學(xué)主線清晰,時(shí)刻充滿愉悅之情。還有劉會(huì)紅、姚紅霞、趙會(huì)美等好多教師的教學(xué)都有可圈可點(diǎn)之筆,大家的課堂較以往有創(chuàng)新、有特色、更實(shí)效、更常態(tài)化。從上課情況看,學(xué)生參與面比較廣,小組活動(dòng)比以往進(jìn)步不小,各方面能力均有提高。
新的起點(diǎn),新的高度,我校全體教師今后會(huì)更加努力,向更高的目標(biāo)沖刺,就如錢(qián)塘一線大潮全年級(jí)全學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,為下一次西峪的輝煌蓄積力量。
10月份教學(xué)工作總結(jié)2
一期來(lái),我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得井井有條,也取得了一定成績(jī),學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。十月份,我們主要做好了以下幾件事:
一、校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為,構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊(cè),人人書(shū)寫(xiě)體會(huì),班班進(jìn)行討論,并由少先隊(duì)牽頭,對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查,演講征文,取得了一定效果,為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作計(jì)劃
通過(guò)前兩次摸底考試,針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績(jī)過(guò)低,學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開(kāi)會(huì)議,研究復(fù)習(xí)方法,為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。
(1)復(fù)習(xí)期間,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對(duì)所包教師聽(tīng)課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問(wèn)、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤。
。2)定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案,開(kāi)好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開(kāi)展集體教研集體備課活動(dòng),搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們寫(xiě)好教學(xué)反思,制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,為提高教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
五、抓好了幾項(xiàng)活動(dòng)
1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉,特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng),保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了師生體質(zhì),為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫(huà)制作中,我校取得第三名的好成績(jī)。
3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書(shū)寫(xiě)好筆記的同時(shí),撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、讀書(shū)體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇,位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。
4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),做好安全工作總結(jié)。
以上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),點(diǎn)滴的成績(jī)說(shuō)明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”,今后,我們會(huì)倍加努力,做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取辦好xx一流教育。
10月份教學(xué)工作總結(jié)3
十月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的.勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。
一、教育教學(xué)工作
十月份教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行“我們都是好朋友”、“秋天的畫(huà)報(bào)”主題活動(dòng),在“我們都是好朋友“的課程單元中,我們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交往、合作,讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與他人交往的技能,體驗(yàn)合作、分享的快樂(lè)。在“秋天的畫(huà)報(bào)”課程單元中,我們以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。在環(huán)境布置方面,開(kāi)辟了以秋天為主線的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。
二、一日常規(guī)
通過(guò)我們教師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,但是我們班的幼兒在用餐時(shí)喜歡交談,針對(duì)這一情況,我們通過(guò)講故事等方法不斷的強(qiáng)化幼兒的用餐常規(guī),并注意采用正面教育的原則,多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)他們,通過(guò)我們的努力,孩子的用餐常規(guī)有了很大的改善。
三、衛(wèi)生保育工作
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
四、家長(zhǎng)工作
根據(jù)園辦的計(jì)劃,我們按時(shí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。為了更好的開(kāi)展主題教學(xué),我們充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。
10月份教學(xué)工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過(guò)去了,本月份,我們繼續(xù)按照市教科局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期10月份教育教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、開(kāi)展工作情況
1、進(jìn)行了第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、對(duì)20XX年新分進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),掌握教師授課情況。
4、檢查教研組幫教開(kāi)展情況,組織20XX年新分教師上匯報(bào)課。
5、檢查了文科課題組、理科課題組的課題開(kāi)展情況。
6、召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師專題會(huì)
7、積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)近期組織的各種論文評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
8、召開(kāi)七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)組教學(xué)專題聯(lián)席會(huì)。
9、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
二、不足之處
1、部分教師的備課未嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”執(zhí)行,少數(shù)音體美教師沒(méi)有備課或備課未做到要素齊全。
2、在教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)科的老師作業(yè)布置沒(méi)有針對(duì)性,沒(méi)有達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的,有少數(shù)老師的作業(yè)沒(méi)有全批全改,有的只是打一個(gè)日期。
3、教研組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)工作缺乏主動(dòng)性,不能及時(shí)完成學(xué)校交辦的事情,因此,沒(méi)有對(duì)教研組和年級(jí)組的老師起到引領(lǐng)作用。
4、由于學(xué)校沒(méi)有富余老師,導(dǎo)致督學(xué)工作開(kāi)展面不廣、度不強(qiáng)。
5、全校教研氛圍不濃,老師們主動(dòng)參與教研活動(dòng)的熱情度不高。
10月份教學(xué)工作總結(jié)5
一轉(zhuǎn)眼,教學(xué)的黃金月已進(jìn)入尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,各項(xiàng)工作已基本完成。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、教研方面
教導(dǎo)處于9月28日召開(kāi)了教研組工作會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容是簡(jiǎn)單總結(jié)九月份教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,同時(shí)又部署了十月份的教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組回去后馬上行動(dòng),利用3周的教學(xué)時(shí)間,積極準(zhǔn)備集備、授課活動(dòng)。在十月份的集備活動(dòng)中,以低年組表現(xiàn)較為突出。董老師作為年組組長(zhǎng)以身作則,認(rèn)真落實(shí)本組的教研活動(dòng),第一個(gè)備課,第一個(gè)講課,而且授課的學(xué)科不同,成為我校的一個(gè)教科研典型。
二、期中測(cè)試
十月份的重點(diǎn)工作放在期中測(cè)試上。我們于10月22日進(jìn)行了與建國(guó)小學(xué)聯(lián)合測(cè)試活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了建國(guó)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。首先,教導(dǎo)處準(zhǔn)備好了各項(xiàng)考務(wù)工作;然后組織教師進(jìn)行階段復(fù)習(xí);最后將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)。各班也分別寫(xiě)了質(zhì)量分析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次測(cè)試活動(dòng)的情況。張校長(zhǎng)親自查閱、詢問(wèn)測(cè)試成績(jī),并且指示教導(dǎo)處要深刻分析、總結(jié),為迎接期末測(cè)試做好充分的準(zhǔn)備。
三、各項(xiàng)檢查
教導(dǎo)處在十月份檢查了教師的聽(tīng)課記錄、教案、學(xué)生的作業(yè)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。各項(xiàng)檢查結(jié)果基本令人滿意,沒(méi)有重大教學(xué)失誤的現(xiàn)象發(fā)生。
四、學(xué)生閱讀競(jìng)賽
我們于10月16日下午在校多媒體教室開(kāi)展了學(xué)生“閱讀與積累”的競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持。評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各4名;顒(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,也引起了教師對(duì)閱讀教學(xué)的重視,為教師今后指導(dǎo)閱讀教學(xué)指明了方向。
五、學(xué)生座談會(huì)
我們于10月29日下午在校多媒體教室開(kāi)展了一次學(xué)生座談會(huì)。三至六年級(jí)每班派5名學(xué)生參加。學(xué)生完成了問(wèn)卷調(diào)查,從問(wèn)卷中我們可以從側(cè)面了解到教師的教育教育行為。反映出的情況比較良好。只有在串座上沒(méi)有按學(xué)校要求每周一次進(jìn)行,在總結(jié)會(huì)上,王主任已經(jīng)強(qiáng)調(diào)各位班主任今后按統(tǒng)一要求執(zhí)行。
六、存在的問(wèn)題
由于時(shí)間短,任務(wù)重,工作還存在一定的問(wèn)題:
1、十月份的集備活動(dòng)不能全員參與,進(jìn)而影響學(xué)校的教學(xué)工作。
2、在各項(xiàng)常規(guī)檢查中,個(gè)別教師不能按學(xué)校要求完成任務(wù)。
3、期中考試分析會(huì)只有推遲進(jìn)行了。
七、今后努力的方向及措施
1、加大隨時(shí)抽查的力度。
2、對(duì)個(gè)別教師的拖、慢的現(xiàn)象要在會(huì)上予以總結(jié),并且在年末考核中有所體現(xiàn)。
3、期中測(cè)試分析會(huì)要在十一月份初完成。
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