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醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-08 14:20:07 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)1

  在幾個(gè)月的下鄉(xiāng)工作中,我始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè),遵紀(jì)守法。在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù),自己也得到了很多鍛煉,收獲較多,同時(shí)深刻體會到這項(xiàng)重大決策和舉措有利于提高基層醫(yī)院技術(shù)水平,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、醫(yī)療任務(wù)完成情況。

  主要從常見病多發(fā)病等方面給予了技術(shù)支持,使當(dāng)?shù)鼗純壕徒玫搅速|(zhì)優(yōu)、便捷的醫(yī)療服務(wù),一定程度上緩解了老百姓看病難、看病貴的問題。在對口支援過程中,我們也在深刻的體會到老百姓的健康知識有限,與我們國家創(chuàng)建小康社會所要求的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距,對一些常見疾病的認(rèn)識不足,在下鄉(xiāng)義診活動中深切的感受到廣大農(nóng)民群眾對健康知識的渴求,親身感觸到老百姓對專家的無限信賴和期盼的質(zhì)樸情感。因此千方百計(jì)隨時(shí)隨地的開展各種形式的健康教育,宣傳衛(wèi)生科普知識及健康防病常識,如高熱驚厥怎么辦?混合喂養(yǎng)注意哪些問題?新生兒黃疸需要處理嗎?手足口病如何預(yù)防?等兒童常見疾病防治知識。提高群眾的自我保健意識,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。深受患兒家屬的歡迎及好評。

  2、合理安排門急診病房工作。

  共完成門診五百多人次,急診二十多人,義診一百多次,協(xié)助完成會診及疑難病例討論兩人。同時(shí)和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員進(jìn)行了廣泛交流,從實(shí)際出發(fā),舉辦了各種專題講座,如《新生兒黃疸》、《肺炎》《兒童慢性咳嗽診斷與治療指南》提高他們的醫(yī)療水平。有30人次的醫(yī)務(wù)人員參加。通過典型病例分析及疑難病例討論將核心制度落實(shí)到位。如支原體肺炎臨床表現(xiàn)、合并多臟器損害、阿奇霉素療程等問題詳細(xì)解答規(guī)范診療行為。以有限的藥物和檢查手段盡量給患者滿意的治療。在臨床工作中我們幫助年輕的.醫(yī)生,尋找科研點(diǎn),建立科研思維,培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力。針對護(hù)理工作中常見疾病安排2次講座《酒精浴擦浴技術(shù)指導(dǎo)》《小兒肺炎家庭護(hù)理》以便能更好完成護(hù)理工作。共完成教學(xué)查房20余次,帶教人數(shù)100余次。幫助科室建立起臨床路徑管理、不良事件報(bào)告、疑難病討論、危急值報(bào)告及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度。進(jìn)一步完善科室制度化建設(shè)。

  3、業(yè)余時(shí)間積極參與醫(yī)院管理。

  就目前兒科現(xiàn)狀“高風(fēng)險(xiǎn)、低收入、又辛苦,工作難度大,面臨邊緣化”等問題,共同探討兒科今后發(fā)展方向。在目前醫(yī)患關(guān)系緊張情況下,如何防范醫(yī)療糾紛?,如何提高病歷書寫質(zhì)量及落實(shí)三基查房制度等直接關(guān)系到醫(yī)療安全,更能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療水平。應(yīng)作為我們下一步努力的方向、工作的重點(diǎn)。在新形勢下如何開展兒科門診工作更好為患兒服務(wù),減輕他們病痛是我們兒科工作者面臨共同話題。是我們永恒的追求。

  4、“下鄉(xiāng)半年,受益終生”。

  從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞,精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多。激勵(lì)自己在今后的工作中更加努力鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平,更好為兒童健康盡一份力。

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)2

  四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

  豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。

  在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級考試,國家學(xué)英語四級考試,能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

  通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

  本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間,一年的'臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

  我的理念是:

  在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):

  作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  XX年,我在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在同志們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高。以“服從領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志”為標(biāo)準(zhǔn),始終嚴(yán)格要求自己,較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  在這一年,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切服從院上和科室的安排,積極參加院上和科室舉行的集體活動,努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。對各科室的器械維修,我基本上做到隨叫隨到,認(rèn)真維修,對于不能維修的工作,及時(shí)上報(bào)科室。在工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力,擴(kuò)大自己知識面,參加一切可以參加的與工作醫(yī)學(xué)有關(guān)的考試,同時(shí)也學(xué)習(xí)電腦知識,并結(jié)合著自己的實(shí)際工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械電子維修知識,虛心向身邊同志請教,通過看、聽、想,做不斷提高自己的工作能力,努力使自己成為合格的藥學(xué)和醫(yī)療器械維修工作人員。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度,做一名懂法守法的藥學(xué)工作人員。

  但是在工作中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在平時(shí)工作懶散,對各科室的維修工作有時(shí)出現(xiàn)推脫現(xiàn)象,對一些工作敷衍了事,沒有很認(rèn)真的完成。對院上和科室布置得學(xué)習(xí)有時(shí)不能堅(jiān)持到底,有半途而廢的現(xiàn)象。有時(shí)對院上和科室的一些工作制度不能堅(jiān)持到底,不按程序辦事,有個(gè)人主義思想的存在。作中的優(yōu)點(diǎn),改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團(tuán)結(jié)在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的周圍,團(tuán)結(jié)同志,做好自己份內(nèi)的工作,同時(shí)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和工作能力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成院上和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使自己工作能力和業(yè)務(wù)知識面有很好的提高。

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)3

  xx月xx號,根據(jù)局支教工作安排,我來到xx河鎮(zhèn)中心幼兒園報(bào)到,進(jìn)行為期一年的支教工作,擔(dān)任中心園中一班的班主任。一年光陰,飛速疾逝,回顧支教工作與生活,收獲頗多,感慨頗多,讓我隨心而敘吧。

  九月初,接手中一班班主任和語言類教學(xué)工作之時(shí),通過細(xì)心地觀察和了解,發(fā)現(xiàn)本班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣尚未養(yǎng)成,各種能力幾近空白,如美工、語言等方面,與機(jī)關(guān)幼兒園同年齡段的孩子相比,各方面差距較大。我及時(shí)調(diào)整自己的思路,與園領(lǐng)導(dǎo)交流,共同制定出符合幼兒實(shí)際能力的各科教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃。在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),充分利用各種機(jī)會,對幼兒進(jìn)行全方位的常規(guī)訓(xùn)練;課堂上,細(xì)致而耐心地教孩子們學(xué)習(xí)各種基本技能;利用各種節(jié)前、節(jié)后,對孩子們進(jìn)行情感教育。通過一學(xué)年的努力,我班孩子各方面的能力有了長足的進(jìn)步,在兩個(gè)的期末教學(xué)工作測試中,我班孩子表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,且取得幼兒早操競賽一等獎、藝術(shù)操競賽一等獎的好成績。

  在做好班主任和教學(xué)工作的同時(shí),我不忘自己作為支教老師的責(zé)任,經(jīng)常與年輕教師促膝談心,鼓勵(lì)她們參加各種學(xué)習(xí)、競賽活動,培養(yǎng)她們提升專業(yè)成長的信心。與年輕的謝月老師師徒結(jié)對。指導(dǎo)張娟老師參加市級信息化教學(xué)能手競賽,從選課題到活動組織、教學(xué)方法、修改教案、全程陪同參賽等,對張老師進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。xx月初,張老師在縣級選拔賽上取得全縣第二名的好成績,并于xx月xx號代表洪澤縣到淮安市參賽,取得淮安市二等獎的好成績。對園內(nèi)進(jìn)行示范公開課兩次:中班美術(shù)特色活動《線條想象畫》、中班語言《春天的電話》。

  我積極配合中心園的教科研工作安排,分別于xx月和xx月對全園老師開設(shè)講座兩次:《如何寫觀察記錄》、《如何撰寫論文》,取得較好效果。在園內(nèi)的各項(xiàng)教研活動中,我以身作則,認(rèn)真對待每一次的活動,起到了講解、示范的作用。我園老師們的教科研意識逐漸養(yǎng)成,教科研活動的氛圍越來越濃厚,實(shí)際成效明顯。

  在中心園的各項(xiàng)競賽活動中,我作為評委,秉著公正、公平的.態(tài)度,實(shí)事求是地做好評委工作,得到老師們的認(rèn)可。

  在平時(shí)的教學(xué)工作中,我按時(shí)、按質(zhì)完成備課、上課、聽課的任務(wù),在園領(lǐng)導(dǎo)的每次檢查工作中,始終保持好評。

  在做好支教工作的同時(shí),我積極做好市級課題《以繪本閱讀活動為徑,提高幼兒閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐研究》的主持人工作,該課題于xx月xx月順利結(jié)題,得到市級課題組專家的一致肯定。

  我作為課題組成員的省級課題《幼小課程與教學(xué)銜接的實(shí)踐研究》于xx月開題,現(xiàn)處實(shí)踐研究中。課題組于xx月7號進(jìn)行了“幼小課程與教學(xué)銜接的‘同課異構(gòu)’展示活動”,本人撰寫的論文《幼小銜接的初步思考》參會交流。

  我設(shè)計(jì)的語言教案《鼠小弟的小背心》于xx月xx月獲得淮安市教研室一等獎;撰寫的論文《多媒體ppt圖片在繪本教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)例分析》于xx月xx月獲得淮安市教研室一等獎,并選送省教研室參賽,獲省教研室二等獎。

  在年底的師德考核中,我得到中心園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致肯定,考核成績?yōu)椤皟?yōu)秀”。

  支教工作已近尾聲,回首一年的工作,覺得最大的收獲是:為一方的同行姐妹們送去較為先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法;為可愛的孩子們打開一扇扇窗,開闊他們的視野、拓展他們的思維、豐富他們的情感。于己,覺得雖然自己已過半百,但能克服身體有病,天天坐車,風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持早到學(xué)校上班,已是一個(gè)完美,心態(tài)極其端正,為自己驕傲!

  一年的支教工作讓我更加認(rèn)識到支教工作的重要性和必要性,于洪澤的教育事業(yè),于教師的個(gè)人事業(yè)!

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)4

  根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程”的通知》以及省衛(wèi)生廳《關(guān)于城市對口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作實(shí)施方案》的相關(guān)精神,按照醫(yī)院要求,本人認(rèn)真貫徹落實(shí),現(xiàn)將本人xx年xx月至xx年xx月于xx人民醫(yī)院x科對口支援相關(guān)工作總結(jié)如下:

  深入xx科臨床一線參與臨床值班、收治病人,根據(jù)x科具體情況開展如下工作:

  1、基礎(chǔ)管理,以十三項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)為基礎(chǔ),通過具體病例及日常工作中相關(guān)問題探討交流的形式,加強(qiáng)對受援科室管理流程的優(yōu)化和改進(jìn),建立科學(xué)的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,全面提升受援科室的基礎(chǔ)醫(yī)療管理水平。

  2、醫(yī)療技術(shù),根據(jù)受援科室的實(shí)際需求,結(jié)合具體病例參與幫助、指導(dǎo)臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論、舉辦講座等多種形式。結(jié)合受援科室xx、xx等相關(guān)疾病診療開展較少情況,著重進(jìn)行相關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)、手術(shù)技巧等與受援x科同事進(jìn)行探討、交流。邀請受援科室相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動。按照技術(shù)項(xiàng)目準(zhǔn)入管理的有關(guān)要求,結(jié)合受援科室的特點(diǎn),積極向受援科室推廣xx、xx等方面疾病適宜的診療技術(shù),提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力。每月及時(shí)向省衛(wèi)生廳及醫(yī)院匯報(bào)當(dāng)月工作情況,具體診療、學(xué)術(shù)活動情況詳見每月報(bào)表。

  通過與當(dāng)?shù)豿科同事半年相互學(xué)習(xí)、交流取得如下主要成效:

  1、更新理念 ,授人以魚、不如授人以漁,灌輸一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念,比如,醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”、“以人為本、傾聽患者訴說的溝通理論”、“細(xì)分亞專業(yè)”、“全科理論”等等,將受援科室的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識能力提高到一個(gè)新的境界,并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務(wù)方面,同時(shí)也帶來了先進(jìn)的管理理念,嚴(yán)格醫(yī)療過程中的各項(xiàng)核心制度,組織查房、疑難危重病例、術(shù)前討論、定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

  2、提高了受援科室在xx疾病、xx傷等方面診療水平,通過相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種形式,既提高了受援醫(yī)院的管理水平,又提高了受援醫(yī)院的.醫(yī)療技術(shù)水平。

  3、拓寬了服務(wù)半徑,提高了醫(yī)院的影響力,對口支援工作的開展,通過醫(yī)療服務(wù)的輸出,拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑,提高了醫(yī)院的影響力及知名度。積極響應(yīng)國家醫(yī)改,目前與受援科室已積極展開雙向轉(zhuǎn)診,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。

醫(yī)生對口支援個(gè)人工作總結(jié)5

  根據(jù)省廳文件要求,進(jìn)一步落實(shí)省衛(wèi)生廳城市醫(yī)療組織支農(nóng)衛(wèi)生工作“雙千工程”項(xiàng)目,我院對口支援了xx衛(wèi)生院,現(xiàn)將我院20xx年年至20xx年年的對口支援基層醫(yī)療組織工作匯總報(bào)告如下:

  一、精心組織

  自接到上級衛(wèi)生行政部門的關(guān)于對口支援工作的文件通知,包括“雙千工程”、“對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”等項(xiàng)目,我院積極組織,認(rèn)真實(shí)施,由分管院長牽頭開展我院對口支援工作,醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)具體實(shí)施日常的對口支援相關(guān)事宜。

  對照有關(guān)要求,我院前往各受援衛(wèi)生院進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)研,并和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了廣泛的溝通、交流,完成了項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作,為對口支援開了個(gè)好頭。

  二、合理實(shí)施

  我院針對對口支援工作制定了一系列實(shí)施技術(shù)指導(dǎo)文件和管理要求,主要有:

  1、自20xx年x月至20xx年x月,每年選派3名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行衛(wèi)生支農(nóng)暨技術(shù)掛職。20xx年x月至20xx年x月,選派4名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行對口支援,每人為期一年。派往xx支農(nóng)人員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到派往地衛(wèi)生院,接受派往單位領(lǐng)導(dǎo)。

  2、選派人員的條件:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè),遵紀(jì)守法,有良好的醫(yī)療技術(shù)水平和能力,醫(yī)德高尚,無不良行醫(yī)行為。主治及主治以上職稱,身體健康,年齡在45歲以下。

  3、衛(wèi)生支農(nóng)列為晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件,不服從醫(yī)院安排、拒絕接受支農(nóng)任務(wù)的,不得晉升職稱,是聘用制的立即解聘,且今后不得在本院聘用。

  4、對下鄉(xiāng)掛職人員給予一定的獎勵(lì):

 、僦мr(nóng)任務(wù)完成回院后,休假一個(gè)月。

  ②每月補(bǔ)助(獎勵(lì))600元,每兩個(gè)月可報(bào)銷一次往返車船費(fèi)。

 、坩t(yī)院的各項(xiàng)待遇不變。

  5、在派駐結(jié)束后,由受援醫(yī)院和我院共同對支援人員進(jìn)行工作鑒定,對支援任務(wù)完成情況、我思想和工作情況進(jìn)行考核。

  三、成績顯著

  1、20xx年年4月至今,我院對口支援派駐人員信息如下:

  2、我院選派的內(nèi)科、外科等不同專業(yè)的.主治以上醫(yī)師在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展了一系列醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),進(jìn)行了多場知識講座,開展了xx等多種外科手術(shù),解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題,各對口支援醫(yī)療隊(duì)都按照要求圓滿的完成了對口支援任務(wù),并在4個(gè)方面工作成效顯著:

 。1)強(qiáng)化環(huán)境治理,改善衛(wèi)生形象。

 。2)建立各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為。

 。3)很抓基礎(chǔ)知識,提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量開展。

 。4)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、臨床教學(xué)工作。

  通過對口支援,各受援醫(yī)院在制度管理、院感控制、診療規(guī)范的執(zhí)行、醫(yī)療文書書寫的質(zhì)量、診療處理的病種、醫(yī)院診療的經(jīng)濟(jì)收入等都有著顯著的提高,同時(shí),受到了當(dāng)?shù)鼐用竦钠毡檎J(rèn)可和表揚(yáng)。

  3、我院在選派醫(yī)師支援衛(wèi)生院的同時(shí),也多次組織我院專家前往受援醫(yī)院開展義診及講座。

  4、截至目前,我院對口支援的有關(guān)醫(yī)療骨干,共完成專業(yè)技術(shù)講座20余次,手術(shù)180余臺次,教學(xué)查房90余次,診治患者約2600人次,進(jìn)行危重病歷討論50余次。

  四、存在不足

  從總體來看,對口支援醫(yī)療隊(duì)按照省、市衛(wèi)生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務(wù)。對口支援醫(yī)療隊(duì)員能夠克服各種困難開展工作,提高了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的整體水平,建立了部分規(guī)章制度和規(guī)范,滿足了當(dāng)?shù)氐牟糠中l(wèi)生需要,解決了部分疑難危重病歷的診治,也加快了雙方醫(yī)院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中,一如既往地開展好對口支援工作,確保項(xiàng)目取得實(shí)效。

  在取得成績的同時(shí)檢查中也發(fā)現(xiàn)存在的問題:我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,衛(wèi)生技術(shù)人員相對缺乏,尤其是中級及以上人員有限,皖北支醫(yī)每年抽調(diào)4名中級衛(wèi)生技術(shù)人員下鄉(xiāng)支援,使得醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員變的更加緊張。由于距離較近有部分支援醫(yī)師未按照要求,完全在受援醫(yī)院居住。帶教、講座等記錄不規(guī)范和完整。病歷書寫質(zhì)量仍存在較大差距。臨床用藥也欠合理。同時(shí)在知情和告知義務(wù)的執(zhí)行中存在不足。由于醫(yī)院軟硬件條件所限,醫(yī)療安全亦存在隱患,將在下一步工作中進(jìn)一步完善。

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